考生如果細(xì)心地話就會(huì)很容易地發(fā)現(xiàn)，在一般過(guò)去時(shí)當(dāng)中，動(dòng)詞的變化(否定和疑問(wèn)外)，動(dòng)詞的變化是單純的動(dòng)詞過(guò)去式，這樣一來(lái)，有些考生就容易跌入下面這個(gè)陷阱中——區(qū)分過(guò)去式和動(dòng)詞的過(guò)去分詞。

　　這個(gè)時(shí)候有的學(xué)生會(huì)立即搬出一部分動(dòng)詞作為反例——不規(guī)則變化的動(dòng)詞，不規(guī)則變化的動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞是有不同的變化規(guī)律的。例如，但看read這個(gè)詞，在不考慮語(yǔ)境及背景信息或者時(shí)間狀語(yǔ)的話，考生是無(wú)法確定時(shí)態(tài)的。但是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，謂語(yǔ)動(dòng)詞在和考生“搗蛋”的同時(shí)，也會(huì)有一定的軌跡可循的。在上一篇中已經(jīng)和大家說(shuō)過(guò)關(guān)于謂語(yǔ)動(dòng)詞的識(shí)別，除了不同的時(shí)態(tài)體現(xiàn)外，考生也可以借助動(dòng)詞本身前面出現(xiàn)的助動(dòng)詞及情態(tài)動(dòng)詞來(lái)區(qū)分。接下來(lái)，我們可以看一下這個(gè)例句：

　　“Sustainability” has become a popular word these days, but to Ted Ning, the concept will always have personal meaning. (可持續(xù)性/持續(xù)能力比較近成為一個(gè)流行的詞匯，但是Ted Ning 對(duì)可持續(xù)能力這個(gè)概念有自己的理解。)

　　在這個(gè)句子中，考生可以嘗試著找出該句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞，按照我們所提到的，在這個(gè)句子中，共包含兩處謂語(yǔ)動(dòng)詞，或者我們可以說(shuō)謂語(yǔ)部分“has become”和“will have”，同時(shí)，在這兩個(gè)謂語(yǔ)部分中，考生需要區(qū)分下has及have的語(yǔ)法功能：has、have及had除了可以作實(shí)意動(dòng)詞表示“有”的意思外，has、have及had還是可以作為完成時(shí)態(tài)的構(gòu)成標(biāo)志，因此，考生應(yīng)不難區(qū)分出：has become是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，且become是作為原形become的過(guò)去分詞而存在的;而will have則是將來(lái)時(shí)態(tài)，在這里考生需要將其看為will do，即have在這里使用的為動(dòng)詞原形。

　　同時(shí)，考生也可以仔細(xì)觀察這個(gè)例句，在一個(gè)英語(yǔ)句子中，縱然謂語(yǔ)動(dòng)詞的個(gè)數(shù)是與這個(gè)句子的負(fù)責(zé)程度相關(guān)的，而在這個(gè)句子中并沒(méi)有存在任何從句的痕跡，因此，考生就可以把注意力切換到并列連詞上了——but，but是并列連詞，是可以連接兩個(gè)句子的。