考研政治復(fù)習(xí)在考研公共課中是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，政治復(fù)習(xí)內(nèi)容繁多且冗雜，研究過(guò)歷年真題的考生們很清晰的認(rèn)識(shí)到，考研政治復(fù)習(xí)單單課本內(nèi)容就讓考生們焦頭爛額，我們整理了側(cè)重知識(shí)點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，幫助考生們梳理在考研政治復(fù)習(xí)中需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。

　　中國(guó)30多年改革之所以能夠順利推進(jìn)并取得歷史性成就，根本原因在于始終堅(jiān)持了正確的改革方向和改革立場(chǎng)，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。堅(jiān)持改革的正確方向，比較核心的是在改革中堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向。在全面深化改革中，涉及各種重大關(guān)系，因而必須用正確的思想方法探索規(guī)律，今天就帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)關(guān)于考研政治中深化改革涉及的各種關(guān)系。

　　首先就是解放思想和實(shí)事求是的關(guān)系，沒(méi)有思想解放，就沒(méi)有改革的突破。解放思想的目的是實(shí)事求是，因而要堅(jiān)持解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一，一切從國(guó)情出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，從人民群眾的利益出發(fā)，但同時(shí)要腳踏實(shí)地。其次就是要處理好整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破之間的關(guān)系，整體推進(jìn)就是要謀劃改革的各個(gè)方面、各個(gè)層次、各個(gè)要素，推進(jìn)各項(xiàng)目改革相互促進(jìn)、良性互動(dòng)，注重改革的整體效果，謹(jǐn)防顧此失彼，同時(shí)，整體推進(jìn)不是齊頭并進(jìn)，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，善于抓重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以這些領(lǐng)域?yàn)橥黄瓶�，進(jìn)而對(duì)改革起到牽引和推動(dòng)作用。

　　處理好頂層涉及和摸著石頭過(guò)河的關(guān)系，頂層設(shè)計(jì)就是要總體規(guī)劃，提高決策的科學(xué)性，改革措施的協(xié)調(diào)性。摸著石頭過(guò)河則是尋找規(guī)律，從實(shí)踐中獲得真知，邊實(shí)踐邊總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)后逐步展開(kāi)，及時(shí)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，正視矛盾和解決矛盾，可見(jiàn)這兩者是辯證統(tǒng)一的，局部的階段性改革要在加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的前提下進(jìn)行，頂層設(shè)計(jì)則要在階段性改革開(kāi)放的基礎(chǔ)上謀劃。

　　比較后就是改革、發(fā)展和穩(wěn)定之間的關(guān)系，把改革的力度，發(fā)展的速度，社會(huì)可承受度結(jié)合起來(lái)，處理好三者之間的關(guān)系，改革是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展是解決一切社會(huì)問(wèn)題的關(guān)鍵，穩(wěn)定則是改革發(fā)展的前提。這四對(duì)關(guān)系同學(xué)們要妥善把握，主觀題和客觀題都有可能考到。