馬原理難點(diǎn)解讀：事物普遍聯(lián)系原理的方法論意義

　　馬克思主義關(guān)于事物普遍聯(lián)系的原理，要求人們要善于分析事物的具體聯(lián)系，確立整體性、開放性觀念，從動(dòng)態(tài)中考察事物的普遍聯(lián)系。當(dāng)代中國(guó)正在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，這就要求我們正確認(rèn)識(shí)和處理人與自然、人與人、人與社會(huì)的相互關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)和處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。當(dāng)今世界是開放的世界，在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族之間的相互聯(lián)系日趨緊密，這就要求我們樹立世界眼光，順應(yīng)世界潮流，把握世界發(fā)展進(jìn)程中諸方面的相互聯(lián)系，抓住機(jī)遇，努力發(fā)展自己。

　　【知識(shí)點(diǎn)講解】

　　1.基本概念或原理分析

　　聯(lián)系原理的方法論意義：指的是聯(lián)系原理對(duì)于我們的實(shí)踐活動(dòng)有什么樣的借鑒和指導(dǎo)意義。因?yàn)槭挛镏�間是相互聯(lián)系的，沒有孤立存在的事物，所以我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，自然就要把事物放在相互聯(lián)系的環(huán)境中去理解和考察，而不能孤立的看待事物。

　　2.案例或記憶方法

　　2007年有道多項(xiàng)選擇題，說(shuō)的是某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民采摘柿子時(shí)，比較后總要在樹上留一些熟透的柿子。農(nóng)民們說(shuō)，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑巢過冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了來(lái)年柿子的豐收。從這個(gè)事例中，我們可以看到農(nóng)民的行為體現(xiàn)了自覺運(yùn)用事物之間的聯(lián)系，從而增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。