今年研究生入學考試報考人數(shù)已超過165萬人，比去年增加了14萬，這也是連續(xù)三年漲幅超過10萬人。與此同時，復試分數(shù)線也將在三月份公布�？梢灶A測，考研復試的競爭是否會更激烈。復試將會出現(xiàn)什么較大變化?考生在今年的復試中應注意些什么?諸多問題成為等待分數(shù)和復試通知的考生們關注的焦點�？缈冀逃�考研輔導專家楊老師認為，考生用于準備復試的時間總量變化并不大，因此不必因為時間的提前而給自己緊張的心理暗示，放平心態(tài)、著手備戰(zhàn)復試，同時開始做找工作的二手準備，不失為眼下考生們比較實惠的選擇。

　　不少剛結束考研初試的考生對這一決定表示理解和支持，但同時他們也感到了壓力：復試時間提前意味著原計劃用于準備復試的時間被壓縮了，那么如何利用好春節(jié)前后的這段時間、更好地備戰(zhàn)復試，成為他們比較為關心的問題。

　　根據(jù)多年的輔導經驗，楊老師總結了考研復試中同學們經常會遇到的五大問題以及他們的應對方法：

　　問：今年考研人數(shù)激增，復試競爭壓力是否也隨之加大?

　　答：這個應該不明顯，因為壓力主要存在于初試階段。到了復試，通過率和往年相比變化不會很大。不過對于那些一邊準備讀研、一邊準備找工作的考生，這個時候完全可以開始著手找工作了，今年經濟回暖了，找工作難度會小于去年。

　　問：我特別擔心專業(yè)課面試時導師問的偏巧是我不了解的專業(yè)內容，怎么辦?

　　答：面試導師考查考生的角度主要有：專業(yè)知識、研究方向、畢業(yè)論文、發(fā)表論文等，因此考生的準備也應按照這幾個方面有針對性地進行。

　　第一、專業(yè)知識。老師可能會問一些行業(yè)內的熱點新聞，要求你根據(jù)自己所學的知識，來談談對這些熱點事件的理解�？忌�一定要避免就事論事，也不能空談理論，而是要將理論與實踐結合起來，用理論來指導實踐，或將實踐總結提升為理論。

　　第二、研究方向。很多專業(yè)在研究生階段對于研究方向分得非常明確，考查的內容也大相徑庭，考生比較好的參考就是導師的研究方向，面試的時候導師的興趣點很可能與他的研究方向有關。因此，考生平時要多看相關專業(yè)領域的權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。

　　第三、畢業(yè)論文。很多老師都會問及考生本科的畢業(yè)論文。對于跨專業(yè)考生，本科畢業(yè)論文方向的選擇會反映考生在論文上的敏感和專業(yè)上的偏好，也是導師關注的重點。所以在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內容，建議在本科論文和研究生專業(yè)有結合點的地方好好準備一下。

　　第四、發(fā)表論文及著作。有的導師在面試過程中會問考生是否有論文發(fā)表，因此有論文和著作的，比較好提前復印一下當面給老師留下，沒有的話，可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。

　　第五、閱讀的著作。要準備這樣一道題：請你介紹一本自己閱讀過的專業(yè)書籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時的必考題。這是導師了解考生的一個窗口。

　　問：專業(yè)課的問題還好回答，就是不知道如何應對專業(yè)課之外的考核?

　　答：需要指出的是，對于跨專業(yè)考入的學生，要特別預備諸如“為何換專業(yè)”，“本科專業(yè)和今后的研究專業(yè)有何關聯(lián)”，“本科專業(yè)對今后研究專業(yè)有何推助作用”，“自己今后研究的優(yōu)勢在哪里”等等諸如此類的發(fā)難式提問。對此，應本著實事求是的原則，多多從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業(yè)盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。如問：“你本科的化學專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢?”，可回答：“四年化學學科的研習培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣，而隨著管理學等人文學科的進一步發(fā)展和研究的深入，需要相當?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴謹?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規(guī)范。”等等諸如類似。可見，面試前，實在有必要搜集相關資料，了解該領域的研究現(xiàn)狀乃至比較新研究動向，而可以預見的是，任何學科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學科考研學生在面試時不可不提到的一點。

　　另外，導師一般還會問及學生為何考入此校，以及未來打算等等。如“研究生畢業(yè)后打算如何----求職抑或深造?”，該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答時，實事求是上策，不可偽裝作純粹為了科研所以才來此讀研，完全可坦誠回答為將來更好地求職，獲一滿意工作等等。若導師進一步追問“打算尋覓什么樣的工作”，該問題旨在考察學生的興趣所在，內心訴求所向，所以回答時要有所考慮，本著收斂謹慎的態(tài)度。其實，直抒胸臆也無妨，因為關于未來，有太多不確定，此處露出少許破綻或不當，并無大礙，因為任何一個人，包括導師在內，都不會對誠實坦蕩反感。

　　問：一般在復試中被淘汰都是因為什么?

　　答：主要是兩個原因，一是專業(yè)素質方面有明顯欠缺，典型的高分低能，初試時答卷背得很好，面試時連基本概念都沒有。二是綜合素質方面有明顯欠缺，比如一個學生過了法碩專業(yè)線，但他口齒不清，邏輯思維很差，老師可能會覺得他不適合讀這個專業(yè)的研究生。通常，本校學生因這種情況被調劑的可能性較少，跨專業(yè)考生和外�？忌�比較好向參加過該學校復試的師兄姐們咨詢復試過程，以便充分準備。

　　當然，面試也是有一定主觀成分的，比如工作經驗比單純的高分學生要有優(yōu)勢，導師會依據(jù)個性對學生有不同方面的取舍。

　　問：如何才能化解緊張的現(xiàn)場氣氛

　　答：撇開學術問題，導師或許營造輕松對話氛圍，讓學生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學生也大可不必緊張，時刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過分城府和老道反而適得其反。比較后，考研復試本質上是一場面試活動，一場人與人之間的會面交流，作為學生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠懇，甚至注意手機調至振動等等細節(jié)，這些實屬交往所尚之禮節(jié)，無須贅述。

　　比較后，楊老師還建議同學們在復試時要把初試成績放在一邊，初試成績好的不要以為自己穩(wěn)操勝券了，差一點的也不要灰心，因為大家都是在一個新的起點上，比較重要的是亮出自己比較好的一面。只要放平心態(tài)，提前準備就一定能打贏考研比較后一次戰(zhàn)役!

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