2018考研英語的同學(xué)們，如果各位已經(jīng)對自身的英語水平有所了解了，接下來就一起來計(jì)劃下這之后的復(fù)習(xí)安排。

　　在學(xué)習(xí)了前面文章中給出的考研英語中長難句及其解析后，不知道各位考生是否已經(jīng)開始了各自的考研英語復(fù)習(xí)大道。當(dāng)然，這個(gè)長難句更為重要的意義是讓各位考生知道自身的英語水平及為自己今早計(jì)劃好之后的學(xué)習(xí)。

　　首先，各位考生先要明確自身的知識(shí)漏點(diǎn)及模糊點(diǎn)，同樣的，各位考生也需要鞏固自身已經(jīng)掌握的詞匯及語法點(diǎn);其次，對于考研英語而言，講起英語基礎(chǔ)，任何模塊都無法比擬考研英語詞匯及語法點(diǎn)的重要性，尤其是對于英語作為第二外語的中國學(xué)生，英語的語法體系及詞匯拼寫完全與漢語不同，考生既不能從漢語的語法及漢字拼寫遷移到考研英語的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)上，反之，還要時(shí)刻注意在英語復(fù)習(xí)中，漢語語法及漢字拼音對英語詞匯及拼寫的負(fù)遷移。對于英語詞匯的重要性，文都教育的英語老師已經(jīng)在前面的例句中已經(jīng)和大家說過一部分，沒有一定的英語詞匯量，考生是無法順利通過大學(xué)英語四、六級考試的，同時(shí)，考研英語詞匯量的匱乏，考生甚至是無法順利讀通考研英語試卷中的各個(gè)模塊，因此，在一開始，文都教育的老師就一而再再而三的強(qiáng)調(diào)詞匯的重要性及建議考生今早將考研詞匯的背誦投入到復(fù)習(xí)正軌上。那么，就如何學(xué)習(xí)考研英語詞匯這一問題，各位考生不要急，文都教育的英語老師會(huì)在之后的文章中和大家就英語詞匯的學(xué)習(xí)分享考研詞匯的復(fù)習(xí)技巧及策略的。接下來，各位考生需要將目光轉(zhuǎn)投射到考研英語語法的復(fù)習(xí)上，當(dāng)然，除了英語專業(yè)的考生外，也會(huì)有一些大牛在較好的高中英語語法基礎(chǔ)上能夠?qū)�考研英語長難句進(jìn)行切分并能夠?qū)⒄麄�(gè)句式進(jìn)行正確且合理地翻譯處理，但是大多數(shù)通過了四、六級的考生而言，即便是擁有了一定的考研英語詞匯量，但仍然不能對長難句進(jìn)行句式切分，這樣的話，這類考生就容易陷入考研英語復(fù)習(xí)中的另一個(gè)陷阱——依靠語感做題。