縱觀近幾年考研英語(yǔ)真題,不難發(fā)現(xiàn),完型考查的不是那些所謂很難、很偏的詞。考研大綱所要求的詞匯量在完型這類(lèi)題型中所體現(xiàn)出的單詞量,也不過(guò)在一千五、六百個(gè)單詞左右,其中部分詞匯已經(jīng)是同學(xué)們認(rèn)識(shí)的普通詞匯,只是在“認(rèn)識(shí)”和運(yùn)用的過(guò)程中,應(yīng)該注意歸納總結(jié)。萬(wàn)學(xué)•海文著名的考研輔導(dǎo)專(zhuān)家韓滿(mǎn)玲老師為09年考生的考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供以下建議:
突破難點(diǎn) 注意技巧
英語(yǔ)考綱中的詞相對(duì)于其他詞匯自然是重中之重,但是這五千過(guò)個(gè)單詞中,也可分出不同層次的重點(diǎn)。建議你在復(fù)習(xí)單詞時(shí),應(yīng)該買(mǎi)一本依據(jù)歷年真題且結(jié)合大綱詞匯匯編的詞匯手冊(cè)。這樣,在第一遍記憶時(shí),就會(huì)直接篩選出哪些詞匯是歷年出現(xiàn)率較高,更為重點(diǎn)的。
記憶單詞時(shí),不要追求表面的從始而終。什么是表面的從始而終呢?有一種現(xiàn)象,很多同學(xué)在拿過(guò)詞匯書(shū)以后,都是從頭開(kāi)始背,一旦復(fù)習(xí)中斷,再?gòu)念^背。這類(lèi)考生的詞匯書(shū)的前幾頁(yè)記憶較扎實(shí),后面的就不一定了。這樣的學(xué)習(xí)方式,屬于顧頭不顧尾,基礎(chǔ)不扎實(shí),自然后面出現(xiàn)的問(wèn)題就會(huì)更多。為了避免考生詞匯學(xué)習(xí)的單調(diào)感和易厭倦感。建議你按照自己的習(xí)興趣或?qū)W習(xí)計(jì)劃,有內(nèi)容分階段的將不同單元單詞分不同組,反復(fù)輪流的熟悉。另外,詞匯記憶是一場(chǎng)持久戰(zhàn),切忌“兩天打魚(yú),三天曬網(wǎng)”,即使到了復(fù)習(xí)后期階段,也應(yīng)該把單詞的復(fù)習(xí)放在計(jì)劃之中。
在詞匯的復(fù)習(xí)中,考生也應(yīng)該注意到記憶技巧?梢园淹饬x不同詞性的單詞歸類(lèi),由此及彼的聯(lián)想記憶。也可以在記憶某個(gè)單詞時(shí),聯(lián)系短語(yǔ),把它放到具體的語(yǔ)境和句子之中深入記憶等。方法很多,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇適合于自己的才能夠提高效率。其實(shí),很多時(shí)候,大家不是沒(méi)有辦法,而是不愿意把好的辦法付諸行動(dòng),而且不能夠做到持之以恒。
注重日積月累
僅僅是背詞匯和短語(yǔ)自然不夠,韓老師還建議考生,花一定的時(shí)間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材。例如,你可以集中看完型填空、詞匯辨析一類(lèi)的部分,從細(xì)節(jié)上對(duì)背過(guò)的單詞作一些深入的辨析。對(duì)于做題過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)題,考生應(yīng)該用彩色筆標(biāo)注出來(lái),不但提醒自己引起注意,而且也是在做完題后,標(biāo)出了需要重點(diǎn)對(duì)待的。這個(gè)細(xì)節(jié)工作其實(shí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程。對(duì)于后期沖刺的重點(diǎn)把握和查缺補(bǔ)漏都很有幫助。而且,對(duì)于閱讀、寫(xiě)作等其他部分題目的提高也有一定的好處。此外,在背單詞的時(shí)候要有重點(diǎn)地背,側(cè)重學(xué)習(xí)核心詞。任何時(shí)候?qū)W習(xí)單詞都應(yīng)該有區(qū)分、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。而且考研大綱對(duì)于不同的考研詞匯往往有不同的要求,比如有的詞只要知其義,有的詞則要求掌握其搭配和用法。
也就是說(shuō),考生在平時(shí)的完型填空部分的詞匯學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該杜絕投機(jī)取巧,一定要對(duì)單詞的音、形,義進(jìn)行全面地掌握。對(duì)單詞,不僅要掌握其基本詞義,還要知道它的語(yǔ)法特點(diǎn)、習(xí)慣搭配以及語(yǔ)體色彩等。
完型填空做題技巧
完型填空在平時(shí)的訓(xùn)練中也要嚴(yán)格的要求自己。不但在質(zhì)量上,而且也要在時(shí)間上。嚴(yán)格按考試時(shí)間進(jìn)行。不要過(guò)于重視完型填空做完的成績(jī),而應(yīng)該在訓(xùn)練中總結(jié)規(guī)律。在技巧方面,簡(jiǎn)單的概括為以下幾點(diǎn):
1.拿過(guò)一篇完型填空題,首先要從文章整體上進(jìn)行把握,通讀全文后,要達(dá)到掌握整篇文章的中心主線(xiàn)的目的,即文章的主題或者作者文中的態(tài)度傾向;
2.通讀后要結(jié)合空缺處進(jìn)行精讀。重視首末句,通常情況下,文章的主要內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)與態(tài)度會(huì)集中在這里,對(duì)下文有意識(shí)的去分析很有幫助!
3.在做題時(shí),首先排除比較不可能項(xiàng)。對(duì)于模棱兩可的選項(xiàng),可以通過(guò)語(yǔ)法分析或單詞、短語(yǔ)的辨析進(jìn)行排除。
4.如果時(shí)間允許,在做完這類(lèi)題后,建議你快速瀏覽,進(jìn)行檢查。
總之,盡管近幾年的考題在變化,試題難度也逐年在加大,但文章體裁多以觀點(diǎn)鮮明、條理清楚的議論文或說(shuō)明文為主,內(nèi)容涉及范圍包括科普、經(jīng)濟(jì)、歷史等范圍?忌谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,可以適度增大對(duì)涵蓋這類(lèi)內(nèi)容的圖書(shū)、報(bào)刊、音像等拓展視野領(lǐng)域的涉獵。
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
25人覺(jué)得有用
關(guān)于我們 | 商務(wù)合作 | 聯(lián)系我們
咨詢(xún)電話(huà):010-51268840 傳真:010-51418040
北京育路互聯(lián)科技有限公司版權(quán)所有