2014年全國(guó)碩士研究生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)在如火如荼的進(jìn)行著，距離考試時(shí)間僅剩50天，考生們復(fù)習(xí)也進(jìn)入了比較后的權(quán)利沖刺階段，在這么短的時(shí)間里如何能使考研英語(yǔ)短期突擊呢?接下來(lái)輔導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)支招，希望能夠幫助同學(xué)們揚(yáng)帆起航成功步入自己理想的院校。

　　一、比較后階段單詞記憶依然很重要

　　進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段，還要不要記單詞?答案是肯定的。但單詞只是基礎(chǔ)，對(duì)于龐大的考研單詞群，我們完全可以把它們劃分為這三個(gè)層次來(lái)操作，所以這時(shí)候記單詞應(yīng)該進(jìn)入收縮戰(zhàn)線、重點(diǎn)防御的階段，也就是說(shuō)記憶要有選擇性。

　　二、英語(yǔ)閱讀理解要下辛苦復(fù)習(xí)

　　考研英語(yǔ)閱讀理解部分歷來(lái)是拿分大戶(hù)，鑒于它的"老大"地位，我們也不能完全棄之不顧。溫習(xí)錯(cuò)題、揣摩思路是這個(gè)階段的主要工作。全面復(fù)習(xí)的戰(zhàn)役結(jié)束之后，就要從題海里抽身而出，高屋建瓴地進(jìn)行"善后總結(jié)"，對(duì)真題里做錯(cuò)的題目進(jìn)行認(rèn)真揣摩和分析，所揣摩的思路是命題組的出題思路和自己的答題思路。

　　考研英語(yǔ)閱讀的選項(xiàng)特別刁難，文章讀懂了，就是發(fā)現(xiàn)題目選不出來(lái)。其實(shí)很多考生是選擇了盲目的做題方法。有些考生把大部分時(shí)間花在閱讀文章的內(nèi)容上，而沒(méi)有認(rèn)真的去排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，更慘的是有些考生看完之后憑印象做題，根本沒(méi)有去定位原文，理解原文內(nèi)容，這些人會(huì)死在家門(mén)口。

　　正確的做題方法是，首先應(yīng)該是依據(jù)題干內(nèi)容，然后回到原文仔細(xì)理解句子，比較后認(rèn)真排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。有些題目只要定位準(zhǔn)確，回到原文稍微理解一下，然后在選項(xiàng)里找一個(gè)同義替換的答案就行，這樣的題對(duì)廣大考生而言應(yīng)該不會(huì)丟分，比如第一篇文章21題，依據(jù)題干專(zhuān)有名詞Priestly定位返回到原文第一段第一句，就不難發(fā)現(xiàn)[B]是正確答案，這屬于區(qū)分度不高的題目。而有些題目定位之后，理解困難，就有一定的難度，屬于中等難度的題型。更有些題目很難定位，比如推理題和主旨題，則需要依據(jù)原文內(nèi)容展開(kāi)認(rèn)真思考，并且還要認(rèn)真看好選項(xiàng)的每一個(gè)單詞之后才能選對(duì)，屬于難度比較高的題目。

　　三、練習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作快速提分

　　1、大作文和小作文，各占20分和10分。小作文一般讓寫(xiě)感謝信或求職信等應(yīng)用文，我們就不用太注重表達(dá)的華麗性和高難度性。我們只要按照題目要求，做到表詞達(dá)意準(zhǔn)確即可。大作文一般是圖畫(huà)作文，主題范圍會(huì)緊扣一些大家比較關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)，所以平時(shí)要多瀏覽報(bào)刊雜志，了解社會(huì)熱門(mén)話題，以及勤思考這背后隱含的哲學(xué)觀點(diǎn)等。需要注意的是，圖畫(huà)或圖表的理解一定不要有偏差，雖然一般淺顯易懂，但是每年仍然會(huì)有一小部分考生寫(xiě)跑題。一旦跑題，文章內(nèi)容再出彩，也不得分。

　　2、背誦，仿寫(xiě)，默寫(xiě)立體齊下，大家在沖刺階段要背誦20篇高分必背范文，應(yīng)該在1月1號(hào)之前，把它們都背下來(lái)。而且要背到滾瓜爛熟，多多益善。為什么要這么做呢?因?yàn)槿绻�背得不熟，上了考�?chǎng)什么都想不到。有同學(xué)反映，20篇文章全都背完了，但上了考場(chǎng)頭腦一片空白，這就是因?yàn)楸车貌粔蚴炀�。判卷老師是根�?jù)你現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的句子打分的，如果全部用模板去寫(xiě)，那是零分。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”光背是不夠的。有些同學(xué)基礎(chǔ)不太好，好多單詞自己覺(jué)得會(huì)了，其實(shí)還是不會(huì)拼寫(xiě)。所以一篇文章背熟了之后，把書(shū)合上，把它默寫(xiě)下來(lái)。默寫(xiě)下來(lái)之后對(duì)照一下范文，會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果和范文的意思一致，但有些錯(cuò)誤，比如語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤。文章背得滾瓜爛熟還是寫(xiě)錯(cuò)了，那么上了考場(chǎng)更不可能寫(xiě)對(duì)了。前期的背誦和默寫(xiě)緩解同學(xué)們都應(yīng)多加練習(xí)，除此之外同學(xué)們還應(yīng)在加上比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”模仿進(jìn)行寫(xiě)作。因?yàn)榭荚嚺芯砝蠋煻嫉慕?jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)老師，如果同學(xué)們完全的套用模版按部就班那就是零分，如何在平凡的英語(yǔ)寫(xiě)作中脫穎而出，就是需要考試能把文章加以修飾體現(xiàn)自己的Style，背完一篇文章之后，要有意識(shí)地積累表達(dá)。