作者：中國人民大學(xué) 徐之明

　　與近些年的情況相比，應(yīng)當(dāng)說2004年全國碩士研究生入學(xué)考試政治理論考試大綱是變化比較為劇烈的一年。導(dǎo)致這種變化的主要原因有二：全面落實十六大精神、與普通高等院校“兩課”教學(xué)全面接軌。新考綱的諸多變化概括起來體現(xiàn)在以下四個層面上：


　　第一、增加了全新的章節(jié)。例如《鄧小平理論和三個代表重要思想》的整個第三章--“三個代表重要思想是馬克思主義中國化的比較新理論成果”，第四章的第三節(jié)--“弘揚與時俱進的精神”；《當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治》的第七章--“獨聯(lián)體成員國與冷戰(zhàn)后東歐國家的經(jīng)濟與政治”。

　　第二、在課程之間調(diào)整了內(nèi)容的組合。例如原來屬于《鄧小平理論》的兩章--“社會主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)與經(jīng)濟制度”、“社會主義市場經(jīng)濟體制和經(jīng)濟運行”遷移到《政治經(jīng)濟學(xué)》中。

　　第三、課程內(nèi)部改變了內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)。這方面以《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)》比較為明顯。在2003年的大綱中，政治經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容分為八章；而今年的大綱將其中的七章內(nèi)容改編為五章，邏輯結(jié)構(gòu)與過去迥異。

　　第四、增加、刪除、修改了具體的考點。筆者粗略統(tǒng)計了一下，與去年的考綱對照，這種具體考點的調(diào)整有上百處之多。

　　所有這些變化落實到一點，就是同學(xué)們的負(fù)擔(dān)增多了、考試的難度加大了。為此，我建議大家一定要注意到這一點，思想上重視起來，行動上多下功夫、早下功夫。

　　新考綱的內(nèi)容繁多、知識點逾千個，同學(xué)們當(dāng)如何應(yīng)對、抓住重點、提高復(fù)習(xí)效率呢？根據(jù)初步研讀，我覺得有以下三大信息值得注意：第一，今年考綱的“修訂說明”第一條就是“全面貫徹和落實十六大精神”，這表明十六大是考試的重點。去年考綱的“修訂說明”強調(diào)貫徹“七一講話”，結(jié)果考試直接考了兩道大題(分析題、辨析題各一道)共15分；十六大精神比七一講話更重要、內(nèi)容也更多，所以分?jǐn)?shù)絕對不會少，肯定會比15分多。依我看，十六大精神的要點可以歸結(jié)為“一個靈魂、兩個基本點”。“一個靈魂”是解放思想、與時俱進。它直接涉及到哲學(xué)、鄧小平理論中的一些考點，間接地涉及就更多，例如政治經(jīng)濟學(xué)中的深化對勞動價值論的理解、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治中的時代主題轉(zhuǎn)換的依據(jù)和意義等�！皟蓚�基本點”是“三個代表”的思想和全面建設(shè)小康社會。尤其是后者，我覺得要特別留意。全面建設(shè)小康社會，可以在鄧小平理論中的發(fā)展戰(zhàn)略部分直接出題，也可以放在哲學(xué)部分間接出題，如用社會基本結(jié)構(gòu)或人的全面發(fā)展的原理，說明全面建設(shè)小康社會的依據(jù)和意義。

　　第二、“各部分內(nèi)容的考查比例”規(guī)定了各門課的考分比例，而“題型比例”則明確了各種題型的比例。綜合這兩方面的規(guī)定，可以大體推斷出每門課的考題構(gòu)成。例如哲學(xué)，約22分，表明它除了選擇題外，肯定要考辨析題、分析題各一道；政治經(jīng)濟學(xué)、鄧小平理論和三個代表重要思想都是20分，顯示其情況與哲學(xué)類似；毛澤東思想概論18分，可能只考選擇題和辨析題；而當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治，則只考一道分析題�？疾榈念}型不同，對復(fù)習(xí)的要求就不一樣。同學(xué)們不妨根據(jù)這一點，有針對性地作出復(fù)習(xí)內(nèi)容的詳略安排。今年政治經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容不僅有資本主義而且增加了社會主義的內(nèi)容，所以同學(xué)們在準(zhǔn)備其分析題時，應(yīng)當(dāng)特別注意兩部分相關(guān)內(nèi)容的對比，搞清楚其區(qū)別、聯(lián)系。如社會主義主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟的區(qū)別、聯(lián)系。

　　第三、今年的試卷仍然維持去年的必答題加選做題的格局。選做題10分，“第一道題考查當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治的內(nèi)容；第二道題考察運用哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想等課程中的一門或多門的相關(guān)知識，認(rèn)識和分析當(dāng)代世界一些重要問題的能力”。由此提出了一個問題，對考生而言，是否該復(fù)習(xí)“當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治”這門課？我的看法是以復(fù)習(xí)為好。理由是，首先，解讀考綱并結(jié)合去年考試的實踐，應(yīng)當(dāng)說，第一道題比較容易答，因為其內(nèi)容比較單純，而且理論性不是很強。而第二道題就復(fù)雜一些，不僅內(nèi)容涉及面廣，而且理論性強。其次，考研是一種博弈，必須比你的競爭對手要好才行。如果你沒有復(fù)習(xí)，而你的競爭對手復(fù)習(xí)了，就表明你只有一條路，而競爭對手有兩條路，即他可以在兩道題中進行比較，選做一道把握大的。這對沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)而言是很不利的：比賽還沒有開始，已經(jīng)輸了一著。

　　考綱的重大變化和“非典”的干擾，給今年的考研復(fù)習(xí)帶來了影響。就眼下的情形論，我認(rèn)為必須在兩件事情上做出正確的抉擇。其一，關(guān)于考研班�？季V內(nèi)容的重大變化，意味著同學(xué)們要面對不少以前沒有學(xué)過的知識，所以上考研班顯得比以往更加重要。此外，上考研班以早上為好，太晚了消化不過來。

　　其二、關(guān)于考研指導(dǎo)書。以往的考研指導(dǎo)書，其質(zhì)量一貫都是良莠不齊。面對今年考綱的重大變化，其質(zhì)量的分化肯定會進一步加劇。選擇什么書作為指導(dǎo)，對大家的成績有重大的影響。同學(xué)們時間比較緊、鑒別能力也不高，我建議大家在作出選擇時，一定要向上一屆的考研同學(xué)咨詢、請教，盡可能避免盲目。發(fā)行量應(yīng)當(dāng)說是衡量教材質(zhì)量的的客觀依據(jù)之一。去年發(fā)行量比較大的兩本政治教材是：教育部社會科學(xué)與思想政治工作司編寫、高等教育出版社出版的《政治理論考試參考書》和岳華亭主編、國家行政學(xué)院出版社出版的《政治理論輔導(dǎo)講義》。

　　作者簡介

　　徐之明 中國人民大學(xué)副教授，學(xué)術(shù)骨干，教學(xué)十佳標(biāo)兵,考研政治輔導(dǎo)精英。徐老師長期從事政治經(jīng)濟學(xué)和鄧小平理論的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)。同時，對考研政治的命題規(guī)律和特點做了大量的統(tǒng)計和分析。近兩年投身于考研輔導(dǎo)教學(xué)工作中，憑著扎實的學(xué)術(shù)功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以及得天獨厚的優(yōu)越條件(人大是全國考研信息的集散地)，受到廣大考生的一致好評。被去年的考生稱為‘課堂氣氛好’‘講授內(nèi)容好’‘教學(xué)效果好’的三好老師。