2016考研英語(yǔ)(二)考試大綱已經(jīng)于2015年9月18日與各位考生見(jiàn)面。其中，翻譯部分與2015屆全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)(二)考試大綱相比，無(wú)明顯變化。下面就大綱中對(duì)翻譯部分的考查要求與規(guī)定進(jìn)行詳細(xì)解析，以便考生在復(fù)習(xí)翻譯時(shí)方向更加明確，目標(biāo)更加清晰，內(nèi)容更有針對(duì)性。希望對(duì)考生的復(fù)習(xí)有所幫助。

　　一、大綱內(nèi)容：

　　考查考生理解所給英語(yǔ)語(yǔ)言材料并將其譯成漢語(yǔ)的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。

　　要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，并將其全部譯成漢語(yǔ)。考生在答題卡2上作答。共15分。

　　二、考查標(biāo)準(zhǔn)解析：

　　1.準(zhǔn)確--忠實(shí)于原文。對(duì)原文的準(zhǔn)確理解是一篇優(yōu)質(zhì)譯文的前提。要求譯文內(nèi)容不能與原文所表達(dá)的內(nèi)容有出入或相違背，否則一定會(huì)影響譯文得分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中要求，如果句子譯文明顯扭曲原文意思，該句得分最多不得超過(guò)0.5分。

　　2.通順--譯文符合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。在準(zhǔn)確理解原文的前提下，把所理解的譯文按照中文的表達(dá)習(xí)慣，表達(dá)出來(lái)。譯成漢語(yǔ)后，譯文一定要讀得懂，讀得通。

　　3.完整--無(wú)漏譯。要求考生對(duì)原文的內(nèi)容完整地進(jìn)行翻譯，不得有遺漏。如有遺漏，評(píng)卷老師會(huì)酌情減分。注：若不完整，譯出的部分可給分。

　　三、考查內(nèi)容：

　　1、專有名詞、詞組和多義詞的翻譯;

　　專有名詞、詞組和多義詞是翻譯中對(duì)詞考查的重要內(nèi)容。翻譯時(shí)，高頻專有名詞，按照約定俗成的方法翻譯;非著名的專有名詞，采取音譯或音譯+括號(hào)英文的方法翻譯;不熟悉的專有名詞，直接照抄英文即可。詞組的翻譯需要考生注意平時(shí)的積累，理解和熟記。多義詞詞義的選擇可根據(jù)語(yǔ)境聯(lián)系上下文猜測(cè)詞義;根據(jù)詞根詞綴選擇猜測(cè)生詞的詞義;根據(jù)漢語(yǔ)的習(xí)慣搭配來(lái)翻譯。

　　2、翻譯策略運(yùn)用: 詞義選擇+語(yǔ)序調(diào)整;

　　考研翻譯中重點(diǎn)考查學(xué)生在不同語(yǔ)境中對(duì)詞義的理解，以及語(yǔ)義組合和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和通順性。因此，在翻譯時(shí)，學(xué)生要注意不同語(yǔ)境中詞義的選擇，表達(dá)的譯文要符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣和中國(guó)人的邏輯思維習(xí)慣。在做題時(shí)，可運(yùn)用詞義引申，詞類轉(zhuǎn)換的方法結(jié)合上下文語(yǔ)境確定詞義，并且注意英語(yǔ)中的定語(yǔ)結(jié)構(gòu)、狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、代詞、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)在漢語(yǔ)中表達(dá)順序和表達(dá)習(xí)慣的區(qū)別。

　　3、特殊句型和特殊結(jié)構(gòu)的翻譯。

　　被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、it作形式主語(yǔ)句、倒裝結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)為翻譯考查的重點(diǎn)內(nèi)容。在掌握以上考點(diǎn)的語(yǔ)法知識(shí)的前提下，運(yùn)用各考點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的翻譯方法，通過(guò)真題翻譯的練習(xí)達(dá)到對(duì)以上考點(diǎn)準(zhǔn)確、通順的翻譯。

　　4、語(yǔ)篇銜接的考查

　　英語(yǔ)(二)的翻譯部分是對(duì)一個(gè)包含若干段落的篇章進(jìn)行考查，所以整個(gè)語(yǔ)篇的完整性和語(yǔ)義、段落之間的銜接也是考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。翻譯時(shí)，不僅要對(duì)每個(gè)句子進(jìn)行理解和表達(dá)，而且要注意到整個(gè)語(yǔ)篇的完整含義和結(jié)構(gòu)。銜接要側(cè)重于句間不同成分之間的語(yǔ)義聯(lián)系，其中包括照應(yīng)、替代、省略、連接和詞匯銜接。

　　四、翻譯必備知識(shí)

　　考研翻譯是語(yǔ)義在中英文兩種語(yǔ)言之間轉(zhuǎn)換，所以理解中英文兩種語(yǔ)言的差異，是翻譯的必備知識(shí)，是譯出高分譯文的保障。

　　1.英語(yǔ)句子長(zhǎng)，重形合;漢語(yǔ)句子短，重意合。這些英文句子都很長(zhǎng)。但是，你翻開(kāi)看參考譯文的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，參考的漢語(yǔ)譯文都是一個(gè)個(gè)的短小的句子。長(zhǎng)長(zhǎng)的英文句子轉(zhuǎn)換成了短小的漢語(yǔ)句子。所以，從這一點(diǎn)你也能看出來(lái)中英文的差異所在。

　　翻譯時(shí)，理解原文先要拆分句子，表達(dá)時(shí)避免歐化

　　2. 英語(yǔ)多變化，漢語(yǔ)多重復(fù)。

　　英語(yǔ)中相同語(yǔ)義的內(nèi)容，會(huì)用不同的單詞，語(yǔ)言形式進(jìn)行表達(dá)，如近義詞，代詞，省略結(jié)構(gòu)等。而在漢語(yǔ)中，相同事物多次出現(xiàn)時(shí)，同一名詞也會(huì)隨之出現(xiàn)。

　　3. 英語(yǔ)多被動(dòng)，漢語(yǔ)多主動(dòng)

　　被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在漢語(yǔ)當(dāng)中的使用沒(méi)那么頻繁。但是，英文講求邏輯，而且特別講究這種嚴(yán)密的邏輯性。特別是這種文獻(xiàn)類的文章，喜歡用這種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表達(dá)它的客觀性。在這種情況下，我們要把英語(yǔ)句子翻譯成漢語(yǔ)的話，就必須考慮到這一差異，盡量的把英文中的被動(dòng)轉(zhuǎn)換成主動(dòng)表達(dá)。這樣才符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。并不是所有的被動(dòng)都轉(zhuǎn)換成主動(dòng)，但是大多數(shù)情況下都需要我們進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

　　4. 英文前重心，漢語(yǔ)后重心

　　這個(gè)就需要咱們進(jìn)行翻譯的時(shí)候，為了更符合漢語(yǔ)習(xí)慣，必須對(duì)句子的語(yǔ)序進(jìn)行調(diào)整。從文章的角度說(shuō)，英文文章習(xí)慣先擺觀點(diǎn)，再加以展開(kāi)論證，屬于演繹型的。喜歡把重點(diǎn)信息放在前面，后面是展開(kāi)陳述，多是作支撐的。英語(yǔ)句子過(guò)長(zhǎng)時(shí)，實(shí)行的右行原則;中文喜歡左行，將所有的定語(yǔ)放在前面。

　　翻譯部分要取得較高的分?jǐn)?shù)，需要同學(xué)掌握翻譯的必備基礎(chǔ)知識(shí)后，運(yùn)用翻譯方法和技巧，通過(guò)一定的實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。持之以恒，勝利一定會(huì)屬于我們!