一、名詞解釋題 （每題3分，共18分）

1．運動知覺                      2．性格                     3．焦慮

4．戰(zhàn)術意識                      5．生物反饋訓練             6．念動訓練

二、判斷題（正確打√，錯誤打╳，每題1分，共10分）

1．在刺激相同、反應不同的兩種技能之間，容易形成正遷移。            （  ）

2．觀察是人對客觀事物認識一種主動形式，因為它與積極的思維相聯(lián)系。  （  ）

3．戰(zhàn)術思維與抽象思維的區(qū)別，主要在于戰(zhàn)術思維具有直觀形象的特點。  （  ）

4．在任何時候人都不能單憑肌肉運動感覺判斷時空。                    （  ）

5．氣質主要是由后天環(huán)境因素決定的。                                （  ）

6．人為地提高自認效能，在一定程度上可以提高運動成績。              （  ）

7．反應類型屬于感覺型的，其動作準備充分，反應錯誤少。              （  ）

8．在比賽中，動機水平越高越有利于運動員發(fā)揮技術水平。              （  ）

9．對一個分析器的弱刺激能降其它分析器的感受性。                    （  ）

10、注意不是獨立的心理過程，而是所有心理過程伴有的共同特性。       （  ）

三、簡答題（每題8分，共32分）

1．高原現(xiàn)象產生的原因。

2．學習興趣的作用。

3．運動員心理訓練的作用。

4．運動技能形成的有效條件。

四、論述題（1題，15分）

運動員賽前可能出現(xiàn)的心理狀態(tài)，怎樣形成最佳競技狀態(tài)。