考研英語中歷年作文考試雖然形式變化，內(nèi)容各異，但許多經(jīng)驗(yàn)是一致的，值得借鑒。對往年真題進(jìn)行分析研究，可以熟悉實(shí)戰(zhàn)中的謀篇布局與主題展開，利于提高應(yīng)試能力。下面我們以兩次考題為例, 談一談內(nèi)容安排的問題。

　　寫作考試審題不仔細(xì)、不全面，容易使人陷入“寫完前段，后一段無話可說”的尷尬處境。

　　先看1994年試題：

　　Directions:

　　A. Title: ON MAKING FRIENDS

　　B. Time limit: 40 minutes

　　C. Word limit: 120 — 150 words (not including the given opening sentence)

　　D. Your composition should be based on the OUTLINE below and should start with the given Opening sentence: “As a human being, one can hardly do without a friend.”

　　OUTLINE:

　　1. The need for friends

　　2. True friendship

　　3. My principle in making friends (15 points)

　　本篇作文是就大家熟悉的話題“交友”進(jìn)行評論，首段論述朋友的必要，第二段說明什么是真正的友誼，末段解釋自己交友的原則。似乎順風(fēng)順?biāo)�，容易寫成。但�?dòng)起筆來卻發(fā)現(xiàn)并不那么順利。第一段寫朋友的必要性時(shí)，我們?nèi)菀紫氲?ldquo;相互作伴，傾訴交談”，“歡樂共享，憂傷分擔(dān)”;可是寫到第二段真誠友誼時(shí)，我們又會想到“患難見真情”、“有福應(yīng)同享”，這豈不是重復(fù)第一段了嗎?更麻煩的是毫不容易把第二段構(gòu)成真誠友誼的因素列全，到了第三段發(fā)現(xiàn)自己已無路可走：本人交友的原則已經(jīng)包含在前文真誠友誼因素之中!第三段成多余的了。

　　要避免這種尷尬，事先一定不能因題目表面簡單而掉以輕心，要仔細(xì)審題，認(rèn)真布局。首段盡量避開對真誠友誼的解釋，多寫生活中朋友的必要。下一段寫真誠友誼時(shí)，要為末段闡述自己的交友原則留有余地，不可窮盡。