2004年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論考試大綱日前頒布。新大綱有以下變化和調(diào)整：為了增強考試的針對性和時效性，將十六大報告的有關(guān)內(nèi)容滲透到各門課程中；新大綱部分內(nèi)容與新的“兩課”相關(guān)課程教學(xué)要求全面接軌；將“鄧小平理論概論”課程調(diào)整為“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課程；調(diào)整了“馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理”、“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”部分內(nèi)容的考查比例等。本文對考綱變化做了說明。

　　2004年碩士研究生入學(xué)考試政治大綱日前頒布，修訂后的新大綱具有以下特點：

　　強調(diào)時效性與針對性

　　新大綱更加注重時效性和針對性，主要體現(xiàn)在全面貫徹和落實黨的十六大精神，將十六大報告中的有關(guān)內(nèi)容滲透到各門課程中。

　　首先，“鄧小平理論概論”這門課程更名為“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”，并在課程中辟出專門章節(jié)闡述“三個代表”的重要思想，將貫徹落實“三個代表”重要思想放到了一個更為顯著的位置，而這一點在2004年的考研政治中必然會有所體現(xiàn)。

　　其次，在哲學(xué)等課程中，圍繞“三個代表”這一思想也增加了不少知識點，如馬克思主義哲學(xué)原理第四章，增加了“理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新”等知識點。馬克思主義哲學(xué)原理第五章，增加了“順應(yīng)中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，做先進生產(chǎn)力的開拓者”這一知識點。此外，依據(jù)十六大報告以及十六大報告的基本精神，對原有知識點的表述作出了相應(yīng)的修改，如馬克思主義哲學(xué)原理第七章的比較后一個知識點，由2003年考綱的“樹立共產(chǎn)主義理想，積極投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)”調(diào)整為“樹立共產(chǎn)主義理想，全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)新局面”。

　　注重完整性與科學(xué)性

　　新大綱更加注重政治各門課程內(nèi)容的完整性與科學(xué)性，這一點突出地表現(xiàn)在對政治經(jīng)濟學(xué)原理的調(diào)整上。今年對政治經(jīng)濟學(xué)原理部分的調(diào)整可以說是革命性的，不但對原有內(nèi)容進行了大刀闊斧的刪減和調(diào)整，而且著眼于建立系統(tǒng)的政治經(jīng)濟學(xué)體系。政治經(jīng)濟學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)的一個分支，它研究的對象是生產(chǎn)關(guān)系，但是由于種種原因，2004年以前的考綱幾乎沒有涉及到社會主義的生產(chǎn)關(guān)系，將全部注意力集中在資本主義生產(chǎn)關(guān)系的剖析上。在這樣一種體系中，馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理中揭示的對商品經(jīng)濟和社會化大生產(chǎn)具有普遍意義的規(guī)律(如商品和貨幣的基本原理、資本運行的基本規(guī)律等)容易被貼上經(jīng)濟制度的標(biāo)簽。調(diào)整后的新大綱，從社會經(jīng)濟制度的變革和社會經(jīng)濟形態(tài)的演替出發(fā)，闡述商品經(jīng)濟的基本原理，進一步說明了商品經(jīng)濟的基本原理對商品經(jīng)濟形態(tài)(而不僅僅是資本主義經(jīng)濟)普遍適用。

　　此外，新大綱還將“社會主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)與經(jīng)濟制度”(主要是社會主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)、社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度和社會主義個人收入分配制度、社會主義市場經(jīng)濟體制和經(jīng)濟運行等的分析)納入了政治經(jīng)濟學(xué)的體系，這完善了政治經(jīng)濟學(xué)的體系和內(nèi)容，使得政治經(jīng)濟學(xué)的研究對象包含了現(xiàn)存的兩種基本生產(chǎn)關(guān)系。當(dāng)然，由于照顧各門課程的體系完整性和科學(xué)性，各門課程之間不可避免地出現(xiàn)了重復(fù)。需要注意的是，這種知識點上的重復(fù)，不是簡單的雷同，各門學(xué)科在考查上的要求是不一樣的，如政治經(jīng)濟學(xué)原理中有關(guān)社會主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)與社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度、社會主義市場經(jīng)濟體制方面的知識點，著重于對經(jīng)濟關(guān)系的原則性界定，在考試中可能會以選擇題或辨析題的形式出現(xiàn)；而“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”中與此相關(guān)的知識點，則著重闡述現(xiàn)行大政方針、經(jīng)濟運行的概況，在考試中就很可能以分析題的形式出現(xiàn)�！懊珴蓶|思想概論”中第六章“社會主義建設(shè)的方針政策”中的相關(guān)知識點，考查的對象僅限于以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人在新中國成立后至20世紀(jì)70年代的探索，主要體現(xiàn)在毛澤東同志的個人著作或黨的相關(guān)文獻材料中。而“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”的相關(guān)知識點，在內(nèi)容上更豐富也更具體，與現(xiàn)實結(jié)合更密切。因此，對各門學(xué)科之間存在重復(fù)現(xiàn)象的知識點，考生要善于融會貫通、聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí)，千萬不能顧此失彼。

　　分析科目了解變化

　　馬克思主義哲學(xué)原理 由于馬克思主義哲學(xué)原理的內(nèi)容體系比較穩(wěn)定，近年來的研究生入學(xué)考試這一部分考查的內(nèi)容變化相對較小。相對于2003年的考綱，新考綱在馬克思主義哲學(xué)原理這一部分，邏輯框架基本上沒有變化，但對2003年考綱表述過于含混的部分知識點進一步加以明確，如2003年考綱“馬克思主義哲學(xué)原理”第二章“物質(zhì)及其存在形式”在新考綱中明確表述為“物質(zhì)與運動、運動與靜止，物質(zhì)運動與時間、空間”。再如2003年考綱“馬克思主義哲學(xué)原理”第二章第三節(jié)“世界的物質(zhì)統(tǒng)一性和實事求是”，在新考綱中改為“意識與世界的物質(zhì)統(tǒng)一性”，并將原來的7個知識點縮減為4個知識點，刪去了“意識與人工智能的關(guān)系”等知識點。

　　馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理 這一部分是2004年考綱變化比較大的部分之一。變化主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是將2003年考綱中有關(guān)商品經(jīng)濟的一般原理和有關(guān)社會化大生產(chǎn)一般原理的兩個部分分別闡述；二是將2003年考綱中有關(guān)資本和剩余價值生產(chǎn)、剩余價值分割、壟斷資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征全部歸納為第三章“資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)及其發(fā)展階段”；三是增加了對社會主義生產(chǎn)關(guān)系的剖析；四是將“資本主義的國際經(jīng)濟關(guān)系”一章改為“經(jīng)濟全球化和國際經(jīng)濟關(guān)系”；五是刪除了“資本主義發(fā)展的歷史趨勢”一章。在整體內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系發(fā)生較大變化的基礎(chǔ)上，本部分在整個政治考查中的分值也由2003年的18分上升到20分。

　　毛澤東思想概論 根據(jù)全面貫徹和落實黨的十六大的有關(guān)精神，“毛澤東思想概論”考研大綱不僅在文字表述上，而且在內(nèi)容上都作了較大修改，其中比較大的變化是將原來的五章調(diào)整為七章，即把原來的第二章“新民主主義革命的理論”和第四章“社會主義建設(shè)的理論”各自分為兩章。

　　鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 根據(jù)黨的十六大的有關(guān)精神，“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”，2004年考研大綱在2003年大綱的基礎(chǔ)上作了重要修改。從邏輯框架上看，這種變化主要表現(xiàn)為：課程的名稱由“鄧小平理論概論”改為“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”，突出“三個代表”重要思想和黨的思想路線，將這兩個問題擴大為第二章、第三章。這也是今年大綱新增加的兩章，調(diào)整、合并了一些章節(jié)，如將原第五章和第六章合并為現(xiàn)在的第七章“中國特色社會主義經(jīng)濟”，并將部分內(nèi)容轉(zhuǎn)到“馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理”中形成第五章、第六章的內(nèi)容；二是將原第十二章和第十三章合并為現(xiàn)在的第十二章“中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心”；將原第七章“社會主義國家的對外開放”整體刪除。