考研人數(shù)年年都在攀升，不斷有職場(chǎng)人士加入考研大軍，而部分剛剛本科畢業(yè)的大學(xué)生由于畏懼就業(yè)壓力也紛紛選擇了考研。無(wú)論你是身處職場(chǎng)或剛出校門(mén)，是否已經(jīng)清楚了解了碩士教育的目的和意義呢？

    對(duì)于高等教育，目前國(guó)際上比較認(rèn)可的定位是：本科是通才教育，碩士是高級(jí)職業(yè)教育，博士是學(xué)術(shù)教育。
    對(duì)于眾多希望在職場(chǎng)上有更好發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，考研自然是接受這種高級(jí)職業(yè)教育的必經(jīng)通道。

    研究生考試報(bào)名即將開(kāi)始，記者從一些考研培訓(xùn)學(xué)校了解到，已經(jīng)持續(xù)了多年的“考研熱”今年將再度上演。有消息稱(chēng)，由于2007年考研報(bào)考者多為2003年的本科生，正是本科擴(kuò)招的高峰，所以明年全國(guó)盡管招生計(jì)劃達(dá)到了40余萬(wàn)，而報(bào)考人數(shù)很有可能會(huì)漲到150萬(wàn)左右。

    有專(zhuān)家分析認(rèn)為，今年研招有兩個(gè)大的變化，一是教育學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)三學(xué)科考研改革，第一年采用統(tǒng)考方式，可能會(huì)加大考研難度。另外，不少高校表示明年加重對(duì)專(zhuān)業(yè)課的考核，估計(jì)明年的考研可能會(huì)很難，可能會(huì)有部分人放棄考研。

   今年考研將會(huì)是什么樣的狀況？本報(bào)記者日前對(duì)此進(jìn)行了采訪(fǎng)。

   考研理由 幫助就業(yè)

    考研人數(shù)逐年攀升，原因是什么？一個(gè)公認(rèn)的原因是：本科教育擴(kuò)招之后，社會(huì)的需求已經(jīng)持平，而本科大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大，眾多用人單位對(duì)研究生的需求供不應(yīng)求，導(dǎo)致考研人數(shù)逐年上升。

    日前，本報(bào)記者在四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)三所高校進(jìn)行了一次隨機(jī)調(diào)查，針對(duì)的主要問(wèn)題是“你放棄就業(yè)，參加研究生考試的原因是什么？”在調(diào)查的近百學(xué)生中，有高達(dá)86%的學(xué)生表示，考研的原因主要是因?yàn)榫蜆I(yè)難，工作不好找。只有個(gè)別學(xué)生是希望通過(guò)考研，提升自己的學(xué)術(shù)研究能力，而有個(gè)別學(xué)生則是因?yàn)椤皠e人都在考，我也要考”這樣一種心態(tài)。

   從這樣的調(diào)查結(jié)果分析，多數(shù)考研學(xué)生是迫于就業(yè)的外部壓力，被動(dòng)考研。一名學(xué)生表示，如果本科好找工作，那根本就不用考研�！拔铱佳惺潜黄鹊�，主要是為了今后好找工作，找一個(gè)好工作�！�

    川大學(xué)生王成俊告訴記者，他的很多師兄都讀研了，不考研，我能干什么？他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，還熱衷于參加各種社團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力很強(qiáng)，找份工作應(yīng)該不成問(wèn)題。但他在參加了幾次雙選會(huì)和招聘會(huì)后，比較終還是決定考研�！昂芏嘤萌藛味家�求學(xué)生有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還要具有高學(xué)歷，現(xiàn)在本科生又太多了，好多人都找不到工作，好工作更不好找，還不如繼續(xù)讀書(shū)，拿個(gè)碩士文憑，今后就業(yè)容易得多�！�

考研時(shí)機(jī) 值得斟酌

    相對(duì)于大學(xué)生考研人數(shù)眾多這一現(xiàn)實(shí)，很多已經(jīng)工作了的在職人員也參與到了考研大軍中來(lái)。成都某通訊技術(shù)公司市場(chǎng)主管黃延軍告訴記者，他本科畢業(yè)后工作了兩年，待遇還不錯(cuò)，但由于通訊技術(shù)發(fā)展太快，知識(shí)更新程度高，他現(xiàn)在感覺(jué)有點(diǎn)力不從心�！肮�司現(xiàn)在進(jìn)人，必須至少是研究生，我的本科在公司已經(jīng)是比較低文憑了，必須要充電，否則跟不上了。”他已經(jīng)準(zhǔn)備報(bào)名參加明年的考試。

    據(jù)了解，在職人員考研，多數(shù)是抱著與黃同樣的心態(tài)。一是希望提升自己的實(shí)際工作能力，進(jìn)行知識(shí)更新；二是希望通過(guò)研究生學(xué)習(xí)，提高自己的社會(huì)地位和工資待遇。此外，也有一些人是在工作中給自己重新定位，希望走學(xué)術(shù)研究路子。

    實(shí)際上，在考研大戰(zhàn)中，到底是本科畢業(yè)就考研還是工作后再考研？一直存在著兩種觀點(diǎn)的爭(zhēng)議。一些人贊成大學(xué)畢業(yè)后就讀研，一些人認(rèn)為工作幾年后再考研更好。四川師范大學(xué)文理學(xué)院張老師認(rèn)為，不管什么時(shí)候讀研，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)規(guī)劃。

考研注意 成本風(fēng)險(xiǎn)

    張老師表示，考生要冷靜看待目前的考研熱潮：“不管是大學(xué)畢業(yè)就讀研還是工作后考研，考生都要考慮清楚考研成本與回報(bào)的問(wèn)題，考研付出的精力、財(cái)力和時(shí)間成本是很高的�！�

    首先，考研的時(shí)間投入是巨大的。從前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備到研究生畢業(yè)，至少要耽誤4年時(shí)間，而在這4年里，社會(huì)的變化很大，就業(yè)的形勢(shì)也會(huì)發(fā)生很大變化�？忌�在考前要考慮清楚：用這4年的時(shí)間去找份工作，是否有更大的收益。

    其次，考研還存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。由于考研人數(shù)增多，增加了考試的風(fēng)險(xiǎn)性。很多平時(shí)成績(jī)很好的學(xué)生，但由于臨場(chǎng)發(fā)揮等原因，無(wú)法上線(xiàn)。而且考研投入的財(cái)力也很大，參加培訓(xùn)班、購(gòu)買(mǎi)考研資料等，至少投入在萬(wàn)元以上。如果上不了線(xiàn)，將給考生帶來(lái)經(jīng)濟(jì)壓力和心理壓力，同時(shí)還可能錯(cuò)過(guò)求職高峰，而在職人員可能影響工作，影響和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

    到底是考研還是就業(yè)，考研能否提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，目前沒(méi)有定論。智聯(lián)招聘就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家認(rèn)為，研究生教育是精英教育，必定會(huì)有一部分大學(xué)生比較終無(wú)法考上，到時(shí)候一無(wú)所成，既考不上研究生，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)就業(yè)。即使考上了研究生，三年以后所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)勢(shì)必發(fā)生變化。雖然拿到了研究生文憑，擁有了高學(xué)歷，但與已經(jīng)就業(yè)的同屆畢業(yè)生比起來(lái)，卻缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是不利于就業(yè)的。因此，考研不一定能規(guī)避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，這是在報(bào)考之初應(yīng)該想清楚的。

    西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院周老師為考生提出建議：是否考研，可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)情況進(jìn)行選擇。工科大學(xué)生找個(gè)工作應(yīng)該不難，所以可以考慮放棄考研；經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)科大學(xué)生如會(huì)計(jì)、國(guó)貿(mào)等，本科學(xué)的理論在實(shí)踐中應(yīng)該夠用了，找份工作鍛煉一下，比到學(xué)校學(xué)理論要好得多，考研也沒(méi)什么必要；對(duì)于理論型學(xué)科考生，可以考慮走考研的道路；至于文科考生讀研究生，比較好換個(gè)專(zhuān)業(yè)，比如本科學(xué)新聞的學(xué)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)，本科讀中文的再加門(mén)外語(yǔ)，說(shuō)不定能對(duì)自己找工作多些幫助。

考研準(zhǔn)備 職業(yè)規(guī)劃

    許多考生認(rèn)為，本科學(xué)歷在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中已不再具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在是研究生從事以前本科生就能勝任的工作，而本科生就從事專(zhuān)科生的工作了。因此很多大學(xué)生把考研的準(zhǔn)備時(shí)間提前了許多，有的甚至一進(jìn)大學(xué)就開(kāi)始準(zhǔn)備了，正常的學(xué)習(xí)往往被擱置在了一邊。這些因素都增加了考研的盲目性。

    四川教育學(xué)院中文系劉教授指出，研究生教育的初衷，是讓對(duì)專(zhuān)業(yè)有興趣愛(ài)好、且具備學(xué)術(shù)能力的學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)研究，但有的考生卻是為了緩解目前的就業(yè)壓力，或是盲目追趕考研的潮流。這樣的考研心態(tài)將會(huì)讓考生的人生道路失去明確的方向。

    劉教授對(duì)考研一族提出建議，不要盲目考研，一定要在作出決定前，對(duì)自己的人生方向和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的規(guī)劃�？忌鷳�(yīng)根據(jù)自身特長(zhǎng)選擇將來(lái)的人生之路，不應(yīng)一味追求高學(xué)歷，而忽略自己的發(fā)展�！敖窈螽厴I(yè)后想干什么？想在哪些領(lǐng)域發(fā)展？是去企業(yè)工作還是待在科研院所？是考公務(wù)員還是自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，都要有明確的規(guī)劃，這樣才不至于盲目，失去目標(biāo)和方向。有的目標(biāo)，在讀研的時(shí)候才會(huì)朝著目標(biāo)努力，不至于白白浪費(fèi)三年時(shí)光�！�

    在作好職業(yè)規(guī)劃的同時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理選擇院校和專(zhuān)業(yè)。劉教授表示，根據(jù)以往情況看，考生填報(bào)志愿扎堆的現(xiàn)象仍然嚴(yán)重。他建議，考生報(bào)考的專(zhuān)業(yè)和院校層次須與考研實(shí)力相符，比較好選擇既具有挑戰(zhàn)性又力所能及的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。

    劉教授表示，考生填報(bào)院校和專(zhuān)業(yè)時(shí)應(yīng)參照以下因素：該院校專(zhuān)業(yè)的報(bào)考情況、未來(lái)發(fā)展及就業(yè)情況、該校研究生培養(yǎng)側(cè)重及專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。其次，考生還要個(gè)人的綜合實(shí)力和經(jīng)濟(jì)能力。選哪一個(gè)學(xué)校比較重要的是看它是不是適合自己，而不是它是不是比較好。此外，考生填報(bào)院校時(shí)，還要分析自己能夠考上的可能性，如果把握不大，哪怕院校名氣再大，專(zhuān)業(yè)再好，建議比較好不要填報(bào)。