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    “社會(huì)資本”是20世紀(jì)70年代后期，在強(qiáng)、弱關(guān)系研究和資本內(nèi)涵拓展的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種與物質(zhì)資本和人力資本相對(duì)應(yīng)的新的資本形式。美國(guó)社會(huì)學(xué)家科爾曼（Coleman）被認(rèn)為是從理論上對(duì)社會(huì)資本做出全面而具體界定和分析的社會(huì)學(xué)家。他提出所謂社會(huì)資本，就是個(gè)人擁有的，表現(xiàn)為社會(huì)結(jié)構(gòu)資源的資本財(cái)產(chǎn)，主要存在于人際關(guān)系和結(jié)構(gòu)之中，并為結(jié)構(gòu)內(nèi)部的個(gè)人行動(dòng)提供便利。當(dāng)人們之間的關(guān)系的改變可以促進(jìn)工具性的行動(dòng)時(shí)，便產(chǎn)生了社會(huì)資本。研究表明，社會(huì)資本對(duì)職業(yè)成功有著重要的作用；其中，網(wǎng)絡(luò)差異是決定社會(huì)資源最重要的因素。

    上海大學(xué)MBA中心（簡(jiǎn)稱“SHUMBA”）自2004年成立之初，便嘗試使用各種資源，努力打造社會(huì)結(jié)構(gòu)資本，為學(xué)生提供社會(huì)資源與平臺(tái)，當(dāng)中心主任Tony老師首次與新浪的老師們見(jiàn)面，開始了解微博，便認(rèn)識(shí)到這就是我們想要的，也成為SHUMBA推動(dòng)微博思想的開始。

    根據(jù)研究，社會(huì)資本有三個(gè)概念：關(guān)系理論（weak tie theory）， 結(jié)構(gòu)洞理論（structural hole theory）和社會(huì)資源學(xué)說(shuō) （ social resource theory）；它們告訴我們社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是會(huì)如何影響到信息獲取、資源獲取和職場(chǎng)庇護(hù)。最后這三個(gè)網(wǎng)絡(luò)效益如何影響職業(yè)成功。一個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能幫助學(xué)生建立弱關(guān)系（一個(gè)人延伸至社會(huì)團(tuán)體之外的關(guān)系）、結(jié)構(gòu)洞（兩個(gè)互不相連的他我之間）、社會(huì)資源（獲得實(shí)現(xiàn)工具性目標(biāo)所需要資源的關(guān)系），學(xué)生會(huì)得到網(wǎng)絡(luò)效益，產(chǎn)生職業(yè)成功。微博便是一個(gè)很好的工具。我們發(fā)現(xiàn)，甚至在一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，在繁忙的學(xué)習(xí)工作之余，他們很少有時(shí)間深入交流，目前的這種模式打破了班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)與班級(jí)、項(xiàng)目與項(xiàng)目之間的溝通橋梁。有部分班級(jí)已開通班級(jí)微博帳號(hào)，并推選“班級(jí)微博COO”進(jìn)行管理和發(fā)布相關(guān)信息。

    通過(guò)微博，學(xué)生隨時(shí)隨地地發(fā)布著生活的點(diǎn)滴，學(xué)習(xí)的感悟，工作的心得。“很慶幸在周六把握了一天的陽(yáng)光，曬了被子，做了大掃除。周日到現(xiàn)在都是灰蒙蒙的天氣，讓人覺(jué)得不舒服……在上海，這種日子是不用洗車的，因?yàn)橄戳艘彩前紫�，倒不是花了錢，主要是浪費(fèi)了感情……因?yàn)榛�了心思，最終取車時(shí)看到蒙著的一層灰塵，心理一下子調(diào)節(jié)不過(guò)來(lái)，總是最后丟下一句”以后再也不洗了！“ ”今日學(xué)習(xí)了：為什么有人會(huì)在成功中迷失自己？因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)沒(méi)有給我們提供不迷失自己的價(jià)值觀教育。“

    學(xué)生除了在課堂中的學(xué)習(xí)之外，更在這個(gè)社會(huì)資本架構(gòu)中，隨時(shí)碰撞老師的思想，不受時(shí)間和空間的限制，同時(shí)更可以近距離和老師交流。“有一本名為”IT'S OKAY TO MANAGE YOUR BOSS"，作者Bruce Tulgan，值得各位面對(duì)老板的人參考。它告訴我們要主動(dòng)在任何事情與任何時(shí)間都要管理好我們每一個(gè)老板。主動(dòng)的方式會(huì)讓小問(wèn)題不會(huì)變大，讓您在最好的狀態(tài)。其實(shí)這個(gè)管理老板的學(xué)位非常重要。“”同樣的道理，可以用在所有辛苦讀書的SHU MBA學(xué)生身上。相信您的方向，不要計(jì)較成績(jī)高低（因?yàn)閯e人看的是MBA鍛煉出來(lái)的能力而不是GPA，但當(dāng)然要合格），你們總會(huì)從別人的羨慕眼光中，發(fā)現(xiàn)今天幸虧沒(méi)有去玩。但是，記得SHU MBA最有價(jià)值的地方是第二年比較自由的時(shí)間時(shí)候積極的參與與不斷的反思。“

    SHUMBA第二階段，將邀請(qǐng)更多企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)加入進(jìn)來(lái)，不斷擴(kuò)大這一社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提升社會(huì)資本。同時(shí)也為企業(yè)和學(xué)校之間搭建更快更便捷的人才輸出的橋梁。MBA人才的培養(yǎng)，不可或缺的是這批企業(yè)的實(shí)踐家，他們的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)與指導(dǎo)將賦予這一新型的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)更有價(jià)值的社會(huì)資本輸出。

    中心主任在微博上發(fā)表觀點(diǎn)：“這個(gè)微博要打破項(xiàng)目、班級(jí)、校友在讀生、MBA與非MBA、MBA與企業(yè)高管之間的墻，以確保參與者的群體與這個(gè)網(wǎng)絡(luò)成員的群體的不同，但他們基于共同興趣、價(jià)值觀、教育背景、社會(huì)化達(dá)到認(rèn)同，形成互動(dòng)。我也再領(lǐng)悟到讓學(xué)生去組成俱樂(lè)部的重要，這是跨項(xiàng)目、班級(jí)與校友，最終產(chǎn)生職業(yè)成功。”預(yù)祝學(xué)生能將這一平臺(tái)中所獲取的信息、資源、關(guān)系，真正轉(zhuǎn)化為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展資本。

    “敢為天下先、敢用天下賢”

    2010年11月，在短短的一周時(shí)間，SHUMBA師生集體開通微博，目前已開設(shè)SHUMBA的專題頁(yè)面，將學(xué)生、校友、名師教授、行政老師、企業(yè)老師微博信息整合在一起，您可一鍵關(guān)注SHUMBA大家庭中的每個(gè)成員.