在備考的初期階段，心理學(xué)應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢？下面小編為大家整理了一下，方便大家復(fù)習(xí)。

　　1、每本書每章節(jié)看完后比較好自己能閉上書后列一個提綱，并看著提綱對詳細(xì)內(nèi)容進行口述。所列提綱既可作為自己考查看書效果的一個方式，也方便以后看著提綱進行提醒式記憶。

　　2、看書過程中，結(jié)合相關(guān)視頻課程，特別是對于理解有困難的部分，一定要聽視頻中老師的講解，促進理解。

　　3、看書過程中一定要做好筆記(比如遇到的問題，理解過程中有困難的地方等等)。

　　4、看書一定要仔細(xì)，對每一個知識點都要做到理解、掌握。

　　5、每天睡覺前，都抽一定的時間(可以是在跑步、洗澡等做其他事情的時間來進行)回想一下，今天都復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容，掌握了什么知識點，這一點對記憶非常重要。

　　6、每一章節(jié)、特別是每一科目復(fù)習(xí)告一段落的時候都要進行回顧與總結(jié)，可以有效促進知識體系的形成和知識點的記憶。

　　7、對于普通心理學(xué)的復(fù)習(xí)，一定要將課本吃透，對每一個知識點理解透，對于書中所舉的例子，一定要理解，并在頭腦中想一遍例子中所提到的相關(guān)場景和過程，因為書中的例子都是非常經(jīng)典的，將例子吃透，不僅可以反過來促進對概念的理解，而且這些例子本身也是歷年考選擇題的重點。另外還要注意與生活實際進行聯(lián)系，促進理解。

　　8、對于發(fā)展心理學(xué)的復(fù)習(xí)，一定要仔細(xì)，特別要注意各個年齡階段的特點和主要相關(guān)的發(fā)展情況，建議可以對身邊各個年齡階段的個體進行觀察(比如嬰幼兒、兒童、青少年、中年等)，并且可以結(jié)合自己的成長過程對嬰幼兒——兒童——青少年期的特征進行理解和記憶。

　　9、對于教育心理學(xué)和社會心理學(xué)的復(fù)習(xí)，特別注意各個理論的提出者和理論的主要內(nèi)容。同時要注意與實際生活進行聯(lián)系。

　　10、對于實驗心理學(xué)的復(fù)習(xí)，一定要吃透課本，掌握心理學(xué)實驗研究的一般程序和主要方法，注意要結(jié)合課本中或其他書中的一些實驗研究的實例，除了看課本，如果有條件還可以去聽一些學(xué)校里開的實驗心理學(xué)的課程，這樣有助于對實驗程序和實驗方法有一個更加詳盡的認(rèn)識。

　　實驗方法部分不僅要注意實驗設(shè)計的方法，還要不同實驗設(shè)計相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析方法。對于“主要的心理學(xué)實驗”的內(nèi)容，可以結(jié)合普通心理學(xué)相應(yīng)章節(jié)來看，做到融會貫通。

　　11、對于心理統(tǒng)計的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于理解、掌握公式及不同公示的使用條件，對于重點公式一定要掌握，并在理解的基礎(chǔ)上進行記憶和運用。

　　12、對于心理測量的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于理解、掌握心理測量的理論基礎(chǔ)和編制過程，理解、記住經(jīng)典的心理測驗(注：本階段不要求精確記憶，可理解性記憶)。