主持人(沉郁林海：Okhere，17kaola網(wǎng)站站長(zhǎng)，2005年中國(guó)BBS版主100強(qiáng))：各位網(wǎng)友下午好，今天我們邀請(qǐng)的是文登學(xué)校的政治輔導(dǎo)老師肖秀榮教授，距離研究生考試還有11天，先請(qǐng)肖老師就哲學(xué)部分應(yīng)該注意的一些重點(diǎn)問題給大家做一下分析。

　　肖秀榮(原教育部考試中心考研命題組副組長(zhǎng)，14年命題經(jīng)驗(yàn))： 各位網(wǎng)友大家好！哲學(xué)問題我覺得今年07年比較重要的有六個(gè)問題。

　　第一個(gè)問題，關(guān)于認(rèn)識(shí)過程的反復(fù)性和無限性。為什么這個(gè)問題這么重要呢？就是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有很多問題需要這個(gè)哲學(xué)觀點(diǎn)來理解，比如說我們對(duì)于發(fā)展的認(rèn)識(shí)過程，對(duì)于社會(huì)主義本質(zhì)的認(rèn)識(shí)過程，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)都經(jīng)歷了一個(gè)過程。又比如對(duì)治安現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，對(duì)疾病問題、對(duì)地震跟自然災(zāi)害，包括對(duì)基本粒子的認(rèn)識(shí)都有一個(gè)發(fā)展的過程。所以這個(gè)原理應(yīng)該講是一個(gè)很重要的原理。跟這個(gè)有關(guān)系的還涉及到了真理的相對(duì)性和絕對(duì)性的問題，這是第一個(gè)大家要注意的。

　　第二個(gè)問題，關(guān)于矛盾及其同一性和斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中的作用，為什么說這個(gè)問題重要呢？因?yàn)樗鼘?shí)際上涉及到和諧社會(huì)、和諧世界的哲學(xué)依據(jù)問題，涉及到我們今天在國(guó)際、國(guó)內(nèi)處理矛盾問題的方法論，這是第二個(gè)大家要注意的。這個(gè)命題的角度有可能從中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧世界的論述、論斷為材料，也可能是以中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在各地會(huì)議上或者訪問過程中講過的話為材料，也可能以國(guó)際斗爭(zhēng)當(dāng)中，以共贏為結(jié)果的例子為材料，還有一種是有可能以中國(guó)古代哲學(xué)有關(guān)和而不同的論述為材料來考察關(guān)于這個(gè)問題的理論觀點(diǎn)。

　　比較近幾年中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的出訪當(dāng)中非常強(qiáng)調(diào)和而不同，溫家寶總理03年在訪問美國(guó)的時(shí)候把和而不同說成是中國(guó)古代思想家提出的一個(gè)偉大思想。2005年在訪問法國(guó)的時(shí)候引用了孔子的名言：萬(wàn)物并遇而不相害，道并行而不相悖。指出不同事物可以和諧相處，在巴黎的演講中深入地闡述了中國(guó)文化傳統(tǒng)中關(guān)于以和為貴、和而不同、和實(shí)生物的重要思想。胡錦濤06年4月在耶魯大學(xué)的講演，強(qiáng)調(diào)中華文明歷來注重親仁善鄰，講求和睦相處。所以這個(gè)問題應(yīng)該講是很重要的。

　　第三個(gè)，意識(shí)形態(tài)的相對(duì)獨(dú)立性及其社會(huì)功能。為什么這個(gè)問題重要？主要有幾個(gè)原因，一個(gè)就是06年3月份胡錦濤提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，再一個(gè)就是06年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，長(zhǎng)征精神對(duì)我們下一步進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化的新長(zhǎng)征具有很重要的意義，這個(gè)問題也是很重要的問題，這是第三個(gè)。

　　第四個(gè)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的相互關(guān)系及矛盾運(yùn)動(dòng)。這個(gè)主要有這么幾個(gè)考慮，一個(gè)是當(dāng)前強(qiáng)調(diào)行政體制改革是深化改革的觀點(diǎn)，第二個(gè)現(xiàn)在講農(nóng)村改革已經(jīng)進(jìn)入了第三步，第三步是綜合改革，就是要改革上層建筑當(dāng)中不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展要求的部分。幾年來關(guān)于《物權(quán)法》激烈的爭(zhēng)論實(shí)際上都涉及到上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的關(guān)系問題，所以這個(gè)問題是大家要重視的。

　　第五個(gè)，關(guān)于真理和價(jià)值的關(guān)系。追求真理和創(chuàng)造價(jià)值是人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的兩大主題，真理原則和價(jià)值原則是人類活動(dòng)的兩個(gè)基本原則，真理和價(jià)值的矛盾是人類活動(dòng)的內(nèi)在矛盾，真理與價(jià)值的統(tǒng)一是人類活動(dòng)的內(nèi)在要求。具體來講，我們國(guó)家一要發(fā)展生產(chǎn)力，二要實(shí)現(xiàn)共同富裕，這里就涉及到真理原則與價(jià)值原則的歷史統(tǒng)一問題。這也是一個(gè)很重要的問題。

　　第六個(gè)，要堅(jiān)持唯物辯證法，防止形而上學(xué)。這是今年考試大綱新增加的一個(gè)內(nèi)容，而且當(dāng)前我們?cè)谟^察國(guó)內(nèi)改革或者觀察國(guó)際形勢(shì)的時(shí)候，堅(jiān)持唯物辯證法是非常重要的，就是要堅(jiān)持一分為二的看問題，不要肯定一切、否定一切，同時(shí)科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面地、聯(lián)系地看問題，這也是一個(gè)很重要的問題。

　　主持人(沉郁林海)：再請(qǐng)肖老師就政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分給大家重點(diǎn)做一下預(yù)測(cè)。

　　肖秀榮：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的預(yù)測(cè)首先要有一個(gè)判斷，就是說考察的重點(diǎn)，當(dāng)然主要是分析題，分析題的考察重點(diǎn)主要會(huì)在哪一部分。根據(jù)我自己的判斷，07年的經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是在關(guān)于馬克思分析資本主義生產(chǎn)的原理來結(jié)合社會(huì)主義大生產(chǎn)的情況，來進(jìn)行命題。簡(jiǎn)單地說，應(yīng)該是在結(jié)合的部分出題。像2004年那樣完全在資本主義部分出題的可能性是比較小的，2004年出了一個(gè)關(guān)于股票的題目，資本主義國(guó)家工人擁有股票的題目，題目類似于2006年的題目。2006年考的是價(jià)值規(guī)律，對(duì)資本主義和對(duì)社會(huì)主義都是適用的。

　　從這個(gè)角度考慮，我認(rèn)為今年比較重要的問題也是有六個(gè)方面。

　　第一個(gè)問題，就是社會(huì)主義資本再生產(chǎn)的原理與宏觀調(diào)控，也就是說用馬克思分析資本主義的社會(huì)總資本再生產(chǎn)的理論，結(jié)合我們國(guó)家現(xiàn)在的宏觀調(diào)控來考這個(gè)問題。宏觀調(diào)控是2007年八大經(jīng)濟(jì)任務(wù)所有的任務(wù)，所以這應(yīng)該講是一個(gè)很重要的問題。實(shí)際上從九十年代以來，92年到97年我們國(guó)家宏觀調(diào)控主要是解決經(jīng)濟(jì)過熱的問題，97年到2002年主要是要解決經(jīng)濟(jì)過冷的問題，03年以來我們的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率都是在兩位數(shù)，所以現(xiàn)在宏觀調(diào)控的任務(wù)還是很重的，這個(gè)問題考察的可能性是很大的。這是第一個(gè)問題。

　　第二個(gè)問題，收入分配制度，這個(gè)地方我要插一句，因?yàn)橘Y本主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的第五章和第六章與鄧小平理論第七章中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)有重復(fù)的地方，所以這些內(nèi)容既是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要內(nèi)容，也是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容。凡是這個(gè)地方我講過之后，在后面的鄧小平理論相關(guān)的部分就不再把它作為重點(diǎn)來談，實(shí)際上它也是鄧小平理論這門課的重要內(nèi)容，這點(diǎn)在這里先說一下，重復(fù)的內(nèi)容只可能在一個(gè)地方出題，不可能在兩個(gè)地方都出題。

　　收入分配是我們當(dāng)前社會(huì)比較關(guān)注的一個(gè)問題，因?yàn)榻�年來中�?guó)的收入差距過大是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，這個(gè)與構(gòu)建和諧社會(huì)是不協(xié)調(diào)的。當(dāng)前就要考慮怎么解決收入分配過分?jǐn)U大的問題，應(yīng)該說這是一個(gè)很重要的問題，而且這個(gè)問題會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)結(jié)合起來，類似于2006年的鄧小平理論的一個(gè)題目，就是把社會(huì)保障制度的功能與科學(xué)發(fā)展觀以人為本的核心結(jié)合起來命題一樣。這是第二個(gè)問題。

　　第三個(gè)問題，平均利潤(rùn)形成過程理論與完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系，這也是一個(gè)很重要的問題。我國(guó)當(dāng)前的市場(chǎng)體系與現(xiàn)代市場(chǎng)體系的要求還有很大的差距，這需要用馬克思關(guān)于有關(guān)的理論進(jìn)行分析。這是第三個(gè)方面。

　　第四個(gè)方面，關(guān)于擴(kuò)大再生產(chǎn)的兩種方式，擴(kuò)大再生產(chǎn)有外延擴(kuò)大再生產(chǎn)和內(nèi)涵擴(kuò)大再生產(chǎn)，這兩種方式實(shí)際上和我們今年強(qiáng)調(diào)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變密切聯(lián)系在一起的。我國(guó)新中國(guó)建立以后我們既有內(nèi)涵擴(kuò)大再生產(chǎn)，又有外延擴(kuò)大再生產(chǎn)，但是到現(xiàn)在為止總體上應(yīng)該講還是外延擴(kuò)大再生產(chǎn)。所以這個(gè)問題也是一個(gè)很重要的問題，這是第四個(gè)方面。

　　第五個(gè)方面，就是我們國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度。這個(gè)也是和鄧小平理論第七章內(nèi)容交叉的，怎么樣來完善我們的經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持兩個(gè)毫不動(dòng)搖也是非常重要的問題。

　　比較后一個(gè)，就是資本循環(huán)和資本周轉(zhuǎn)的理論。和我們國(guó)家企業(yè)資金循環(huán)和價(jià)值資金周轉(zhuǎn)的關(guān)系，這也是一個(gè)很重要的問題。

    主持人(沉郁林海)：請(qǐng)肖老師就毛澤東思想概論部分做一個(gè)重點(diǎn)的預(yù)測(cè)？

　　肖秀榮：談到第三門課之前，我想再說幾句，我今天講的這些預(yù)測(cè)是根據(jù)什么來進(jìn)行預(yù)測(cè)的？本來一開頭就應(yīng)該講這個(gè)問題。

     實(shí)際上我這個(gè)預(yù)測(cè)有三個(gè)方面的考慮，第一個(gè)就是根據(jù)考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容，特別是今年考試大綱修訂的那些內(nèi)容。第二個(gè)，是根據(jù)國(guó)內(nèi)重大的方針政策與國(guó)際形勢(shì)的重要內(nèi)容。第三個(gè)，是結(jié)合我?guī)资�年在高校進(jìn)行理論課教育的經(jīng)驗(yàn)和十四年命題的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行預(yù)測(cè)。所以毛澤東思想概論我覺得今年的重點(diǎn)問題在于這么六方面。

　　第一個(gè)，就是農(nóng)村農(nóng)民在中國(guó)民主革命中的地位、作用，以及中國(guó)共產(chǎn)黨民主革命時(shí)期土地政策的變化及其啟示。把這個(gè)問題作為第一個(gè)重要的問題，就是結(jié)合我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)它的重要性來作出預(yù)測(cè)的。在中國(guó)民主革命當(dāng)中中國(guó)的農(nóng)民是主力軍，是無產(chǎn)階級(jí)比較可靠的同盟軍，中國(guó)革命走的是農(nóng)村包圍城市的道路，所以農(nóng)民、農(nóng)村在中國(guó)革命當(dāng)中占有很重要的地位�，F(xiàn)在我們提出社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)也突出了農(nóng)村在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中的位置，所以我覺得這個(gè)問題是一個(gè)很重要的問題。大家要把新農(nóng)村提出的背景，提出的意義，它的依據(jù)、方針、要求等等，所以我覺得這個(gè)問題是很重要的。

　　第二個(gè)，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的探索及其意義。這是今年考試大綱修訂的毛概這個(gè)修訂的比較重要的一個(gè)內(nèi)容，所以大家要比較重視。

　　第三個(gè)，是統(tǒng)一戰(zhàn)線問題，統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要內(nèi)容包括統(tǒng)一戰(zhàn)線它的必要性、可能性，不同時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容、特點(diǎn)，統(tǒng)一戰(zhàn)線的原則和經(jīng)驗(yàn)都是要把握的。05年中央召開統(tǒng)一戰(zhàn)線工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一戰(zhàn)線在新時(shí)期仍然具有非常重要的意義。

　　第四個(gè)，關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)，這是一個(gè)很重要的問題，雖然從1929年毛澤東寫《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》，到1939年《共產(chǎn)黨人發(fā)刊詞》提出黨的建設(shè)是一個(gè)偉大的工程，到1949年建國(guó)前夕提出兩個(gè)務(wù)必，以及建國(guó)后強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)，說明加強(qiáng)黨的建設(shè)是一個(gè)非常重要的問題。胡錦濤的七一講話強(qiáng)調(diào)八十五年來中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠經(jīng)受這么大風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)有兩個(gè)原因，其中有一個(gè)就是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性建設(shè)。

　　第五個(gè)，關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)的矛盾以及調(diào)動(dòng)國(guó)內(nèi)的一些積極因素，這個(gè)問題實(shí)際上和今天的構(gòu)建和諧社會(huì)聯(lián)系起來了。

　　第六個(gè)，新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與新民主主義革命的性質(zhì)問題，這是個(gè)老問題，當(dāng)然也是一個(gè)很重要的問題。

　　網(wǎng)友：毛概的著作特別多，這個(gè)有必要全部背下來嗎？

　　肖秀榮：毛概的復(fù)習(xí)主要抓住三個(gè)問題，第一個(gè)，就是毛澤東思想在發(fā)展過程當(dāng)中各個(gè)不同的階段的代表性著作有哪些是要了解的？這個(gè)是2006年已經(jīng)出來了一道這樣的題目，多項(xiàng)選擇題，得分率非常低，這是非�？上У模�因?yàn)檫@是很容易拿分的。

　　第二個(gè)，有代表性的著作它的主要貢獻(xiàn)，主要內(nèi)容，比如說《共產(chǎn)黨的發(fā)刊詞》提出一些什么東西？比如說提出了三大法寶，提出了黨的建設(shè)是偉大工程，像這樣重要的內(nèi)容是要記住的。像《反對(duì)本本主義》的內(nèi)容，還有在晉綏干部會(huì)議上的講話，還有中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨等大概十多篇著作的主要內(nèi)容要了解，不是看著作本身，而是了解它的著作內(nèi)容。

　　第三個(gè)，每一個(gè)著作它的貢獻(xiàn)，所謂貢獻(xiàn)就是比如他第一次提出了什么，比如中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨第一次提出了新民主主義革命這個(gè)概念，比如說晉綏干部會(huì)議上的講話第一次完整地提出了新民主主義革命的總路線，提出了土地改革的總路線等等。

　　主持人(沉郁林海)：請(qǐng)肖老師談一下鄧小平理論和三個(gè)代表重要部分的問題。

　　肖秀榮：鄧論部分首先也是要考慮他會(huì)怎么樣出題，這個(gè)前面我已經(jīng)講了，應(yīng)該是一個(gè)綜合性題目，不管是考構(gòu)建和諧社會(huì)也好，還是考科學(xué)發(fā)展觀也好，單獨(dú)的考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的可能性很小，聯(lián)系其他的知識(shí)點(diǎn)一起來考的可能性比較大。一個(gè)是使得考試題目有一定的廣度，覆蓋面比較廣，因?yàn)榻衲赅囌摽荚嚧缶V的修訂內(nèi)容是非常多的，而且主要集中在第六章。像社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，像創(chuàng)新型國(guó)家，像資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會(huì)，像區(qū)域發(fā)展的新格局等等這些都是在第六章。出綜合性的題目能夠把這些內(nèi)容考得盡可能多一點(diǎn)。

　　另外一個(gè)，應(yīng)該講有一定的深度，比如說建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)系，實(shí)際上就考了兩個(gè)大的問題。我判斷題目非常像06年的鄧小平理論的題目，就是把社會(huì)保障制度的功能與科學(xué)發(fā)展觀以人為本結(jié)合起來，這個(gè)是我首先做的一個(gè)預(yù)測(cè)。

　　具體內(nèi)容第一個(gè)我認(rèn)為比較重要的，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)系。這個(gè)題目可以有多種命題方式，一個(gè)是考新農(nóng)村獨(dú)立的命題，考新農(nóng)村的背景、原因、方針、原則、要求、措施等等。第二種是從科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的角度來命題。第三種，也可以從全面建設(shè)小康社會(huì)的角度來命題。比較大的可能性是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)系來命題。

　　第二個(gè)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，這也是非常重要的一個(gè)問題。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是十一五規(guī)劃的主線，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變是十一五規(guī)劃的關(guān)鍵。我國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)存在的很多問題都與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式密切聯(lián)系在一起，所以這個(gè)問題大家是要注意的。

　　第三個(gè)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和自主創(chuàng)新。這也是一個(gè)很重要的問題，它也可能和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變結(jié)合起來，成為一個(gè)綜合性題目，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整也好，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變也好，中心環(huán)節(jié)是自主創(chuàng)新，就可以把自主創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，或者經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整結(jié)合起來�？傊�就是要強(qiáng)調(diào)它的綜合性，就是鄧論的試題會(huì)強(qiáng)調(diào)它的綜合性。

　　第四個(gè)，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會(huì)。

　　第五個(gè)，社會(huì)主義榮辱觀。

　　第六個(gè)，區(qū)域發(fā)展的總體戰(zhàn)略，區(qū)域發(fā)展的新格局。

    網(wǎng)友：針對(duì)各個(gè)輔導(dǎo)班的拆題與壓題，教育部考試中心會(huì)不會(huì)采取反壓題的政策？

　　肖秀榮：根據(jù)我多年在命題局的經(jīng)歷，事實(shí)上命題組的成員對(duì)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)的情況他們基本上是處于不關(guān)心、不了解、不知道的情況。所以社會(huì)上究竟壓了一些什么題目，他們基本上是不了解的，根據(jù)我自己的經(jīng)歷不存在什么反壓題的問題。

    網(wǎng)友：考了三年民族資本主義，今年還會(huì)考嗎？

　　肖秀榮：不會(huì)。

　　網(wǎng)友：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分的計(jì)算題應(yīng)該如何把握？

　　肖秀榮：計(jì)算題實(shí)際上是考基本概念的一個(gè)變通的方式，所以你如果對(duì)基本概念清楚的話，這個(gè)題目就比較好辦。如果基本概念搞不清楚，很難，所以它實(shí)際上不是一個(gè)數(shù)學(xué)題，是用數(shù)學(xué)來解決一個(gè)理論問題。比如說勞動(dòng)收入和富余勞動(dòng)收入就曾經(jīng)出過一道題，剩余價(jià)值率、利潤(rùn)率這些問題都是要在概念搞清楚的前提之下，比如說要搞清楚利潤(rùn)率是剩余價(jià)值與預(yù)付資本的比例，剩余價(jià)值率是剩余價(jià)值與可變資本的比例，這些問題搞清楚了計(jì)算題就能夠迎刃而解了。

　　主持人(沉郁林海)：肖老師，有一本《政治試題終極預(yù)測(cè)4套卷》，這本書應(yīng)該怎么樣來使用呢？

　　肖秀榮：這本書應(yīng)該講我還是費(fèi)了比較大的精力來寫的，實(shí)際上也是結(jié)合我自己對(duì)07年命題的判斷來設(shè)計(jì)這四套題，預(yù)測(cè)題是依據(jù)的考試大綱，特別是它的修訂重點(diǎn)，然后考慮到它的難度與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系、覆蓋面，應(yīng)該說題目還是比較認(rèn)真的，大家有時(shí)間的話把選擇題做一做，分析題如果大家覺得時(shí)間比較緊，你們就看一看，拜一拜，這個(gè)對(duì)大家是有好處的。

　　主持人(沉郁林海)：請(qǐng)肖老師談一下當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)部分？

　　肖秀榮：當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)是二選一的題目，我這里說的重點(diǎn)就多一些，但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系只能把大概內(nèi)容說一說。

　　第一個(gè)是中國(guó)和平發(fā)展道路與構(gòu)建和諧世界的主張。第二個(gè)是文化因素對(duì)世界政治的影響，與反恐問題。第三個(gè)是世界的多極化，主要是講反對(duì)“帝國(guó)”理論和單邊主義和單級(jí)世界的主張。第四個(gè)是和平發(fā)展的主題，即如何正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的總體形勢(shì)。第五個(gè)是南北關(guān)系南南合作與中國(guó)與發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系，特別是與非洲國(guó)家的關(guān)系。第六個(gè)是美國(guó)的外交，特別是布什主義和新布什主義。第七個(gè)是經(jīng)濟(jì)全球化。第八個(gè)是聯(lián)合國(guó)。

　　主持人(沉郁林海)：肖老師，有沒有必要參加一個(gè)政治的壓題班，文登學(xué)校在這方面有沒有什么課程的安排？

　　肖秀榮：文登學(xué)校在1月14號(hào)，在北京搞一個(gè)點(diǎn)題班，是由我去點(diǎn)題。我的看法是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)到一定的程度之后再聽一聽點(diǎn)題班是很有幫助的，因?yàn)槠鸫a老師會(huì)把重點(diǎn)和命題的角度，以及還會(huì)提供一些例題，這個(gè)對(duì)你把握重點(diǎn)，開闊視野還是很有好處的。但是大家一定要以一個(gè)平常的心去對(duì)待點(diǎn)題班，它實(shí)際上我的看法是錦上添花，它不是雪中送炭，完全靠點(diǎn)題班來解決這個(gè)問題是不行的。當(dāng)然你復(fù)習(xí)到一定程度之后再去聽這個(gè)點(diǎn)題班，相信效果是非常突出的。

　　網(wǎng)友：比較后的選擇題起平分有什么區(qū)分，如果都復(fù)習(xí)到答哪一個(gè)更有利？

　　肖秀榮：這個(gè)根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)的程度，以及現(xiàn)場(chǎng)看這兩個(gè)題目的判斷，起平分?jǐn)?shù)肯定沒什么區(qū)別。

　　網(wǎng)友：今年會(huì)不會(huì)考漫畫題，還有非政治性的一些命題？

　　肖秀榮：哲學(xué)的題目肯定是比較靈活的，但是我認(rèn)為出漫畫題的可能性不是很大。

　　主持人(沉郁林海)：比較后請(qǐng)肖老師介紹一下應(yīng)付考試的技巧？

　　肖秀榮：考試的技巧實(shí)際上是這樣的，單項(xiàng)選擇題是比較容易的，大家可以按照順序來做。多項(xiàng)選擇題我曾經(jīng)給同學(xué)們提過，因?yàn)檎軐W(xué)的難度是比較高的，所以我建議同學(xué)們多項(xiàng)選擇題從第33題開始往第17道題做，因?yàn)槎囗?xiàng)題里頭形勢(shì)與政策是比較容易的，鄧論題目也是比較容易的，就是先易后難，分析題也是這樣，容易的你先做，把難的放到比較后。形勢(shì)與政策四選四的題目是比較多的，哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)四選四的可能性是比較小的，一般的來說如果你拿不定主意的話在二或三當(dāng)中進(jìn)行選擇，因?yàn)檫x一的可能性近年來已經(jīng)沒有了。

　　主持人(沉郁林海)：由于時(shí)間的關(guān)系下午的交流就到此結(jié)束了，特別感謝肖老師，還有文登學(xué)校的支持！