回顧內(nèi)容 積累課外知識

　　新聞學(xué)注重理論知識與實踐的結(jié)合，所以新聞學(xué)的復(fù)試內(nèi)容不局限在課本的專業(yè)知識點上。新聞史及新聞寫作、采訪要點等內(nèi)容在初試中都已很大比重的考查，但也不排除再靠課本的可能，重點知識永遠(yuǎn)是老師們喜歡反復(fù)考察的內(nèi)容。所以，就此方面來看，這就需要同學(xué)們“兩手抓”——既要復(fù)習(xí)考前已經(jīng)掌握的知識點，也要豐富自己的課外知識。相信學(xué)新聞的很多同學(xué)都知道新聞屬于雜家一派的說法。學(xué)新聞的不僅僅是要了解新聞的專業(yè)知識，對于社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化你都要或多或少地了解一些。當(dāng)然，復(fù)試的時候可能不會涉及太深的課外知識，單是你一定要有所準(zhǔn)備。另外，少數(shù)民族新聞注重的是少數(shù)民族新聞發(fā)展史，而不是單純的新聞學(xué)，更重點強(qiáng)調(diào)的是屬于少數(shù)民族的。所以，報考此專業(yè)的同學(xué)們一定要結(jié)合復(fù)習(xí)，抓住側(cè)重。復(fù)試時尤其看重對某個問題的看法，在引述玩概念、定義之后，比較好能表述自己的觀點和看法。當(dāng)時與我一起報考并通過初試的同學(xué)有兩個，前一個同學(xué)被問的是課外的一個問題。我當(dāng)時被問到的是“隱性采訪應(yīng)該注意些什么”。

　　沉著應(yīng)對 拿出自信

　　面試的形式一般是幾個老師面對一個同學(xué)，我當(dāng)時的情況時系里5個老師共同擔(dān)任面試官。在這里提醒大家：不要因為老師多而怯場，越是這樣越要表現(xiàn)出自信，給老師留下一個好的印象，也有助于老師對你下面考查時的印象加分。老師問問題的時候先向老師申請能否給你幾分鐘的思考時間。一定要仔細(xì)慎重地分析問題，快速地搜索大腦中以前所掌握的知識點，尋找答案、理清思路后用流暢的表述回答。回答問題的時候聲音要洪亮，確保每個老師都聽得清楚。這里要注意一下，很多研究生導(dǎo)師都是上了年紀(jì)的老教授，他們的聽力可能就存在一定的障礙，所以大家一定要聲音洪亮，這樣也會給老師一種理直氣壯、自信十足的感覺。就算是遇到了自己不熟悉的知識點，千萬不能啞口無言或者干脆來一個“不知道”。你可以結(jié)合自己所了解的相關(guān)知識回答一些，然后向老師誠實地說明對于這個問題你并不是特別的了解，希望老師給你以后學(xué)習(xí)了解的機(jī)會。

　　模擬復(fù)試 靈活應(yīng)對

　　這個是相對于有條件的同學(xué)來說的，因為大學(xué)期間在擔(dān)任學(xué)生會的工作比較多�；�本上系里的老師都認(rèn)識我，也非常的關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我為了更好地鍛煉自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。復(fù)試之前就抽出時間請本科期間的任課老師做了一次模擬復(fù)試現(xiàn)場，其實形式并不是要完全地正規(guī)，只要是專業(yè)老師提出一些相關(guān)問題考察一下你的臨場發(fā)揮能力。如果沒有老師的協(xié)助，你也可以找一些考上研究生的師兄、師姐來幫助你模擬現(xiàn)場，鍛煉自己的心理素質(zhì)和臨場發(fā)揮能力，同時請他們給你一些建議和意見。相信通過幾次模擬，一定會有不錯的發(fā)揮!

　　以上就是我的一些復(fù)試經(jīng)驗，希望能給大家?guī)�來一些幫助。只要我們認(rèn)真地對待，做好充足的準(zhǔn)備，相信大家一定能夠順利走過這一關(guān)。比較后，祝愿大家走好復(fù)試這比較后一步!

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