課題組將在總結近年來國內外未成年人思想道德建設測評實踐經驗的基礎上，分別提出�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、市、縣、鄉(xiāng)四級未成年人思想道德建設考核指標，形成具有科學性、引導性與可操作性的未成年人思想道德建設測評體系，為進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作發(fā)揮引導工作、評估績效、診斷現(xiàn)狀、監(jiān)測動態(tài)、服務決策等作用。課題研究將于明年4月結束。