2011年8月中旬，教育部公布了2012年全國(guó)高校碩士研究生招生簡(jiǎn)章，拉開(kāi)了2012年考研之戰(zhàn)序幕。部分職場(chǎng)白領(lǐng)加入考研大軍，他們的目標(biāo)是攻讀在職研究生課程，為職業(yè)生涯鍍金。

　　隨著國(guó)家教育部一系列政策的出臺(tái)，預(yù)示著研究生教育將逐漸從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向同時(shí)培養(yǎng)應(yīng)用型人才并重轉(zhuǎn)變，最終達(dá)到專(zhuān)碩和學(xué)碩比例1：1，專(zhuān)業(yè)碩士將與學(xué)術(shù)碩士平分秋色。吳艷瓊 文

　　為沖破事業(yè)的天花板充電

　　顧先生是外企經(jīng)理，年過(guò)30的他遭遇了事業(yè)發(fā)展瓶頸。“20多歲的時(shí)候升職挺快，幾乎每隔2年上一個(gè)title，但自從上了30歲就有點(diǎn)力不從心，精力比不上二十多歲從學(xué)校畢業(yè)沒(méi)多久的小朋友，本科學(xué)歷也比不上那些有著留洋背景或者根本就是老外的同事。”每次都與升職擦肩而過(guò)的顧先生決定重回校園充電，他首先想到的就是MBA課程，“2年學(xué)成還有雙證(學(xué)歷證和學(xué)位證)，在職讀也不會(huì)對(duì)工作有太大的影響，沒(méi)準(zhǔn)在讀書(shū)過(guò)程中能擴(kuò)大對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展有利的人脈關(guān)系。”顧先生計(jì)算著。

　　比顧先生更幸運(yùn)的是在某國(guó)企任中層的呂先生，還在攻讀MPA學(xué)位的他已經(jīng)獲得領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于升職的許諾：“不僅如此，公司還承諾能報(bào)銷(xiāo)部分學(xué)費(fèi)。”升職對(duì)呂先生來(lái)說(shuō)，還真是個(gè)意外收獲，呂先生攻讀MPA課程的初衷是為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理理論，提升自己的綜合素質(zhì)，“職位上去后，明顯感到自己的管理學(xué)理論知識(shí)跟不上，心有余力不足。”

　　“激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是職場(chǎng)白領(lǐng)紛紛‘回爐再造’的原因之一。”教育人生網(wǎng)每年3月起每個(gè)月都舉辦在職研究生現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)。旺季的時(shí)候每場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)有600人次以上咨詢(xún)?cè)诼氀芯可�相關(guān)信息。網(wǎng)站高級(jí)研修主管賀亮說(shuō)，不少職場(chǎng)人希望通過(guò)充電來(lái)獲得晉升，而不少實(shí)例證明，更高的學(xué)歷于晉升有利。“我還碰到過(guò)一名企業(yè)中層在考取了名校MBA后隨即就獲得了晉升，據(jù)說(shuō)公司擔(dān)心他鍍金之后會(huì)跳槽，趕緊給他升職留住他。”這些案例激勵(lì)著那些遇到事業(yè)天花板的白領(lǐng)們爭(zhēng)前恐后奔赴考研“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　燒起來(lái)的在職研究生教育

　　在職研究生教育到底有多熱？據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)目前有MBA(工商管理碩士)、 MPA(公共管理學(xué)碩士)、 MPAcc(會(huì)計(jì)碩士)、MEA(工程管理碩士)、法律碩士等39種專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士。上海華是進(jìn)修學(xué)校副院長(zhǎng)時(shí)光朋告訴筆者，以MBA為例，2009年全國(guó)127所院校招生，2010年增加到182所，2011井噴至236所，上海地區(qū)有復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)等12所院校可以報(bào)考MBA課程。報(bào)考學(xué)生全國(guó)2010年突破9萬(wàn)，上海達(dá)到1萬(wàn)。

　　連年攀升的學(xué)費(fèi)也成了在職研究生教育燒起來(lái)的佐證。教育人生網(wǎng)賀亮介紹，在上海讀一個(gè)中等價(jià)位的MBA課程均價(jià)在10萬(wàn)以上。MPA雖然價(jià)格相對(duì)便宜，但一般也都超過(guò)5萬(wàn)。即便如此，連年攀升的學(xué)費(fèi)似乎沒(méi)有影響考生報(bào)考的熱情。顧先生就表示，只要畢業(yè)后的年薪能與學(xué)費(fèi)不相上下，還是值得報(bào)考。

　　時(shí)光朋說(shuō)，專(zhuān)業(yè)碩士都有一定基層工作經(jīng)驗(yàn)，而且攻讀的多半是管理類(lèi)的學(xué)位，這樣的人才“隨時(shí)能上手”，比起要花時(shí)間來(lái)培養(yǎng)的應(yīng)屆生更受企業(yè)歡迎。教育部近年來(lái)重點(diǎn)扶植專(zhuān)業(yè)碩士教育，最終目的是讓專(zhuān)業(yè)碩和學(xué)術(shù)碩的比例達(dá)到1:1。對(duì)于很多職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)碩讀成后拿雙證(學(xué)位證和學(xué)歷證)，在職學(xué)習(xí)也不會(huì)耽誤工作，同時(shí)就業(yè)形勢(shì)被看好，使吸引他們的重要原因。業(yè)內(nèi)人士表示，在多種因素下，專(zhuān)業(yè)碩預(yù)計(jì)將成為碩考重頭。

　　考前復(fù)習(xí)是門(mén)技術(shù)活

　　雖說(shuō)專(zhuān)業(yè)研究生的考試相比學(xué)術(shù)研究生簡(jiǎn)單，但對(duì)于那些已經(jīng)離開(kāi)校園近多年的考生來(lái)說(shuō)，一邊要復(fù)習(xí)一邊要應(yīng)對(duì)工作，不容易兼顧。

　　時(shí)光朋老師介紹，專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)考試初試綜合和英語(yǔ)，綜合包括初等數(shù)學(xué)、邏輯和語(yǔ)文。英語(yǔ)的難度介于大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)和6級(jí)之間。“雖然考試難度比不上學(xué)術(shù)碩士，錄取率也遠(yuǎn)高于學(xué)術(shù)碩士，但要進(jìn)頂尖的學(xué)校，對(duì)于那些已經(jīng)離開(kāi)校園10年左右的人來(lái)說(shuō)，考試也并不是那么簡(jiǎn)單。”而基礎(chǔ)薄弱的考生的復(fù)習(xí)戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng)達(dá)一年，而基礎(chǔ)較好的考生從9月考章頒布后開(kāi)始復(fù)習(xí)。

　　專(zhuān)家支招

　　現(xiàn)在離考試還有130多天，業(yè)內(nèi)人士也給備考生們提出了一些建議：

　　首先，結(jié)合考試大綱，插補(bǔ)缺漏，全面復(fù)習(xí)。今年的考試大綱還沒(méi)有出來(lái)，但每一年的變化不會(huì)太大，考生可以參考2011年由《高等教育出版社》出版的考試大綱對(duì)照復(fù)習(xí)；其次，英語(yǔ)單詞要過(guò)2遍，在熟練掌握單詞的基礎(chǔ)上，多做閱讀真題，強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　其次，選擇輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取筆試高分�？忌�大多數(shù)在職，時(shí)間有限，選擇一個(gè)輔導(dǎo)班進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)非常重要�？忌�選擇輔導(dǎo)班時(shí)要注意學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)、師資水平、口碑等。

　　最后，要相信一分耕耘一分收獲，工作再忙每天都要抽出一點(diǎn)時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)。聯(lián)考考察的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)，除了智力水平外，心理素質(zhì)也很關(guān)鍵。選定目標(biāo)后，把潛力挖掘出來(lái)，貴在堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。