暑期將至，考研輔導(dǎo)班又開始了。對于考研人而言，輔導(dǎo)班既意味著考研成功的希望，同時又意味著時間成本和資金投入的現(xiàn)實存在。那么如何報考研暑期輔導(dǎo)班呢？

　　"考研輔導(dǎo)班，上還是不上?"這是個問題。如今，分布在全國各地的輔導(dǎo)班不僅造就了考研市場上一道獨特的風(fēng)景線，還催生了一場關(guān)于考研輔導(dǎo)的"價值辯論"。在一次次輔導(dǎo)班授課的背后，有人順利地實現(xiàn)了夢想，有人賠了金錢又搭上時間;有人笑得合不攏嘴，有人哭得淚成了雨�？佳休o導(dǎo)班，究竟該不該報?如何理性地選擇和報讀?為此我們走訪了各大考研機構(gòu)，請業(yè)界人士和考研過來人為大家把脈：考研輔導(dǎo)班市場究竟"水深幾何"?

　　掃描：考研輔導(dǎo)班面面觀

　　在考研熱度居高不下的今天，考研輔導(dǎo)班市場可謂群雄逐鹿，硝煙四起。概括地說，主要有以下幾類：

　　專業(yè)課輔導(dǎo)班VS公共課輔導(dǎo)班

　　考研輔導(dǎo)班主要分為公共課和專業(yè)課兩種類型，公共課的輔導(dǎo)班在國內(nèi)已形成幾個大的品牌，他們平分秋色，各有自己的"陣地"。

　　大多考生根據(jù)自己偏好的輔導(dǎo)老師來選擇輔導(dǎo)班。在政治課方面，有任汝芬老師。英語課方面，"新東方"團隊，"新航道"的胡敏老師， "導(dǎo)航"的王若平老師，實力都很強，。數(shù)學(xué)課方面的常青樹就是"文登"，當然"文都"也有蔡子華、李永樂老師等。

　　專業(yè)課輔導(dǎo)班，統(tǒng)考課方面有很多的專家和老師，通過他們的輔導(dǎo)能高屋建瓴地把握考試，抓住知識的重難點。2007年教育學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)，2008年農(nóng)學(xué)，2009年計算機實施全國統(tǒng)考后，北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)等高校的專業(yè)課輔導(dǎo)班有很大的號召力，畢竟大綱的編寫者主要來自于這些院校。非統(tǒng)考專業(yè)課方面"跨考教育"擁有跨校跨專業(yè)的師資團隊，實力很強。

　　隨著近年來統(tǒng)考政策的實施，不少考研輔導(dǎo)機構(gòu)也紛紛開設(shè)專業(yè)課輔導(dǎo)班，但是，目前國內(nèi)專門做專業(yè)課的輔導(dǎo)班并不是很多，有如北京的"跨考教育"，"嘉華三人行"(依托北師大的專家資源)、"博仁"、"凱程"(主要由研究生講課)、上海的"新祥旭"等，同時"海文"等也開設(shè)了專業(yè)課輔導(dǎo)。

　　以專業(yè)課輔導(dǎo)為主的考研輔導(dǎo)機構(gòu)和以公共課輔導(dǎo)為主的考研輔導(dǎo)機構(gòu)相比，前者的專業(yè)課輔導(dǎo)的師資相對過硬，更注意學(xué)生復(fù)習(xí)的專業(yè)性，后者則在公共課輔導(dǎo)方面占據(jù)優(yōu)勢。

　　春、夏班　VS　秋、冬班

　　春季班(基礎(chǔ)班)

　　春季班一般在每年的4、5月份開課，班期比較長，針對考研入門級的考生。主要目的在于把課程講深講透，及早指導(dǎo)考生進行自我復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法，避免第一輪復(fù)習(xí)走彎路，為將來的復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，一般使用教材類輔導(dǎo)書。

　　(復(fù)習(xí)重點提示：此階段請精讀各門參考書1-2遍，就能跟上老師講課的進度。)

　　暑期班(強化班)

　　暑期班上課時間一般從7月中旬到9月，使用教輔類書目。根據(jù)比較新考研大綱，精要解析大綱知識點，突出重點，突破難點，解析疑點，強化基礎(chǔ)，形成理論構(gòu)架。

　　(復(fù)習(xí)重點提示：此階段請依據(jù)新大綱，參閱教材，整理自己第一輪的復(fù)習(xí)筆記。)

　　秋季班(沖刺班)

　　秋季班一般在11月或12月開課，一般使用題庫類輔導(dǎo)書。包括對整體內(nèi)容的串講，對各學(xué)科重要知識點的總結(jié)，強化重點，精選考點。除此之外，往往還穿插對重點題型答題技巧的點撥，增強實戰(zhàn)經(jīng)驗，查漏補缺。其中政治時事綜合講評是重頭戲，這對于政治基礎(chǔ)較弱的考生更有幫助。

　　(復(fù)習(xí)重點提示：此階段請結(jié)合老師的講解和自己的筆記，進行習(xí)題訓(xùn)練，以形成知識體系。)

　　冬季班(�？及�、點睛班)

　　模考班、點睛班一般開班于考前7-10天，使用模擬試卷類輔導(dǎo)書。模擬訓(xùn)練以便提高考生的實戰(zhàn)經(jīng)驗和保持應(yīng)試狀態(tài)，利于進行查漏補缺。同時全面挖掘考試重點，根據(jù)比較新消息，直擊考點，分析各考點易出題型，指明答題思路技巧，強化訓(xùn)練。

　　(復(fù)習(xí)重點提示：此階段請回歸課本及筆記、講義，查漏補缺。)

　　面授VS遠程

　　面授班一般在高校集中的大城市都有。其優(yōu)勢主要是可以跟老師適當交流;在專業(yè)課輔導(dǎo)班上面授課時可以認識專業(yè)課老師，也就有機會聯(lián)系到合適的導(dǎo)師;比較后面授都有一個較好的學(xué)習(xí)氛圍，督促學(xué)習(xí)，上課認識的研友還可以互相交流學(xué)習(xí)。

　　遠程班主要是針對輔導(dǎo)班外省市的學(xué)生，上課內(nèi)容是一樣的，只是形式和費用不同。它的優(yōu)勢主要是費用相對較低;不受時間和空間的限制;而且同一節(jié)課的錄像或者音頻可以多次聽等等。

　　輔導(dǎo)班價值所在--直接VS間接

　　目前許多有經(jīng)驗的考研輔導(dǎo)專家都對考研命題趨勢等有很深的把握，一些比較正規(guī)的考研輔導(dǎo)專業(yè)機構(gòu)也投入精力研究考研。這樣，輔導(dǎo)班往往能使考生在比較短的時間內(nèi)把握考試重點，使復(fù)習(xí)更有計劃性、系統(tǒng)性，并掌握實用的答題技巧。專業(yè)課輔導(dǎo)還可以通過老師引導(dǎo)，從知識本身聯(lián)接到相關(guān)學(xué)問，有利于學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，為將來讀研作好準備。

　　輔導(dǎo)班通過授課和習(xí)題練習(xí)，"強制"考生學(xué)習(xí)，能營造出一種緊張而熱烈的氣氛，有利于考生抓緊時間，有目的、有步驟地進行復(fù)習(xí)。考研就像打仗，輔導(dǎo)班可以讓考生有"集體作戰(zhàn)"的感覺，大家可以相互探討經(jīng)驗，還可以感受到競爭的壓力，有壓力就有動力，這樣能把考研堅持到比較后。

　　中國人民大學(xué)社會學(xué)教授于顯洋認為，參加輔導(dǎo)班客觀上需要學(xué)生付出相當多的精力和金錢，這種行為本身會激發(fā)他們考研的決心和毅力，對考取研究生這一終極結(jié)果起到推動作用。另一方面，能將信息優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為心理優(yōu)勢。很多輔導(dǎo)班的名師在課堂上傳遞給學(xué)生一些有價值的信息，聽講的學(xué)生可以獲得一些信息上的優(yōu)勢，從而獲得自己心理上的優(yōu)勢。

　　看了以上內(nèi)容大家也對報考研暑期輔導(dǎo)班有所了解了。想進一步了解，可以聯(lián)系我們育路教育網(wǎng)負責(zé)招生的老師(聯(lián)系電話：010-51264100 張老師)進行咨詢。