2012年試題揭曉了。不出意料，還是看圖作文和書信。

不過，近年的書信有了些細(xì)小的變化。就像前年的書信變成通知，今年則變成電郵了。并且，這封電郵沒有具體收信人的姓名（收信人是一群外國學(xué)生）。這可能給部分考生造成困難：怎么寫稱呼和落款呢？考場上看到大家的稱呼各不相同：有To Whom It May Concern；有Dear Friends；有Dear Sir or Madam等等。這三種稱呼都無不可。但相比起來，第二個更加親切自然，而第一個和第三個都太過正式稍顯刻板。落款往年一般都是Yours Sincerely Li Ming，今年既然以學(xué)生會的名義，就直接寫Students’ Union就可以了。主體部分對大多考生不會構(gòu)成多大困難。首先表示歡迎：We are writing this letter to extend our welcome等客套話就可以。關(guān)鍵是中間部分的suggestion for their campus life要盡可能具體些，如參觀校園景色、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等，實在字?jǐn)?shù)不夠還可以安排舞會餐會。結(jié)尾段的客套話隨便用幾句就行，如We are looking forward to seeing you; Should you have any question, please feel free to contact us等。

考研大作文基本上可以分成兩種類型：現(xiàn)象類和觀點(diǎn)類�，F(xiàn)象類主要考的是一些不良現(xiàn)象，如去年的“旅途中亂扔垃圾”。這種文章以前考得多，寫起來相對簡單、模式化更強(qiáng)。觀點(diǎn)類主要指一些永恒真理，如2010年的“文化火鍋豐富又營養(yǎng)”。這種文章寫起來相對困難因為模式化不明顯。今年的大作文就屬于這個類型，即人們面對相同的情況往往會表現(xiàn)出樂觀和悲觀兩種截然不同的態(tài)度。

萬變不離其宗。所有文章的寫法不外分析原因、列舉影響、舉例說明等常見模式。今年的文章也不例外。在開頭簡單描寫圖畫、點(diǎn)明題意后，中間部分我們就可以舉例說明確實存在這個現(xiàn)象�？梢耘e自己為例，也可以舉名人為例。中間部分可以通過對比說明悲觀的不良影響和樂觀人生態(tài)度的積極作用。而這些影響又可以從身體到精神等各方面去討論。這樣邏輯性更強(qiáng)。結(jié)尾段落可以提些建議，即如何培養(yǎng)積極向上的個性。這就是一篇很有條理的文章了。