面對(duì)考研，很多教育機(jī)構(gòu)都推出了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”產(chǎn)品，“魔鬼”的背后是怎樣的教學(xué)環(huán)境及服務(wù)，小編為大家體驗(yàn)一次。

　　出了北京城，奔往西北方向，小編來(lái)到坐落海淀區(qū)上莊路的“跨考考研基地”。

　　考研基地在北大資源研修學(xué)院當(dāng)中。一路往西走，首先經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，考研基地提供足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。教輔團(tuán)隊(duì)會(huì)定期組織趣味活動(dòng)，比如生日會(huì)，春游，運(yùn)動(dòng)會(huì)，游戲競(jìng)賽，詞匯爭(zhēng)霸賽等。學(xué)生學(xué)習(xí)之余也會(huì)自己出來(lái)在操場(chǎng)上透透氣、解解壓。

　　繼續(xù)往前行，可以看到跨考的廣告牌，順著廣告牌望去，可以隱約見(jiàn)到跨考基地。

　　在教育行業(yè)，考研集訓(xùn)營(yíng)總和“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”放在一起出現(xiàn)，這樣的定位其實(shí)是想打破求學(xué)路上的諸多誘惑。

　　據(jù)介紹，這處集訓(xùn)營(yíng)創(chuàng)辦于2011年。“以前，我們的集訓(xùn)營(yíng)設(shè)立在靠近市區(qū)的地方，雖然生活各方面都相對(duì)方便，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得學(xué)生在備考之余會(huì)難于面對(duì)’城市的誘惑’。”

　　于是跨考將原有的三個(gè)集訓(xùn)營(yíng)都集中到了這里，雖然遠(yuǎn)離喧囂，但也算交通方面。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，在走廊處，小編看到了2016年跨考基地部分學(xué)生的成績(jī)單。

　　“幾年前，集訓(xùn)營(yíng)模式還是類似高中的樣子。2012年，跨考將經(jīng)濟(jì)學(xué)劃分出來(lái)，那年的考研成績(jī)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)期。”考研基地教導(dǎo)主任溫老師說(shuō)。有了這次成功嘗試后，跨考開(kāi)始逐步細(xì)化，目前已推出九大定向?qū)�業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融專碩、會(huì)計(jì)碩士、翻譯碩士、西醫(yī)綜合、法碩、新聞傳播、管理學(xué)、心理學(xué)。

　　每年的招生也是根據(jù)學(xué)生的專業(yè)定向進(jìn)行分班，再根據(jù)班級(jí)分配教室、教導(dǎo)老師。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，仿佛一種回到校園的感覺(jué)�？佳谢�地的教學(xué)區(qū)有四層樓，共35間多媒體教室。

　　下午兩點(diǎn)，正值一節(jié)英語(yǔ)答疑課。課堂氛圍比較輕松，學(xué)員們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中，可以自己自由提問(wèn)并進(jìn)行交流。

　　自習(xí)室，是根據(jù)學(xué)生的定向?qū)�業(yè)進(jìn)行分配的。每間教室可以容納約40個(gè)學(xué)生，學(xué)生的座位都是相對(duì)固定的，在學(xué)習(xí)期內(nèi)，大家可以把課桌當(dāng)成自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)地。

　　考研培訓(xùn)積累，讓報(bào)考同學(xué)校、同專業(yè)的學(xué)生有了一定的聯(lián)結(jié)。“每屆畢業(yè)生都會(huì)留下一些專業(yè)書(shū)之類的資料。”

　　學(xué)員在“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的一天是怎樣度過(guò)的?我們?cè)谌�年�?shù)英班，看到了一份時(shí)間安排表。

　　每天早上8點(diǎn)有單詞測(cè)試，階段性的學(xué)習(xí)完成后每個(gè)學(xué)員也會(huì)有各自的測(cè)試，學(xué)員和教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)結(jié)果掌握學(xué)員情況，再進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整。

　　相比于個(gè)性化需求的學(xué)習(xí)安排，對(duì)學(xué)生作息上的要求才顯得相對(duì)“魔鬼”，學(xué)生如果需要臨時(shí)“脫離學(xué)習(xí)環(huán)境”，需要申請(qǐng)，并得到多方“批準(zhǔn)”，包括家長(zhǎng)、班主任、教務(wù)主管。

　　考研基地，目前教學(xué)團(tuán)隊(duì)有30人，其中教輔10人，班主任20人，所有的學(xué)科根據(jù)每年招生情況，由跨考總部集中安排，分配授課老師。

　　在教研方面，為了跟緊每年的考研動(dòng)態(tài)，跨考要求，教輔團(tuán)隊(duì)以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)的每位老師，每年必須參與研究生考試，在自己的備考及考試過(guò)程中了解考試動(dòng)態(tài)。

　　“當(dāng)然每年也會(huì)有老師考上，然后就去讀研了。”所以，跨考每年也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的人員流動(dòng)。

　　魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的校區(qū)大管家，其實(shí)是知心媽媽的樣子。滿嘴“孩子”，這些孩子，那個(gè)孩子，基本每位學(xué)生的情況都很了解，誰(shuí)今天身體不舒服、誰(shuí)剪了新發(fā)型……目前，她在這里已經(jīng)送走了7屆考研學(xué)生。

　　在老師的辦公室里，我們還“抓”到一只正在線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，他在跨考平臺(tái)預(yù)約了自己報(bào)考專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行課程講授。

　　以線下學(xué)習(xí)為主，線上課程做輔助。考研基地學(xué)習(xí)的學(xué)員，如果有在線學(xué)習(xí)的需求，教研老師會(huì)在跨考開(kāi)通學(xué)員的在線權(quán)限，根據(jù)學(xué)生的報(bào)考專業(yè)，配置相應(yīng)的課程，“這些課程是免費(fèi)的，如果學(xué)校還有進(jìn)一步個(gè)性化的需求，還可以選擇一對(duì)一課程。”

　　結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，比較想做的事情，就是沖回宿舍，好好睡一覺(jué)了。在基地，跨考設(shè)有男生、女生各一棟宿舍樓。

　　進(jìn)入宿舍樓看看.....

　　窗明幾凈的宿舍。目前，考研基地共有宿舍283間，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求，選擇兩人、三人、或四人間。

　　其實(shí)，從高中的普及教育中走出來(lái)，考研基地提供的服務(wù)都建立在學(xué)員個(gè)性化的需求之上。

　　考研基地的邏輯是，在同一個(gè)空間中，基地為學(xué)員提供硬件、軟件方面的資源，學(xué)習(xí)、生活方面的服務(wù)，但所有的資源和服務(wù)需要學(xué)生明確自己的需求，在有限的時(shí)間內(nèi)，對(duì)資源進(jìn)行有效分配。

　　在資源和服務(wù)得到保障的情況下，所謂的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)，只是和自己求學(xué)路上的“不堅(jiān)定”簽了一份“魔鬼”協(xié)議。

　　就在采訪前不久，上一批成功學(xué)員已從泰國(guó)普吉島歸來(lái)。這是跨考2017年組織的“畢業(yè)”學(xué)員活動(dòng)，在收獲了自己的階段性求學(xué)成果后，學(xué)員們給自己的備考經(jīng)歷畫(huà)上句號(hào)。

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