2013考研復(fù)試：技術(shù)型專業(yè)要明察秋毫
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    在考研復(fù)試時(shí)，有話語權(quán)和決定權(quán)的老師提問的都是相關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的問題，就算是絕對(duì)的高分，如果實(shí)驗(yàn)技術(shù)能力很差，依然會(huì)毫不留情地被淘汰。海天考研輔導(dǎo)專家建議考生，如果大家選擇的是技術(shù)型專業(yè)，那么在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過程中，對(duì)以前做過的實(shí)習(xí)，要把做過的實(shí)驗(yàn)和科研實(shí)驗(yàn)資料重新進(jìn)行系統(tǒng)整理，把實(shí)驗(yàn)的前因后果都大概弄明白，把重要的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推演一番。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    考察綜合能力
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    考研復(fù)試是為了考查學(xué)生的綜合能力，所以考試內(nèi)容會(huì)比初試時(shí)更具專業(yè)性，更加注重綜合能力的考查。首先會(huì)考察考生的專業(yè)素質(zhì)，考查考生對(duì)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，是否對(duì)本專業(yè)真正理解，具有一定的專業(yè)素質(zhì)，以判斷該學(xué)生是否具有培養(yǎng)價(jià)值，是否適合進(jìn)行該專業(yè)的深入研究。另外，對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技術(shù)的考查，在理工科的讀研過程中實(shí)驗(yàn)是必不可少的一部分。一個(gè)合格的理工科研究生不應(yīng)該只是讀書，還應(yīng)有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。在碩士生的科研生活中，實(shí)驗(yàn)是取得學(xué)術(shù)成果的一個(gè)重要手段，也是一切論文的來源基礎(chǔ)。海天考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，理工科學(xué)校的老師都很看重實(shí)驗(yàn)操作能力，因?yàn)�，任何的idea都是建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ母叩�，決定了你以后在科研路上能走多遠(yuǎn)。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    重點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)技術(shù)
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    通過初試，導(dǎo)師很難深入了解考生的實(shí)驗(yàn)技術(shù)能力，所以在面試的過程中會(huì)著重考查。面試時(shí)比較讓老師感興趣的就是考生以前做過什么實(shí)驗(yàn)，在這一方面也會(huì)詳盡地詢問，為了解考生掌握的深度，甚至?xí)�一直問到考生答不上來為止，�?dǎo)師選擇學(xué)生時(shí)也會(huì)看重這一點(diǎn)。海天考研輔導(dǎo)專家建議考生，雖然實(shí)驗(yàn)技術(shù)能力是一個(gè)日積月累的過程，但是考生在復(fù)試前還是非常有必要進(jìn)行針對(duì)性準(zhǔn)備的：一是通過實(shí)驗(yàn)手冊(cè)等書目了解實(shí)驗(yàn)的基本原理，掌握基本方法和實(shí)驗(yàn)步驟；二是對(duì)以前做過的實(shí)習(xí)，做過的實(shí)驗(yàn)和科研實(shí)驗(yàn)資料重新進(jìn)行系統(tǒng)整理，把實(shí)驗(yàn)的前因后果都大概弄明白，把重要的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推演一番；三是針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文，但是絕大多數(shù)的考生由于準(zhǔn)備考研還沒有著手進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的工作，但是一定要在復(fù)試前仔細(xì)思考自己畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的基本方向和大致的思路。