2007年考研寫(xiě)作命題解析

　　北京新東方學(xué)校 王江濤

　　一、Part A：

　　Directions:

　　Write a letter to your university library, making suggestions for improving its service.

　　You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.

　　Do not sign your name at the end of the letter. Use“Li Ming”instead.

　　Do not write the address. (10 points)

　　命題解析

　　繼05年辭職＋道歉信、06年請(qǐng)求信和07年大綱樣題訂購(gòu)信之后，07年應(yīng)用文考查的仍然是公務(wù)信函之一：建議信。我的《07考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》87頁(yè)有關(guān)于圖書(shū)館服務(wù)的公務(wù)信函，95頁(yè)第五部分為“建議信”，讀者應(yīng)該感覺(jué)比較好寫(xiě)。

　　建議信在國(guó)內(nèi)的四級(jí)考試中曾經(jīng)考查兩次，分別是01年6月建議朋友度假及04年1月建議朋友選專(zhuān)業(yè)。

　　考研寫(xiě)作命題每年均尋求創(chuàng)新，今年也不例外。往年小作文題目皆由情景交代＋三點(diǎn)提綱組成，情景交代可以改寫(xiě)放在第一段，三點(diǎn)提綱改寫(xiě)放在第二段。但今年沒(méi)有情景交代，只有一點(diǎn)籠統(tǒng)提綱：建議大學(xué)圖書(shū)館改進(jìn)服務(wù)�？忌�自由發(fā)揮的余地更大，不會(huì)造成太大的障礙。只要不跑題，可以隨意發(fā)揮，只要是改進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)的建議均可。

　　根據(jù)教育部公布的《大綱解析》，考研應(yīng)用文不需寫(xiě)信封、日期、地址，只寫(xiě)稱(chēng)呼、正文、落款三種格式即可。由于是公務(wù)信函，稱(chēng)呼可寫(xiě)"Dear Sir or Madam，"或"To Whom It May Concern，"均可，根據(jù)《大綱解析》，注意后面比較好使用英式英語(yǔ)中的逗號(hào)，不要使用美式英語(yǔ)中的冒號(hào)。

　　書(shū)寫(xiě)格式比較好使用縮進(jìn)式，正文段間不空行，首行縮進(jìn)4-5個(gè)字母并對(duì)齊。大部分同學(xué)首段可以進(jìn)行自我介紹：大學(xué)生；說(shuō)明寫(xiě)作目的：建議改進(jìn)服務(wù)。我們?cè)谡n上講過(guò)相關(guān)句型可以套用。第二段應(yīng)該針對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)問(wèn)題提出二至三點(diǎn)具體建議，不要只是空發(fā)議論。由于是針對(duì)機(jī)構(gòu)的建議信，尾段可以表示感謝、期待回信。

　　落款應(yīng)寫(xiě)在稿紙中間偏后的位置，寫(xiě)成兩行。首行是結(jié)尾客套："Yours sincerely，"即可；次行簽名應(yīng)寫(xiě)“Li Ming"，不要寫(xiě)上自己的真實(shí)姓名。

　　注意事項(xiàng)

　　建議信不是投訴信，觀點(diǎn)應(yīng)該合情合理，注意禮貌當(dāng)先。首段簡(jiǎn)介自己不要羅嗦，說(shuō)明目的注意語(yǔ)氣；主體段提出具體建議，比較好首先肯定優(yōu)點(diǎn)，再寫(xiě)改進(jìn)內(nèi)容，否則容易變成投訴信。經(jīng)常與對(duì)方進(jìn)行交流，注意對(duì)方感受，時(shí)時(shí)提到你和我，否則變成議論文。尾段總結(jié)建議，注意禮貌，易于接受。

　　有些同學(xué)可能投訴內(nèi)容寫(xiě)的較多，也不要過(guò)于憂慮。閱卷老師重點(diǎn)考查的還是語(yǔ)言水平，只要語(yǔ)言基本正確，應(yīng)該可以拿到基本的及格分?jǐn)?shù)。

　　高分作文

　　Dear Sir/Madam,

　　I am a student in this university who regularly come to the library to spend my spare time. Generally speaking, the services you offer here is quite good; however, I have some suggestions for you to adopt. And I would like to extend my greatest appreciation if you are so kind as to take my suggestions into consideration.

　　To begin with, will you please prolong the time for reading? In the daytime, most of the students are having class, so they can’t come to the library. Moreover, some of the books on shelves are out of date. If you are so kind as to provide us some books such as the latest magazines, we will be greatly honored.

　　I really wish to have a more comfortable library. Thank you for your time and consideration.

　　Sincerely yours,

　　Li Ming