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2017年考研黨已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,那么考研黨怎么能夠提高自己的復(fù)習(xí)效率呢?下面讓我們一起來了解一下。
一、精力和體力是一樣的存在,可以被補(bǔ)充、消耗和鍛煉增強(qiáng)
拖延問題的一個重要原因就是:精力不足和精力使用不當(dāng)。
一般人對體力有一個比較明晰的概念,能夠理解:體力、可以被補(bǔ)充、消耗、浪費、鍛煉增強(qiáng)。但是大部分人對“精力”沒有明確的管理意識,對精力的科學(xué)使用方法也是知之甚少。
很多人會周期性的出現(xiàn)這種狀態(tài):感覺到情緒低落,信心萎靡,像被抽空了,什么都不想干,這種狀態(tài)持續(xù)一段時間之后,就可以恢復(fù)過來。
這就是“精力”被耗盡和逐步“恢復(fù)”的一個例子,為什么什么都不想做了?因為電量太低,自動關(guān)機(jī)了。這是一種被動的休息,通過休息、放松娛樂、正向激勵可以有效的補(bǔ)充和恢復(fù)精力。
二、精力和人的強(qiáng)壯程度、身體狀況、大腦靈活程度、營養(yǎng)狀況、年齡息息相關(guān)
身體是革命的本錢,同樣也是精力的儲備箱。身體精壯的人做什么都會顯得精力旺盛,積極上進(jìn)。相反,身體虛弱、病怏怏的人就總是顯得做什么都有氣無力,死氣沉沉打不起精神來。
三、不同種類、難度、熟悉程度的事物對精力的消耗程度不同
道理就像:不同類型的軟件對電池的消耗不同一樣。
一般來講,困難的、陌生的、缺乏主觀意愿、反饋周期時間長、沒有正反饋的事情消耗人的精力比較嚴(yán)重。
人的精力消耗到一個臨界值之后,例如腦力勞動和體力勞動這類消耗性的事情,人都不想再做了。會保護(hù)性的進(jìn)入一個相對輕松的“復(fù)原狀態(tài)”,也就是“低潮期”。
整個人的表現(xiàn)是:什么都不想做,不想動彈,感覺很疲勞。
很多人長時間處在高壓、高強(qiáng)度的狀態(tài)下,會出現(xiàn)周期性的情緒失控和抑郁,很多高三的學(xué)生都頻繁的出現(xiàn)過這種問題。
這種失控就是嚴(yán)重的勞逸不均后身體產(chǎn)生的一種被動休息,身體和精神已經(jīng)超負(fù)荷了,但是你并沒有意識到或者是不愿意進(jìn)入放松狀態(tài)。
所以本我(關(guān)于三個我:自我、本我、超我,在拖延上的研究和應(yīng)用,另一篇文章有描述)只能通過這種情緒失控的方式來強(qiáng)制的摧毀斗志,讓我們整個身體和精神系統(tǒng)進(jìn)入休息狀態(tài),看似是傷害,其實是保護(hù)。
說到這里講一個規(guī)律:人身體大多數(shù)的應(yīng)激反應(yīng)都是有利于人體本身的。比如痛覺,雖然不舒服,甚至很多情況會造成非常大的困擾,但是你不能否認(rèn)痛覺這種讓人難受的刺激對物種存活的積極和必要價值,此處講的情緒崩潰,也是一種應(yīng)激保護(hù)。
雖然這個狀態(tài)很糟糕,但是你會發(fā)現(xiàn)除了有些難過,此時精神和身體都是高度放松的狀態(tài),而且經(jīng)過一段時間的“崩潰”之后,狀態(tài)會恢復(fù)過來而且容易進(jìn)入下一個精力高峰,這就是一種應(yīng)激性的被動的休息。
四、精力可以通過規(guī)律的睡眠、飲食、休息得到恢復(fù)和補(bǔ)充
精力是可以通過規(guī)律健康的睡眠、飲食、休息及時恢復(fù)和補(bǔ)充的,學(xué)會主動休息和及時放松是非常關(guān)鍵的精力管理手段。
此處關(guān)鍵點有三:
1、規(guī)律:為什么一定要規(guī)律呢?——因為生物鐘。
比如我一個學(xué)員之前是睡到10:00起床,參加戰(zhàn)拖之后,希望自己可以早上6:00起床。開始幾天不僅起床比較痛苦、困難,即便使用我們“船箱起床法”強(qiáng)制起床之后,還是會覺得非常的困,腦子木,形象的描述就是:身體還沒醒過來,僵硬而酸澀,非常不舒服。
但是堅持20天左右,身體就會自動的適應(yīng):我們會到點就自動醒過來,而且醒了之后身體很快可以復(fù)蘇過來,這就是生物鐘的力量。身體會逐漸你的摸索和適應(yīng)你的生活規(guī)律,并且做出適應(yīng)性調(diào)整。
同理:如果你的學(xué)習(xí)工作時間是固定的,那么經(jīng)過20天左右,身體會逐漸地調(diào)整這個時段為學(xué)習(xí)工作狀態(tài),并且會有較好的學(xué)習(xí)工作生理狀態(tài)。從精力層面來看這個問題就是:身體按照慣性處理固定的事情,會極大的減少精力的消耗。
2、主動、適時地休息,也就是疲憊的時候?qū)捤∽约,讓自己主動休息,調(diào)整好狀態(tài)之后再開始學(xué)習(xí)和工作,而不是強(qiáng)制自己學(xué)習(xí)。
比如:考研期間作息規(guī)律是0:00休息,7:00起床,有同學(xué)過來找你,你晚上和同學(xué)一起出去玩到凌晨2:00,回去休息,第二天你仍舊要求自己7:00起床。
首先:起床就非常的困難;第二,起床之后的狀態(tài)也非常差,腦子木木的,學(xué)不進(jìn)東西;第三:狀態(tài)差會引發(fā)“超我”對“本我”非常嚴(yán)重的責(zé)罰,進(jìn)一步導(dǎo)致嚴(yán)重的自我內(nèi)耗,陷入負(fù)循環(huán)。比較終總結(jié)就是:早起一個小時,毀掉一個上午這就是典型死板,沒有精力管理意識的做法。
舉一個例子:戰(zhàn)拖學(xué)員,一個創(chuàng)業(yè)公司的老板,之前談判總是出問題,因為談判是晚上,白天有很多工作要做,下班之后可能連飯都沒得吃,就趕去見客戶了,結(jié)果談判結(jié)果總是不理想:情緒失控,策略不當(dāng),容易放棄等出現(xiàn)各種問題。
課上我們分析這個問題之后,制定了策略:上午照常上班,下午完全做準(zhǔn)備工作,早早的吃飯,補(bǔ)覺,然后收拾停當(dāng),去見客戶,此時發(fā)現(xiàn):克制力,精神面貌,大腦的靈活程度,決策能力,應(yīng)變能力都有了非常好的提升。
這就是科學(xué)做好精力管理的例子。
3、及時休息,也就是防止過度疲勞。
這個在管理學(xué)上有一個著名的鐵锨實驗,我只說結(jié)果,具體的內(nèi)容我會在另外一篇文章里面展開陳述。結(jié)論:適度強(qiáng)度,適度時間,在疲勞之前及時的休息,可以有效地延長我們的工作時間。持續(xù)時間太長,勞動強(qiáng)度太大,休息間隔太長,休息時間太短,都會不同程度地降低我們的總工作時間,過強(qiáng)的勞動和過長的時間,會對身體和情緒有不同程度的損傷,會加大精力的消耗。
五、除了可以補(bǔ)充之外,運動、規(guī)律作息還可以提高精力的“總儲量”
如同健身會增加你的“體力總量”一樣,我們通過適度、科學(xué)的任務(wù)安排,可以不斷提高我們對復(fù)雜、困難任務(wù)的耐受力和處理能力,也就是增加我們的馬力,這是能夠有效克服拖延的基礎(chǔ)。
我們應(yīng)該怎么做呢?一個宗旨:開源和節(jié)流。也就是增加精力儲量,降低精力的消耗。從日程和作息習(xí)慣來來講的:
1、規(guī)律作息,充足睡眠:身體喜歡熟悉的東西,越熟悉,消耗的精力會越少
2、健康飲食,適度鍛煉:好的身體基礎(chǔ)和飲食習(xí)慣是充沛精力的基礎(chǔ)
3、主動,靈活安排休息:防止出現(xiàn)嚴(yán)重的自責(zé)情緒,防止過疲休息
4、盡量在熟悉的環(huán)境,把生活的瑣事都變成習(xí)慣和規(guī)律,盡量減少雜亂事務(wù)對自己精力的消耗,讓自己旺盛高質(zhì)量的精力都投注到學(xué)習(xí)上。
小編總結(jié):以上就是考研黨的復(fù)習(xí)經(jīng)驗,希望對大家有所幫助,如果您想了解更多,請繼續(xù)關(guān)注育路考研網(wǎng)。
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