2017考研政治:毛澤東思想形成和發(fā)展過程中的重要著作(1)

　　澤東思想是馬克思主義中國化的第一個理論成果。其所蘊(yùn)含的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法時至今日依然影響深遠(yuǎn),也是考研政治的熱門考點(diǎn)。掌握好毛澤東思想的一條重要線索就是毛澤東在不同時期的著作�，F(xiàn)將其著作按不同發(fā)展階段為2017考研的同學(xué)們總結(jié)如下：

　　1921-1927年的大革命時期是毛澤東思想的萌芽期。

　　這一時期的代表作主要有《中國社會各階級的分析》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》。在《中國社會各階級的分析》中，毛澤東指出革命的首要問題是分清敵友：要團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人。各階級中，無產(chǎn)階級是領(lǐng)導(dǎo)力量;農(nóng)民是可靠的同盟軍;民族資產(chǎn)階級既有革命性，又有妥協(xié)性，可以爭取合作，但要時常提防他們。

　　《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》文中充分肯定了農(nóng)民的作用。農(nóng)民運(yùn)動“好得很”，揭示了國民革命的中心問題是農(nóng)民問題。分析了富農(nóng)、中農(nóng)和貧農(nóng)三個農(nóng)民階層，認(rèn)為貧農(nóng)是農(nóng)民中比較革命的力量。

　　1927-1935.1是毛澤東思想的形成時期。

　　八七會議上，毛澤東根據(jù)當(dāng)時中國的國情提出 “須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”論斷，指明了大革命失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也為中國革命的基本方式指明了正確的方向，確立了武裝奪取政權(quán)的理論。

　　1928年《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》論證了紅色政權(quán)在中國存在和發(fā)展的條件，指明了在反動統(tǒng)治薄弱的農(nóng)村走以農(nóng)村包圍城市，比較后奪取城市取得全國政權(quán)的道路。

　　這是毛澤東思想開始形成的一個標(biāo)志，是馬克思主義中國化的里程碑。

　　1928.11《井岡山的斗爭》指出革命性質(zhì)仍然是資產(chǎn)階級民權(quán)革命階段。提出革命的綱領(lǐng)，包括對外推翻帝國主義，求得徹底的民族解放。

　　1930年《星星之火，可以燎原》，批評了黨內(nèi)當(dāng)時存在的革命悲觀思想，回答了“紅旗到底能打多久”的問題。指出必須在廣大農(nóng)村建立鞏固的紅色政權(quán)，發(fā)展革命根據(jù)地，打游擊戰(zhàn)。標(biāo)志著毛澤東關(guān)于建立農(nóng)村革命根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市、比較后奪取全國勝利的理論已基本形成。

　　1930年《反對本本主義》是黨內(nèi)第一篇反對教條主義的文獻(xiàn)。提出“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”強(qiáng)調(diào)調(diào)查研究的重要性;提出從實(shí)際出發(fā)，“中國革命的勝利要靠中國同志了解中國情況”。

　　以上是對毛澤東思想在萌芽期和形成時期的主要著作進(jìn)行總結(jié)�？忌�可以以此為依據(jù)，然后展開對毛澤東思想的復(fù)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自己對知識點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)充和整合。祝愿各位考生能夠在考研的道路上一帆風(fēng)順。