沉郁林海：各位網(wǎng)友，下午好，今天我們邀請(qǐng)的三位老師是周雷、李玉技、印建坤，三位老師先跟網(wǎng)友打個(gè)招呼。

　　周雷：各位網(wǎng)友，大家好！

　　李玉技：各位網(wǎng)友，希望和大家渡過一個(gè)愉快的下午。

　　印建坤：各位網(wǎng)友，歡迎來到新浪聊天室。

　　沉郁林海：現(xiàn)在距離考研還有十天，在這十天里面應(yīng)該怎么樣安排英語的復(fù)習(xí)，請(qǐng)老師給大家簡(jiǎn)單地說一下。

　　周雷：關(guān)于07年考研的比較后階段，沖刺階段我們應(yīng)該怎么去準(zhǔn)備、怎么去復(fù)習(xí)，現(xiàn)在肯定大家是非常關(guān)心的，距離考試也就十天左右的時(shí)間了，首先我要在這里明確一點(diǎn)的是，考研是一個(gè)綜合性的考試，在比較后的沖刺階段大家一定要對(duì)于各門功課有一個(gè)平衡的安排。一般來講，英語考試的成績(jī)?cè)诒容^后階段是可以提高的，但是你也要把英語的成績(jī)跟其他的成績(jī)，比如說政治課、數(shù)學(xué)，專業(yè)課的成績(jī)做一個(gè)自我的測(cè)評(píng)和評(píng)價(jià)，這樣才能夠保證在比較后考試的時(shí)候你的總分能夠拿到一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。所以在比較后的十天里面，我們各門功課都進(jìn)入了一個(gè)查漏補(bǔ)缺的階段，我個(gè)人認(rèn)為英語應(yīng)該不是復(fù)習(xí)比較重要的一部分，當(dāng)然英語的復(fù)習(xí)也是不可或缺的。大家可以把時(shí)間，比如說投入在像類似于政治，英語考前背一點(diǎn)政治可能效果會(huì)更好一點(diǎn)，但是英語這塊在比較后十天里面大家也有一定的提高余地。這個(gè)提高的余地應(yīng)該分這么幾個(gè)角度來看：

　　第一，要看你的英語水平在比較后十天里面想要提高應(yīng)該是不太可能了，但是做題的技巧是可以完善的。做題的技巧從什么地方來？就是從理念的真題中歸納、總結(jié)。所以比較后的十天大家能夠做的第一件事情就是總結(jié)、歸納理念真題當(dāng)中的基本做題思路。

　　第二，在考場(chǎng)上的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮是非常重要的，考研英語考試有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是，我們以前英語考試中沒有這么長(zhǎng)度的考試，考研的英語考試有三個(gè)小時(shí)，因此時(shí)間的安排經(jīng)常是我們考試成功與否的關(guān)鍵，那么比較后的十天里大家應(yīng)該結(jié)合一到兩套模擬題目，進(jìn)一步的安排現(xiàn)場(chǎng)操控考試時(shí)間和考試節(jié)奏的能力。

　　第三，可能在比較后十天里面能夠迅速提高的還有一塊，就是大家的作文。這個(gè)作文如果現(xiàn)在腦子里頭的句型、句式已經(jīng)比較豐富的話，我建議你適當(dāng)?shù)目梢栽诳记熬毶蠋灼�作文。有的同學(xué)說可能一天讓我寫一篇作文這樣的量太大，那么如果一天寫不了一篇的話，一天起碼可以寫一段，如果一段寫不出來的話可以寫幾句，這樣保證你每天有一個(gè)對(duì)于作文、對(duì)于寫作的一個(gè)熟悉感。

　　我總結(jié)一下，其實(shí)考前十天英語這塊大家能做的就是三點(diǎn)：

　　第一，熟悉解題的思路。

　　第二，了解考試的流程，熟悉考試的節(jié)奏。

　　第三，在作文上試圖有所突破。

　　沉郁林海：李老師跟印老師有沒有什么補(bǔ)充？

　　李玉技：我覺得比較后時(shí)刻同學(xué)們還應(yīng)該明白一下，想一想實(shí)戰(zhàn)過程中會(huì)碰到什么問題，比如卷子發(fā)下來以后先做什么題后做什么題，應(yīng)該心中有數(shù)，比如有的同學(xué)什么是強(qiáng)項(xiàng)就先做哪個(gè)，每個(gè)同學(xué)做題順序還是要判斷一下，不能卷子發(fā)下來就按步就班的按照順序去做，每個(gè)同學(xué)應(yīng)該創(chuàng)造出一套適合自己的獨(dú)特的做題順序來。

　　印建坤：我借的剛才周雷老師和李玉技老師宏觀上講整個(gè)復(fù)習(xí)思路應(yīng)該是非常全面了，下面就回答同學(xué)們的具體細(xì)節(jié)問題吧。

　　沉郁林海：老師能不能預(yù)測(cè)一下小作文具體會(huì)考什么？

　　印建坤：有關(guān)小作文的問題，在各家機(jī)構(gòu)包括各個(gè)網(wǎng)站同學(xué)們討論的比較熱烈，有的同學(xué)猜測(cè)考書信，也有人猜測(cè)考公告，以往都是考書信，根據(jù)教育部出版的考試大綱基本上把書信放在重點(diǎn)的部分，但是今年的小作文跟以往不一樣的地方，把小作文解析部分大概加了八種專業(yè)書信的第一段的開頭書寫方法，這說明對(duì)這一點(diǎn)今年更加重視，就是說從考試大綱解析來看各位同學(xué)要把小作文的復(fù)習(xí)焦點(diǎn)房在書信寫作上面，尤其是放在第一段寫作上，因?yàn)楸容^后一段基本上通用模式，中間一段基本上就是把幾點(diǎn)要求寫出來就可以了，所以焦點(diǎn)還是第一段根據(jù)書信的類型不同作出不同的寫法。

　　至于公告通知這種文章，考研里面可能會(huì)考，但是考試大綱的解析很抽象、很概括，仔細(xì)想想發(fā)現(xiàn)，包括上次做訪問也談到，因?yàn)槠渌�類型的除了書信以外的其他的可考性也不太�?qiáng)，所以建議大家把書信放在重點(diǎn)上。

　　周雷：其實(shí)考研的題目從預(yù)測(cè)上來講難度是比較大的，因?yàn)槊�題專家一年就出這么一套卷子，很多時(shí)候是跟我們考生在打心理戰(zhàn)，大家從嚴(yán)格意義上來講，凡是考試大綱中規(guī)定的題型，都有考的可能性，當(dāng)然這種可能性有高有低、有大有小，比如像在我們的大綱里頭比如規(guī)定了像這樣的一些小作文的題型我個(gè)人感覺考的可能性就不大。比如有的同學(xué)講會(huì)不會(huì)考摘要，我是這么看的，因?yàn)檎�要首先涉及到你的閱讀能力，如果出摘要，前面讓你閱讀的這篇文章到底給你中文的還是英文的，如果給你英文的話，在那么短的時(shí)間內(nèi)大家能不能把這個(gè)文章看懂，如果是中文那這個(gè)文章到底有多難，如果中文的文章太難了就前頭到一個(gè)大家翻譯的過程，有可能很多專業(yè)詞匯是不能組織太好的。

　　像剛剛印建坤老師也談到了比如告示，告示類的文體其實(shí)在四級(jí)里面考過一次，告示類的文體會(huì)有一些細(xì)節(jié)信息，那么我們?nèi)绾蝸硌a(bǔ)全。在小作文的要求中是不是能夠給我們那么多細(xì)節(jié)信息，如果不給我們那么多細(xì)節(jié)信息，我們自己創(chuàng)造的話會(huì)不會(huì)有可能泄漏考生身份的嫌疑，所以像這種情況我個(gè)人感覺本身是一個(gè)很嚴(yán)肅的命題，既然今年的大綱解析中關(guān)于書信這塊還是重點(diǎn)，那么大家對(duì)于書信的準(zhǔn)備還是應(yīng)該作為重點(diǎn)來準(zhǔn)備的，書信可以這么說考到的可能性依然是比較大的。

     考研英語沖刺階段如何復(fù)習(xí)

　　沉郁林海：各位網(wǎng)友，下午好，今天我們邀請(qǐng)的三位老師是周雷、李玉技、印建坤，三位老師先跟網(wǎng)友打個(gè)招呼。

　　周雷：各位網(wǎng)友，大家好！

　　李玉技：各位網(wǎng)友，希望和大家渡過一個(gè)愉快的下午。

　　印建坤：各位網(wǎng)友，歡迎來到新浪聊天室。

　　沉郁林海：現(xiàn)在距離考研還有十天，在這十天里面應(yīng)該怎么樣安排英語的復(fù)習(xí)，請(qǐng)老師給大家簡(jiǎn)單地說一下。

　　周雷：關(guān)于07年考研的比較后階段，沖刺階段我們應(yīng)該怎么去準(zhǔn)備、怎么去復(fù)習(xí)，現(xiàn)在肯定大家是非常關(guān)心的，距離考試也就十天左右的時(shí)間了，首先我要在這里明確一點(diǎn)的是，考研是一個(gè)綜合性的考試，在比較后的沖刺階段大家一定要對(duì)于各門功課有一個(gè)平衡的安排。一般來講，英語考試的成績(jī)?cè)诒容^后階段是可以提高的，但是你也要把英語的成績(jī)跟其他的成績(jī)，比如說政治課、數(shù)學(xué)，專業(yè)課的成績(jī)做一個(gè)自我的測(cè)評(píng)和評(píng)價(jià)，這樣才能夠保證在比較后考試的時(shí)候你的總分能夠拿到一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。所以在比較后的十天里面，我們各門功課都進(jìn)入了一個(gè)查漏補(bǔ)缺的階段，我個(gè)人認(rèn)為英語應(yīng)該不是復(fù)習(xí)比較重要的一部分，當(dāng)然英語的復(fù)習(xí)也是不可或缺的。大家可以把時(shí)間，比如說投入在像類似于政治，英語考前背一點(diǎn)政治可能效果會(huì)更好一點(diǎn)，但是英語這塊在比較后十天里面大家也有一定的提高余地。這個(gè)提高的余地應(yīng)該分這么幾個(gè)角度來看：

　　第一，要看你的英語水平在比較后十天里面想要提高應(yīng)該是不太可能了，但是做題的技巧是可以完善的。做題的技巧從什么地方來？就是從理念的真題中歸納、總結(jié)。所以比較后的十天大家能夠做的第一件事情就是總結(jié)、歸納理念真題當(dāng)中的基本做題思路。

　　第二，在考場(chǎng)上的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮是非常重要的，考研英語考試有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是，我們以前英語考試中沒有這么長(zhǎng)度的考試，考研的英語考試有三個(gè)小時(shí)，因此時(shí)間的安排經(jīng)常是我們考試成功與否的關(guān)鍵，那么比較后的十天里大家應(yīng)該結(jié)合一到兩套模擬題目，進(jìn)一步的安排現(xiàn)場(chǎng)操控考試時(shí)間和考試節(jié)奏的能力。

　　第三，可能在比較后十天里面能夠迅速提高的還有一塊，就是大家的作文。這個(gè)作文如果現(xiàn)在腦子里頭的句型、句式已經(jīng)比較豐富的話，我建議你適當(dāng)?shù)目梢栽诳记熬毶蠋灼�作文。有的同學(xué)說可能一天讓我寫一篇作文這樣的量太大，那么如果一天寫不了一篇的話，一天起碼可以寫一段，如果一段寫不出來的話可以寫幾句，這樣保證你每天有一個(gè)對(duì)于作文、對(duì)于寫作的一個(gè)熟悉感。

　　我總結(jié)一下，其實(shí)考前十天英語這塊大家能做的就是三點(diǎn)：

　　第一，熟悉解題的思路。

　　第二，了解考試的流程，熟悉考試的節(jié)奏。

　　第三，在作文上試圖有所突破。

　　沉郁林海：李老師跟印老師有沒有什么補(bǔ)充？

　　李玉技：我覺得比較后時(shí)刻同學(xué)們還應(yīng)該明白一下，想一想實(shí)戰(zhàn)過程中會(huì)碰到什么問題，比如卷子發(fā)下來以后先做什么題后做什么題，應(yīng)該心中有數(shù)，比如有的同學(xué)什么是強(qiáng)項(xiàng)就先做哪個(gè)，每個(gè)同學(xué)做題順序還是要判斷一下，不能卷子發(fā)下來就按步就班的按照順序去做，每個(gè)同學(xué)應(yīng)該創(chuàng)造出一套適合自己的獨(dú)特的做題順序來。

　　印建坤：我借的剛才周雷老師和李玉技老師宏觀上講整個(gè)復(fù)習(xí)思路應(yīng)該是非常全面了，下面就回答同學(xué)們的具體細(xì)節(jié)問題吧。

　　沉郁林海：老師能不能預(yù)測(cè)一下小作文具體會(huì)考什么？

　　印建坤：有關(guān)小作文的問題，在各家機(jī)構(gòu)包括各個(gè)網(wǎng)站同學(xué)們討論的比較熱烈，有的同學(xué)猜測(cè)考書信，也有人猜測(cè)考公告，以往都是考書信，根據(jù)教育部出版的考試大綱基本上把書信放在重點(diǎn)的部分，但是今年的小作文跟以往不一樣的地方，把小作文解析部分大概加了八種專業(yè)書信的第一段的開頭書寫方法，這說明對(duì)這一點(diǎn)今年更加重視，就是說從考試大綱解析來看各位同學(xué)要把小作文的復(fù)習(xí)焦點(diǎn)房在書信寫作上面，尤其是放在第一段寫作上，因?yàn)楸容^后一段基本上通用模式，中間一段基本上就是把幾點(diǎn)要求寫出來就可以了，所以焦點(diǎn)還是第一段根據(jù)書信的類型不同作出不同的寫法。

　　至于公告通知這種文章，考研里面可能會(huì)考，但是考試大綱的解析很抽象、很概括，仔細(xì)想想發(fā)現(xiàn)，包括上次做訪問也談到，因?yàn)槠渌�類型的除了書信以外的其他的可考性也不太�?qiáng)，所以建議大家把書信放在重點(diǎn)上。

　　周雷：其實(shí)考研的題目從預(yù)測(cè)上來講難度是比較大的，因?yàn)槊�題專家一年就出這么一套卷子，很多時(shí)候是跟我們考生在打心理戰(zhàn)，大家從嚴(yán)格意義上來講，凡是考試大綱中規(guī)定的題型，都有考的可能性，當(dāng)然這種可能性有高有低、有大有小，比如像在我們的大綱里頭比如規(guī)定了像這樣的一些小作文的題型我個(gè)人感覺考的可能性就不大。比如有的同學(xué)講會(huì)不會(huì)考摘要，我是這么看的，因?yàn)檎�要首先涉及到你的閱讀能力，如果出摘要，前面讓你閱讀的這篇文章到底給你中文的還是英文的，如果給你英文的話，在那么短的時(shí)間內(nèi)大家能不能把這個(gè)文章看懂，如果是中文那這個(gè)文章到底有多難，如果中文的文章太難了就前頭到一個(gè)大家翻譯的過程，有可能很多專業(yè)詞匯是不能組織太好的。

　　像剛剛印建坤老師也談到了比如告示，告示類的文體其實(shí)在四級(jí)里面考過一次，告示類的文體會(huì)有一些細(xì)節(jié)信息，那么我們?nèi)绾蝸硌a(bǔ)全。在小作文的要求中是不是能夠給我們那么多細(xì)節(jié)信息，如果不給我們那么多細(xì)節(jié)信息，我們自己創(chuàng)造的話會(huì)不會(huì)有可能泄漏考生身份的嫌疑，所以像這種情況我個(gè)人感覺本身是一個(gè)很嚴(yán)肅的命題，既然今年的大綱解析中關(guān)于書信這塊還是重點(diǎn)，那么大家對(duì)于書信的準(zhǔn)備還是應(yīng)該作為重點(diǎn)來準(zhǔn)備的，書信可以這么說考到的可能性依然是比較大的。

    沉郁林海：做題的順序和時(shí)間分配上給大家提一些建議？

　　周雷：做題的順序是這樣的，一般來說新東方都提倡大家先抓主要的得分點(diǎn)，然后再解決次要的東西�？佳械倪@張?jiān)嚲砩希�比較重要的分在兩塊，一塊是閱讀，一塊是寫作，所以上來希望大家能夠把這兩塊先解決，至于說你是上來先寫作文，還是先做四篇閱讀，因人而宜，自己可以自己操練一下，感受一下，到底自己覺得上來先寫作文順還是閱讀文章順，有的同學(xué)覺得自己上來以后對(duì)應(yīng)于還沒有感覺，可能培養(yǎng)一點(diǎn)預(yù)感再寫作，那你就先閱讀再寫作。也的同學(xué)覺得考前背很多東西，希望先上來就把這些東西先倒出來，那就先寫作文，有的覺得四篇閱讀做下來很吃力，也可以先閱讀兩篇文章再寫作，再閱讀另外兩篇文章。當(dāng)然不論怎么樣，每篇文章和寫作總的時(shí)間大家要把握好，每篇文章的時(shí)間是15到20分鐘，小作文的時(shí)間一般來說15分鐘足夠，大作文的時(shí)間也就把握在20到30分鐘這樣的時(shí)間安排。

　　把這大塊解決了以后剩下的就是三小塊，新題型、完形填空和翻譯。怎么來做呢？這個(gè)順序其實(shí)大家也可以自己感受一下，一般我們

　　大家要牢記住一點(diǎn)，一定要給自己的每一個(gè)部分做每一道題都規(guī)定一個(gè)Deadline，就是一定要規(guī)定一個(gè)時(shí)間的比較后期限，到那個(gè)時(shí)間這個(gè)文章如果再做一篇閱讀理解，比如這篇文章你已經(jīng)做了19分45秒了，現(xiàn)在還只做了兩道題目，這時(shí)候怎么辦？有的同學(xué)這時(shí)候心態(tài)就不好了，想著我已經(jīng)在這篇文章上花了將近20分鐘時(shí)間了，總含有一種僥幸心理，就是說如果我在這篇文章上再多投入哪怕5分鐘，也許下邊3道題目或者下面2道題目我做的正確率就更打了，考試本身是一個(gè)非常理性的過程，千萬不能感情用事，這個(gè)時(shí)候如果已經(jīng)做到19分45秒還只做了2道題目或者3道題目，后因兩道題就選一樣的答案就過去了，一定要有一個(gè)這樣子的壯士斷腕的決心，這樣會(huì)保證你整個(gè)考試做下來不至于考場(chǎng)上時(shí)間的失控。

　　我們也曾經(jīng)做過調(diào)查，很多同學(xué)本身自己的英語水平還不錯(cuò)，在考場(chǎng)上比較后考研英語的成績(jī)一塌糊涂，像有的同學(xué)老四級(jí)能考到70多分，考研英語才考40多分，后來也問過這些同學(xué)原因是什么，比較重要的原因就是考場(chǎng)上失控，某一部分要么是寫作要么是閱讀占用了大量的時(shí)間，比較認(rèn)為自己這部分題一定要做下來，比較后導(dǎo)致的情況就是失分非常嚴(yán)重。所以在這種情況下大家要把時(shí)間安排好，本著一個(gè)先重點(diǎn)后枝節(jié)、先閱讀協(xié)作后完形填空、翻譯、新題型這樣的思路來做題。

　　講完這個(gè)以后也希望大家注意一個(gè)問題，我講的這個(gè)順序大家一定要回去練一下，你看一看這個(gè)順序適不適合你，現(xiàn)在離考試只有十天了，如果在以前不是按照這個(gè)順序來做題的，是按照一個(gè)自己的順序來做題的，但是自己感覺自己那個(gè)順序還挺順的，我個(gè)人感覺這個(gè)時(shí)候你就不要非常魯莽的去改變自己的做題順序。因?yàn)楸旧韥碇v如果現(xiàn)在整個(gè)改變自己的做題順序就有可能邯鄲學(xué)步，原來自己的順序做的還不錯(cuò)，結(jié)果現(xiàn)在學(xué)了新的順序還沒學(xué)好，比較后導(dǎo)致情況就是成績(jī)反倒更加不理想。

　　沉郁林海：能不能預(yù)測(cè)一下考試的難度跟去年相比會(huì)怎么樣？

　　周雷：考研的考試我個(gè)人感覺命題水平其實(shí)是非常高的，本身來說只有一套試卷，而且一年就出這一套試卷，同時(shí)也沒有一個(gè)所謂的考試的原始分到基本分的調(diào)整，但是每一年總是能夠基本上穩(wěn)當(dāng)?shù)竭@樣的水平，所以起碼閱讀跟寫作這兩塊重點(diǎn)內(nèi)容難度上不會(huì)有什么太大的變化，不會(huì)太難，但是也不會(huì)更容易，這個(gè)大家做好心理準(zhǔn)備。

　　沉郁林海：就剩十天時(shí)間單詞應(yīng)該怎么看？

　　印建坤：這個(gè)時(shí)間來背單詞是否你復(fù)習(xí)的很不好，但是這個(gè)時(shí)候亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，十天的時(shí)間解決這個(gè)問題還是有希望的，如果選擇背的材料選擇錯(cuò)了可能一點(diǎn)希望都沒有了，這個(gè)時(shí)候背單詞有兩種選擇，一個(gè)選擇就是背理念的閱讀理解、完形填空和翻譯中曾經(jīng)真題中考過的單詞，這是比較好的，因?yàn)檫@些單詞重復(fù)率很高，無論是閱讀、完形填空還是翻譯重復(fù)率都很高。第二個(gè)選擇，如果覺得自己的基礎(chǔ)特別特別濫，可以考慮背俞敏洪老師出的系列紅寶書詞匯里面的高中版，實(shí)際上我們大概界定為考研英語的基礎(chǔ)詞匯，如果仔細(xì)研究會(huì)發(fā)現(xiàn)那本書有40個(gè)單元，每個(gè)單元有40多個(gè)單詞，這本書里面的單詞實(shí)際上占有了整個(gè)理念考研英語試卷70%到80%的詞匯量，如果實(shí)在基礎(chǔ)特別差，你就用這個(gè)版本。如果基礎(chǔ)還可以，就可以背理念真題考過的文章中的單詞。

　　沉郁林海：想考80分，比較后這段時(shí)間應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？

　　周雷：考80分這是一個(gè)系統(tǒng)工程，你可能還是從兩個(gè)角度，一個(gè)還是從考研的閱讀理解、完形填空、翻譯做題的思路要有一個(gè)更加精準(zhǔn)的把握。再一個(gè)，要考80分作文一定要寫的好，所以要積累一些精彩的表達(dá)，想考80分靠模板是不夠的，要有獨(dú)特的閃光點(diǎn)，包裝自己的英語語言。

　　網(wǎng)友：請(qǐng)問老師，考試中心會(huì)不會(huì)反技巧出題，尤其是閱讀？

　　周雷：什么叫反技巧出題呢？首先我們得理解一下什么叫技巧。有的考研老師在講到英語技巧的時(shí)候，其實(shí)我個(gè)人感覺是不科學(xué)的、不負(fù)責(zé)任的，這種技巧我稱之為是偽技巧，比如有的考試輔導(dǎo)老師就會(huì)講，比如閱讀理解中推理題考的必然就不是什么文章中的內(nèi)容，等等一些特別主觀而且特別概括性的。真正的做題技巧是什么呢？真正的做題技巧，其實(shí)就是對(duì)于出題思路的把握。出題思路是什么地方？有的同學(xué)會(huì)問你是從什么地方得到的？出題思路既不是新東方的老師自己想出來的，也不是命題專家在自己腦子里勾畫的，而是考研英語的大綱規(guī)定了的。所以這種情況下，只要大家遵循大綱，我們都是遵循大綱來辦事的，命題專家遵循大綱來出題，我們來遵循大綱解題，自然而然這種所謂的技巧肯定就不會(huì)存在于所謂反技巧命題這樣子的一個(gè)情況。

　　當(dāng)然說到反技巧命題我要插一句話，其實(shí)反押題這個(gè)情況是存在的，因?yàn)槊恳荒昕荚囍�前都�?huì)有不僅是英語，還有包括政治之類的，都會(huì)有各路名師出來押題，押這個(gè)押那個(gè)，這個(gè)是會(huì)影響出題老師比較后的判斷的。所以我希望大家在比較后十天里頭，重要的一點(diǎn)就是要打消自己的僥幸心理，千萬不要想著聽一個(gè)什么講座或者聽一個(gè)考前的課程，甚至聽今天的訪談就可以猜中某一些題目，感覺自己像摸了一個(gè)大獎(jiǎng)一樣，這種心態(tài)其實(shí)是非常非常不科學(xué)的。如果抱有這種心態(tài)的話，我只能說一句話，就是希望越大失望越大。

　　網(wǎng)友：不同專業(yè)的英語成績(jī)?cè)u(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)是否不同？比如理工類的作文評(píng)分是不是要求比文科類的低

　　周雷：沒有，這是一塊改的，但是分?jǐn)?shù)線不一樣。

　　沉郁林海：比較后請(qǐng)老師跟考生說幾句話。

　　周雷：離考試還有十天的時(shí)間，希望大家放松心態(tài)，調(diào)整好自己的狀態(tài)，爭(zhēng)取在考試中取得一個(gè)好成績(jī)，預(yù)祝同學(xué)們心想事成。

　　李玉技：希望大家臨門一腳的時(shí)候踢得好，祝大家考試成功。

　　印建坤：考前的恐慌是必然的，但是建議大家比較好不要因?yàn)榭只艑W(xué)習(xí)更多的以前沒有學(xué)的深度知識(shí)，把以前學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)、重要知識(shí)點(diǎn)反復(fù)看，這是比較好的維持自我維持考試精神的方法，希望大家考試順利。

　　沉郁林海：訪談到此結(jié)束，謝謝各位老師，謝謝網(wǎng)友！