距離2004年碩士研究生入學(xué)考試只有5個(gè)月的時(shí)間了，考生已進(jìn)入中后期復(fù)習(xí)階段。日前，本報(bào)記者就英語中后期復(fù)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題采訪了長期從事考研英語輔導(dǎo)的王長喜老師。

　　記者：王老師，您好！首先，您認(rèn)為2004年考研英語與往年相比會(huì)有哪些變化？

　　王：經(jīng)過十幾年的實(shí)踐與研究，考研英語已經(jīng)發(fā)展成為一種十分成熟的考試；2002年加入聽力考試以后，考試更加完善起來。到目前為止，考研英語從考查內(nèi)容、命題形式到選材標(biāo)準(zhǔn)，都已趨于相對(duì)穩(wěn)定，所以，2004年考研英語在命題特點(diǎn)和難易程度上都不會(huì)有大的變化。另外，從教育部考試中心比較新頒布的考試大綱來看，也沒有體現(xiàn)出新的變化。這樣，考生就可以把2002年和2003年的考題作為主要參照標(biāo)準(zhǔn)。

　　記者：那么考生在這幾個(gè)月內(nèi)應(yīng)該怎樣更合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間呢？

　　王：大多數(shù)考生把中后期的復(fù)習(xí)寄托在考研輔導(dǎo)班上。但我認(rèn)為，考生自己的讀書與練習(xí)更要加重。老師把考試的內(nèi)容與方法、技巧歸納一下對(duì)考生是有一定幫助的，但從另一方面講，過多地參加輔導(dǎo)班也是對(duì)考生時(shí)間的一種浪費(fèi)。考生如果不親自動(dòng)手進(jìn)行大量的閱讀與練習(xí)來提高自己的實(shí)際能力，單憑“高招兒”是無法通過考試的。技巧本身也只有在一定的語言能力和實(shí)踐基礎(chǔ)上才能發(fā)揮作用。所以，考生一定要本著實(shí)事求是的態(tài)度，靜下心來，認(rèn)真讀書。有時(shí)候，風(fēng)風(fēng)火火去聽兩三個(gè)小時(shí)課，不一定比自己認(rèn)真看一個(gè)小時(shí)書收獲大。

　　記者：您能不能具體地談?wù)効忌�怎樣才能保持良好的�?fù)習(xí)心態(tài)？

　　王：靜下心來，克服急躁情緒，克服浮躁心理�？忌�在考前特別容易產(chǎn)生急躁情緒。這樣就容易導(dǎo)致急功近利、急于求成的心理。我想這也是考生熱衷于輔導(dǎo)班的主要原因。一口吃不成大胖子，有許多問題需要考生深入進(jìn)去，鉆研進(jìn)去，才能解決。比如記單詞，有些考生拿起一本詞匯書就開始不分輕重地背。事實(shí)上，大綱中列舉的5300個(gè)詞匯在試題中的考查側(cè)重點(diǎn)是不一樣的；大部分詞只需要簡單識(shí)記就可以了，只有不到2000個(gè)詞（具體地說是1800個(gè)左右）才是考查的重點(diǎn)。對(duì)這些詞要進(jìn)行深入的鉆研，既要記住它們的形、音、義和固定用法，也要搞清它們的語義搭配關(guān)系，還要結(jié)合考題明確它們與其他詞的相關(guān)關(guān)系，這樣才能在答題時(shí)識(shí)別真?zhèn)�，選對(duì)答案。再比如作文，有的考生只是背范文，而不去深入地分析文章的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。我很反對(duì)考生死背范文，這是不起作用的，上了考場(chǎng)根本套不上。如果講“技巧”，考生倒是可以在理解的基礎(chǔ)上背一些作文模板，因?yàn)樽魑哪０蹇梢詾榭忌�提供一些非常靈活的句型，又能把這些句型有機(jī)地聯(lián)系起來，便于考生把握作文的結(jié)構(gòu)。閱讀、聽力和翻譯也是一樣，不深入進(jìn)去就不能從根本上解決問題。所以考生務(wù)必要踏實(shí)下來，認(rèn)真讀書。

　　記者：那您認(rèn)為考生在中后期應(yīng)該選擇哪一類的書來讀？

　　王：復(fù)習(xí)的前期，要把重點(diǎn)放在打基礎(chǔ)上，多看看詞匯書，多讀些既能鞏固詞匯，又能加深對(duì)長難句理解的書，掃清學(xué)習(xí)中的障礙。到了中后期，應(yīng)該讀讀真題類的書。通過真題，可以找到自己的差距，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，以便在后期的復(fù)習(xí)中有的放矢，更加突出重點(diǎn)，更好地把握考點(diǎn)。真題本身也是極好的練習(xí)材料，因?yàn)樗�比較“標(biāo)準(zhǔn)”。當(dāng)然，如果能在做真題的基礎(chǔ)上總結(jié)歸納出試題的考點(diǎn)和應(yīng)對(duì)技巧，再配合一定的模擬訓(xùn)練，效果就更好了�，F(xiàn)在市場(chǎng)上考研書很多，考生還是要認(rèn)真選擇，尋找真正適合于自己的書閱讀。真正適合的書有兩三本，甚至一兩本就夠了，太多了反而讀不精，讀不細(xì)，走馬觀花，流于浮淺。

　　記者：有什么具體的選擇標(biāo)準(zhǔn)嗎？

　　王：當(dāng)然有。對(duì)于涉及真題的書，要看它對(duì)真題的研究是否深入，是否進(jìn)行了科學(xué)的分類；解析是否到位，解析的方法是否巧妙、得當(dāng)，是否直觀明了。對(duì)于技巧的總結(jié)，主要是看它有沒有實(shí)用性和可操作性，技巧是不是在訓(xùn)練和解題的過程中得到了體現(xiàn)。還要特別注意練習(xí)題的選材是不是符合標(biāo)準(zhǔn)。比如，閱讀理解的文章長度是否適中；考研閱讀理解的文章通常都在400詞左右，350詞以下、450詞以上的文章就屬于嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。文章的專業(yè)性也不應(yīng)過強(qiáng)，超綱詞應(yīng)該嚴(yán)格控制在3％以下。遠(yuǎn)離這些標(biāo)準(zhǔn)的文章，考生讀了不起作用，白白浪費(fèi)時(shí)間。