中國科學院一直很多高校學子向往的科學殿堂，該校招生、復試情況如何?導師對考生是否一視同仁，如何看待跨專業(yè)考生?5月25日，主題為“走進空間中心，探索宇宙奧秘”的中科院沙龍活動一一給出答案。該活動由《求學考研》雜志聯(lián)合騰訊考研主辦，為“走進中科院”系列活動——空間科學與應用研究中心專場。中科院空間中心招生辦主任張作和老師，綜合電子室主任安軍社老師、微波專業(yè)副研究員張祥坤老師以及雜志相關(guān)負責人等出席了此次沙龍活動。據(jù)悉，此次活動旨在招辦領導與考研學生面對面，為2013年考生提供中科院報考指導。

　　招生辦張老師簡單介紹了該校的招生錄取工作：按照學校規(guī)定，以第一志愿優(yōu)先，結(jié)合錄取情況合理分配錄取生源。大多會為考生提供二次甚至三次錄取機會。此外，對于復試的標準，張老師認為，概念清楚、基本原理清晰是比較基本的要求，各方面素養(yǎng)也要具備。張祥坤老師也談到，掌握基礎知識不是照本宣科，需要對概念的理解，能到知識中去應用。他還“透題”當年自己的復試，考到了“麥克斯韋方程”，在記不清楚的情況下但能詳細描述一遍物理過程后，同樣獲得了復試老師的認可。

　　在跨專業(yè)考研的問題上，安老師引用胡適話說，心之所致，力之所及。是否跨專業(yè)很大程度行決定于你的興趣，對自己目前專業(yè)不喜歡的同學跨專業(yè)考研，對自己是一種解脫，對用人單位也是一種解脫。很多人迫于各種原因做自己不喜歡的工作，但卻舍不得放棄，非常痛苦。興趣對考生將來的成就乃至事業(yè)會產(chǎn)生較大的影響，不在于是否跨專業(yè)而是你是否在做自己喜歡的事情。決定跨專業(yè)后，重在堅持。正所謂，能吃苦的人吃一陣子苦，不能吃苦的人吃一輩子苦。

　　招辦張老師認為，專業(yè)是學生入門的選擇，但不是永遠的選擇，社會發(fā)展需要什么，我們根據(jù)個人興趣定位，其中社會有很多變數(shù)，我們必須要適應環(huán)境。中科院有很多優(yōu)秀的老師都不是沿著自己的專業(yè)走來，而是走到了別的專業(yè)，為了生存，為了做課題，為了做科研，這樣知識面就拓寬了�？傊�要適應各種需求，入門時定一個方向，比較后的發(fā)展往往隨著知識面的擴大，來擴大自己的思路。

　　一份針對跨專業(yè)考研的調(diào)查報告顯示，在回答“你覺得自己比較大的跨專業(yè)困惑和擔心在哪里”時,41%的考生認為“缺乏明確的目標和職業(yè)規(guī)劃”。對此，求學考研總編負責人在與大學生分享考研經(jīng)驗時表示，目前不少畢業(yè)生考研前迷茫、讀研后混文憑的一個重要原因就是缺少職業(yè)生涯規(guī)劃，如果能夠盡早在校時有針對性地進行相關(guān)知識的補充和能力的培養(yǎng),那么考生的考研將更具有針對性。