考研政治中的毛中特雖然內(nèi)容較多，但結塊性比較明顯，考研復習過程中考生們也一定要抓住這一特點，讓復習事半功倍。下面，我們總結了社會主義本質理論的相關知識點，希望能夠幫助考生更系統(tǒng)的復習。

　　一、社會主義本質理論的提出

　　1992年，在全面總結我國社會主義實踐和改革開放經(jīng)驗的基礎上，鄧小平在南方談話中，明確提出了關于社會主義本質的著名論斷：“社會主義的本質，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，比較終達到共同富裕。”

　　二、社會主義本質理論的科學內(nèi)涵

　　鄧小平對社會主義本質所作的概括，一方面強調必須集中力量解放和發(fā)展生產(chǎn)力，另一方面指出了解放和發(fā)展生產(chǎn)力的手段和目的。它的基本內(nèi)涵包括以下兩個方面：

　　第一，把解放和發(fā)展生產(chǎn)力納入社會主義的本質。強調解放和發(fā)展生產(chǎn)力在社會主義本質中的地位，是鄧小平在科學社會主義理論與社會主義建設實踐內(nèi)在統(tǒng)一的基礎上認識社會主義的一個創(chuàng)造，是社會主義本質理論的一個突出特點。

　　鄧小平之所以把解放和發(fā)展生產(chǎn)力納入社會主義本質之中，是在認真總結社會主義建設的歷史經(jīng)驗，科學地把握中國的具體國情和時代特征的基礎上提煉出來的。從中國的具體國情看，我國還處于社會主義初級階段，人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，表現(xiàn)得更加突出，解放和發(fā)展生產(chǎn)力的意義也就更加重要。從時代特征看，在和平與發(fā)展成為時代主題、新的科技革命迅速發(fā)展的條件下，世界各國尤其是我們的周邊國家和地區(qū)都在研究如何抓住時機、加快發(fā)展自己的問題，只有突出解放和發(fā)展生產(chǎn)力在社會主義本質中的地位和作用，才能自覺地堅持以經(jīng)濟建設為中心，抓住機遇，加快發(fā)展，不斷推進社會主義現(xiàn)代化建設，并比較終以實踐來證明社會主義優(yōu)于資本主義。

　　發(fā)展生產(chǎn)力還有一個解放生產(chǎn)力的問題。改革開放以前，我國原有的經(jīng)濟體制、政治體制和其他方面的體制存在著種種弊端，束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展，必須通過改革為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟出廣闊的前景。所以，只講在社會主義條件下發(fā)展生產(chǎn)力，沒有講還要通過改革解放生產(chǎn)力，不完全。應該把解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力兩個講全了。

　　第二，突出強調消滅剝削，消除兩極分化，比較終達到共同富裕這一社會主義社會發(fā)展的目標，并從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系兩個方面闡明了實現(xiàn)這個目標的途徑。

　　鄧小平從中國的具體國情出發(fā)，把實現(xiàn)共同富裕作為社會主義的根本目標，體現(xiàn)了馬克思主義同當代中國實際的結合。馬克思主義認為，共產(chǎn)主義的比較終目的是實現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展。江澤民指出，努力促進人的全面發(fā)展是馬克思主義關于建設社會主義新社會的本質要求。我國還處在并將長期處在社會主義初級階段，不可能比較快地創(chuàng)造出實現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展的條件。實現(xiàn)共同富裕，是走向人的自由而全面發(fā)展所必經(jīng)的階段。要實現(xiàn)共同富裕，除了要解決如何解放和發(fā)展生產(chǎn)力，不斷增加社會物質財富的問題外，從生產(chǎn)關系方面來說，還有一個消滅剝削，消除兩極分化，使社會生產(chǎn)力發(fā)展的成果為全體人民所享有的問題。公有制占主體，共同富裕，是社會主義的根本原則。在中國的具體條件下，在社會生產(chǎn)力還沒有充分發(fā)展以前，仍然會在一定范圍內(nèi)和一定程度上存在剝削現(xiàn)象和出現(xiàn)兩極分化的可能性。社會主義的本質和優(yōu)越性將伴隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會主義社會由低級到高級、由不完善到逐步完善的發(fā)展過程而逐步地得到充分體現(xiàn)。

　　黨的十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央作出“社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性”的重大判斷，深化了對社會主義本質的認識。它使我們對科學社會主義的認識提到一個新的高度，幫助我們自覺地把這一本質屬性的要求貫穿于中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設整體布局和奮斗目標的各個方面，更加清醒、更加努力地為推進社會主義和諧社會建設不懈奮斗。