2014年考研心理學綜合模擬題及答案(5)

　　1.()實驗一般不考察被試的判斷標準，而只測量被試的辨別能力

　　A 評價法B 有無法 C 多重決策法 D 迫選法

　　2.理想的評價量表是一種制作()的直接方法

　　A 稱名量表B 順序量表 C 等距量表 D 等比量表

　　3.目標重復啟動時，反應時間的節(jié)省被稱為()

　　A 編碼協(xié)調(diào)B 分心物抑制 C 激活擴散 D 目標激活

　　4.比較早和比較重要的內(nèi)隱學習研究范式是()

　　A 人工語法B 序列反應時 C 復雜系統(tǒng) D 信號檢測論

　　5.下列哪種情形不利于頓悟()

　　A 一段時間的大量準備B 一定時期的放棄 C 不同的環(huán)境 D 功能固著

　　6.測驗的客觀性實際上就是()問題

　　A 刺激的客觀性B 反應量化的客觀性 C 結(jié)果推論的客觀性 D 測驗的標準化

　　7.衡量測驗內(nèi)部一致性的指標是()

　　A 重測信度B 肯德爾和諧系數(shù) C α系數(shù) D 復本信度

　　8.下面四個概念中與效標效度無關(guān)的是()

　　A 同時效度B 預測效度 C 效標測量 D 因素效度

　　9.項目的鑒別指數(shù)D的取值范圍是()

　　A 0～1 B 1～10 C -1～1 D 不確定

　　10.在心理測驗中，通過將被試的反應與標準答案相比較而獲得的測驗分數(shù)叫()

　　A 原始分數(shù)B 導出分數(shù) C 常模分數(shù) D 掌握分數(shù)

　　參考答案：

　　1-5 D C D A D　　6-10 D C D C A