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中國MPA之父夏書章:公務(wù)員不是當(dāng)官做老爺

來源:育路教育網(wǎng) 時(shí)間:2011-09-14 14:50:35

  “基礎(chǔ)教育非常重要,像公民課,文明禮貌常識性的東西要到大學(xué)來補(bǔ),很辛苦。當(dāng)下中國的教育,過于強(qiáng)調(diào)‘智’,忽視了德、勤、美、體等能力的培養(yǎng)。”

  “現(xiàn)在中國有的公務(wù)員是‘混’飯吃,不是真正為人民辦實(shí)事,只會擺官架子!不少公務(wù)員態(tài)度不端正,仍是過去‘當(dāng)官做老爺’的心態(tài),過去‘門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦’的官架子現(xiàn)象,如今依舊存在。”

  “汪洋書記四次與網(wǎng)友拍磚聊天,這種開放姿態(tài)值得其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。只有‘頭頭’擁有開放包容的思想,樂意交流的態(tài)度,廣東才能走得更快更遠(yuǎn)。”

    “中國MPA之父”夏書章談公共管理:

  開篇語

  “師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”唐代哲學(xué)家韓愈在《師說》里,這樣評述老師。

  今年7月,“廣東省首屆優(yōu)秀社會科學(xué)家”評選揭曉,中國MPA之父夏書章、著名比較文學(xué)專家饒芃子等16位社會科學(xué)“大師”,均榜上有名。他們被廣東省委書記汪洋稱為“廣東文化軟實(shí)力的象征,廣東社會形象的重要代表”,汪書記還說,要以文化“軟實(shí)力”為廣東發(fā)展“硬撐腰”。

  而教師節(jié)前夕,汪洋登門拜訪著名比較文學(xué)專家、暨南大學(xué)教授饒芃子,強(qiáng)調(diào)為教師創(chuàng)造凝心靜氣鉆研學(xué)問的環(huán)境,不要讓事務(wù)性工作成為專家教授負(fù)擔(dān)。

  廣東對“大師”的重視,可見一斑。為此,新快報(bào)專程尋訪首屆優(yōu)秀社會科學(xué)大師足跡,期望為讀者呈現(xiàn)學(xué)者之人生、師者之氣度。

  93歲的夏書章鶴發(fā)童顏,講話中氣十足。

  這位生于戰(zhàn)火紛飛年代、曾兩度停學(xué)、后來取得哈佛大學(xué)公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位的學(xué)者,盡管已白發(fā)蒼蒼,但至今仍堅(jiān)守在三尺講臺上,每周都為學(xué)生授課。看書看報(bào)更是他每日的“必修課”,因?yàn)檫@樣他才能“多思考”。

  訪談中,夏老時(shí)而大笑贊廣東,時(shí)而悲憤砭時(shí)弊。他關(guān)注“考碗熱”,認(rèn)為公務(wù)員不是混碗飯吃,不是當(dāng)官做老爺,而是為人民服務(wù);他針砭時(shí)弊,認(rèn)為不敢扶老人觸碰道德底線,貪腐則是亡國亡黨的大問題;他心系教育,呼吁中國擺脫應(yīng)試教育,重視公民教育。

  ■人物檔案

  夏書章,1919年1月生,江蘇高郵人。中國當(dāng)代行政學(xué)的主要奠基人,中國MPA之父,中國行政管理學(xué)界的泰斗。現(xiàn)任中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院名譽(yù)院長,教授,博士生導(dǎo)師,中國行政管理學(xué)會名譽(yù)會長。2006年獲美國公共行政學(xué)會第一次在亞洲頒發(fā)的“國際公共管理杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

  他1985年主編出版的《行政管理學(xué)》,是改革開放后中國第一本關(guān)于行政管理學(xué)方面的學(xué)術(shù)專著,為這門學(xué)科奠定了理論框架。此后,發(fā)起籌建中國行政管理學(xué)會,為中國行政管理學(xué)的重建和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他編著的著作30余種,發(fā)表論文約300篇。具代表性的有《行政學(xué)新論》《現(xiàn)代公共管理概論》和《〈孫子兵法〉與現(xiàn)代管理》等。

  必有師焉

  不滿列強(qiáng)欺負(fù) 堅(jiān)信“上醫(yī)醫(yī)國”

  夏老堅(jiān)信:“民族要復(fù)興,國家要興旺,就需要醫(yī)治國家的醫(yī)生。”而他的一生,就是不斷培養(yǎng)“醫(yī)國醫(yī)生”,不斷為國家的公共管理學(xué)科發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  夏老出生在一個(gè)國運(yùn)不濟(jì)、戰(zhàn)火紛飛的年代。治國平天下,是夏老骨子里的“人生大事”。五四以來,中國多次被列強(qiáng)侵略,當(dāng)時(shí)的中國青年心里都憋得難受。“中國人為什么老受人家欺負(fù)?日本人為什么要欺負(fù)中國?”滿腔愛國情,夏老一直不服氣,堅(jiān)信中國能變得更強(qiáng)。他深信古語:“上醫(yī)醫(yī)國,其次醫(yī)人。”最有本事的醫(yī)生是醫(yī)國家的。

  “報(bào)考專業(yè)時(shí),我母親、老師都不管,完全個(gè)人做主。”直到現(xiàn)在,夏老仍然感激父母及老師的“放權(quán)”,自己做主,考上喜愛的政治學(xué)系。

  但是,夏老的舉動(dòng)讓老師和同學(xué)驚訝不已。當(dāng)時(shí)最吃香的是理工科,傳統(tǒng)觀念是:學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。要么就學(xué)經(jīng)濟(jì),抗戰(zhàn)時(shí)期需要這類人才。而當(dāng)時(shí)冷門的政治學(xué)卻成為夏老一生的最愛,他堅(jiān)信:“民族要復(fù)興,國家要興旺,就需要醫(yī)治國家的醫(yī)生。”而他的一生,就是不斷培養(yǎng)“醫(yī)國醫(yī)生”,不斷為國家的公共管理學(xué)科發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  改革開放以來,夏老不斷為推動(dòng)中國引進(jìn)MPA專業(yè)學(xué)位教育努力。1999年,他在國內(nèi)首次倡導(dǎo)引進(jìn)MPA學(xué)位教育,引起巨大反響,第一批試點(diǎn)MPA專業(yè)學(xué)位的全國重點(diǎn)院校就有24所,而最初只打算試點(diǎn)6所。至今,全國已有100多所院校擁有MPA學(xué)位授予點(diǎn)。

  中大任教64載 他93歲仍執(zhí)教鞭

  夏書章從小崇拜孫中山,1947年應(yīng)聘來到中大,在政治學(xué)系教三門課——行政學(xué)、行政法、市政學(xué)。但1949年課程改革,他只能“轉(zhuǎn)行”教“馬克思列寧主義基礎(chǔ)”。

  “我跟我的學(xué)生講,我跟你們有緣啊,要不然我到現(xiàn)在還在嘩啦嘩啦。”夏老大笑道。他的大兒子已退休三年,而93歲的夏老仍在三尺講臺。每周,他不僅要給中大政治與公共事務(wù)管理學(xué)院的碩士生上課,還要帶博士生,今年所帶博士生的研究方向還很“時(shí)髦”——幸福城市如何建設(shè)和治理。

  自1947年來中山大學(xué)任教,除了中間一年到哈佛大學(xué)教書,夏老沒有離開過中大。談及初來中大,夏書章感慨萬千:解放前,中山大學(xué)與北京大學(xué)、中央大學(xué)(即今南京大學(xué))為全國最大的三所大學(xué)。他從小崇拜孫中山,1947年應(yīng)聘來到中大,在政治學(xué)系教三門課——行政學(xué)、行政法、市政學(xué)。但1949年課程改革,把政治學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等系全部停掉了,夏老只能“轉(zhuǎn)行”教“馬克思列寧主義基礎(chǔ)”。任教64載,夏老見證著中大數(shù)十年風(fēng)雨,他一句話總結(jié)中大的歷史:院系調(diào)整已經(jīng)把中大打了折扣,而十年文革又讓中大元?dú)獯髠?/p>

  對于今日中大,他認(rèn)為很不簡單:“改革開放后,中山大學(xué)開始重新起飛,現(xiàn)在穩(wěn)定地躋身于中國一流高校的行列。流行的大學(xué)排名說我們排老九老十,光看排名其實(shí)沒有意義。我們要實(shí)實(shí)在在看成果、看畢業(yè)生。中山大學(xué)的畢業(yè)生在社會上反映普遍是較好的。”他說,中大有今天,很重要的一條是學(xué)風(fēng)好、講實(shí)在。

  稱贊廣東干部素質(zhì) 強(qiáng)調(diào)重視嶺南文化

  “汪洋書記四次與網(wǎng)友拍磚聊天,這種開放姿態(tài)值得其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。”夏老稱贊廣東的干部素質(zhì)提高了,他帶的博士生中就有三個(gè)是省政府干部。

  夏老不僅見證了中大數(shù)十年風(fēng)雨,也是廣東幾十載滄桑巨變的親歷者。

  回憶起剛到廣州的日子,他連連搖頭:“那時(shí)的日子,是自來水不清、電燈不明、馬路不平啊。”當(dāng)時(shí),中大附近是農(nóng)村地方,沒有高樓大廈,交通也不便。“幾十年過去了,現(xiàn)在的廣州很漂亮,廣州一直在進(jìn)步!”

  夏老還稱贊,廣東的干部素質(zhì)提高了,自己帶的博士生就有三個(gè)是省政府里的干部。“汪洋書記就是好例子,他和網(wǎng)友的關(guān)系很好,網(wǎng)友都喊他‘汪帥’。汪洋書記四次與網(wǎng)友拍磚聊天,這種開放姿態(tài)值得其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。只有‘頭頭’擁有開放包容的思想,樂意交流的態(tài)度,廣東才能走得更快更遠(yuǎn)。”

  作為半個(gè)廣東人,他認(rèn)為建設(shè)“幸福廣東”,政府干部必須給力——“干部都不帶勁,怎能帶動(dòng)大家一起創(chuàng)造幸福?”不僅要滿足人民的物質(zhì)需求,也要注重人民的精神食糧,滿足文化需求,才能讓人民有幸福感。

  提及廣東要建設(shè)“文化強(qiáng)省”,夏老強(qiáng)調(diào)重視嶺南文化,挖掘海上絲綢之路等廣東歷史,因?yàn)檫@是深入廣東人民骨髓的本土文化。

  道之所存師之所存

  夏老對“輕狂”很寬容——韓寒很不錯(cuò)

  “現(xiàn)在年輕人寫書很不錯(cuò),韓寒這個(gè)人就很不錯(cuò),能成為年輕人的偶像嘛。李敖的兒子不是還跟他干上了嗎?他兒子進(jìn)了北大說:韓寒算老幾啊?”對年輕人的那點(diǎn)事兒,夏老很寬容,哈哈大笑說:“年輕人狂點(diǎn),在所難免嘛。”

  他希望年輕人珍惜時(shí)間,提議大學(xué)生要做基礎(chǔ)厚實(shí)的“不倒翁”。“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。不倒翁為什么不會倒,就是因?yàn)橹匦姆(wěn)。”

  他鼓勵(lì)大學(xué)生要盡量多讀點(diǎn)書,把基礎(chǔ)打好。“人生在世幾十年,時(shí)間很寶貴,大學(xué)四年很快就過去了,如果只是追求吃喝玩樂,那是低級趣味。在成績上,不能只要求60分萬歲,同時(shí)也要避免高分低能。”

  夏老還告誡大學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。“讀書并不是說不能做官,但如果用做官來衡量讀書的前途,這是沒有出息的。”他先后講述了孫中山、毛澤東、鄧小平等的成就,號召大學(xué)生要以偉人們?yōu)榘駱樱?ldquo;把胸懷和眼光放大,以國家、民族的前途為己任”。

  看到新聞報(bào)道一名88歲老人摔倒,因無人敢扶最終死去,夏老急得拍案——不能到了大學(xué)才補(bǔ)德育

  步入耄耋之年,夏老仍關(guān)心時(shí)事,每天看多份報(bào)紙,看報(bào)時(shí)間太長,連老伴都“有意見”了。他說:“要關(guān)心國計(jì)民生,就一定要多看報(bào)多思考。”

  談及老人跌倒無人敢扶的熱點(diǎn)新聞時(shí),夏老急得面紅耳赤,緊握的拳頭再次重重地捶在了桌上,大聲質(zhì)問:“一個(gè)88歲的老人家跌倒了,沒人敢扶起來,最后死了。見死不救,這是什么道理?”他認(rèn)為,這不僅是社會誠信問題,連人最基本的道德倫理都喪失了。

  “上海寶鋼醫(yī)院手術(shù)室起火了,6個(gè)醫(yī)生護(hù)士竟然自己逃了,剩下的病人被窒息而死。他們的良心到哪里去了?”夏老直指,這些事情,都已經(jīng)觸及社會道德底線,是我們的德育出了問題。一生為師,夏老說教育是個(gè)系統(tǒng)工程,如果全部東西都到大學(xué)才補(bǔ),補(bǔ)不了的,有些課缺了就是終身遺憾。“基礎(chǔ)教育非常重要,如果在小學(xué)、中學(xué)缺的課太多,全希望到大學(xué)來補(bǔ),很難。像公民課,文明禮貌常識性的東西都到大學(xué)來補(bǔ),很辛苦。當(dāng)下中國的教育,過于強(qiáng)調(diào)‘智’,忽視了德、勤、美、體等能力的培養(yǎng)。”

  他建議,公民教育要從幼兒園、小學(xué)開始,要培養(yǎng)孩子的道德心、同情心、惻隱心和公德心,要培養(yǎng)他們友好對待別人,尊重長輩的習(xí)慣。如果中國的教育一味傾向發(fā)展智力,再高智商的人才,也可能成為社會的“廢品”和“敗類”。

  “貪腐是亡黨亡國的大問題!”

  訪談中,新快報(bào)記者跟夏老聊起千軍萬馬趕公考一事。中國公務(wù)員考試連年大熱不減,報(bào)名人數(shù)連續(xù)三年超100萬,其中今年更多達(dá)140萬人加入“國考大軍”,并創(chuàng)下4961:1的最熱職位紀(jì)錄。

  “考碗熱”越來越熱,是好是壞?夏老認(rèn)為,這未必是好事。“太多年輕人熱衷報(bào)考公務(wù)員,不喜歡做實(shí)業(yè),這對國家發(fā)展不利。當(dāng)然也有一點(diǎn)好處,競爭大了,選撥到的公務(wù)員人才素質(zhì)更高些。”

  “現(xiàn)在中國有的公務(wù)員是‘混’飯吃,不是真正為人民辦實(shí)事,只會擺官架子!”夏老直呼,公務(wù)員不是當(dāng)官做老爺,而是為人民服務(wù)。他認(rèn)為,不少公務(wù)員態(tài)度不端正,仍是過去“當(dāng)官做老爺”的心態(tài),過去“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的官架子現(xiàn)象,如今依舊存在。

  夏老說,要真正吃好公務(wù)員這碗飯,其實(shí)是不容易的。“實(shí)際上,公務(wù)員的工作是不好做的。管理就是服務(wù),如果沒有服務(wù)的方法和精神,只是混飯吃是不行的。”

  “現(xiàn)在這個(gè)社會,男青年成了‘考碗族’,女同胞成了‘嫁碗族’。他們大多認(rèn)為公務(wù)員工作輕松安逸,沒有好好考慮人生,沒有考慮要為國家做貢獻(xiàn)。”

  作為“中國MPA之父”,夏老呼吁,“公共事業(yè)管理包括政府和社會,可見公務(wù)員的素質(zhì)高低,對整個(gè)國家的公共事業(yè)管理影響很大。要把公務(wù)員當(dāng)‘事業(yè)’來做,要有犧牲和貢獻(xiàn)精神,真正為國家為人民謀幸福!”

  談及中國目前的貪污腐敗現(xiàn)象,夏老認(rèn)為不可忽視——“貪腐是亡黨亡國的大問題!”

  他以蘇聯(lián)高官貪污為例,稱正是太多官員貪污腐敗,才導(dǎo)致強(qiáng)大的蘇聯(lián)垮掉,這也給中國執(zhí)政黨敲響警鐘。同時(shí),夏老堅(jiān)信中央的處理能力:“我們要對中國共產(chǎn)黨有信心,問題是有,但需要逐步解決。”

  說到被持續(xù)曝光的擇校費(fèi)問題,夏老怒目圓瞪,拳頭緊握,重重捶在了桌子上:“擇校費(fèi),少則幾萬,多則二十幾萬,怎么連最基本的教育資源也有那么嚴(yán)重的腐?!”

  此外,談及陳××貪污案時(shí),夏老認(rèn)為被判無期徒刑是其咎由自取。“官是挺大的,從公安廳廳長到省政協(xié)主席。但貪污腐敗了,(他)就只能做反面教材,只能遭罵。”夏老認(rèn)為,官職大小不重要,重要的是能否為人民辦實(shí)事。

  面對多種腐敗現(xiàn)象和道德缺失問題,夏老認(rèn)為媒體的監(jiān)督作用非常重要。“當(dāng)然光是我們發(fā)發(fā)牢騷也沒用,需要媒體的監(jiān)督,現(xiàn)在媒體就需要‘一放一收’,實(shí)事求是。”他認(rèn)為媒體不僅要多表揚(yáng)好人好事,還要監(jiān)督貪污腐敗、道德缺失等現(xiàn)象。

  “新聞報(bào)道要正當(dāng)一些,尤其不要搞太多低級趣味的東西。要給群眾正確的輿論導(dǎo)向。”

  最近媒體正在進(jìn)行的“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng),夏老多次表示稱贊。“現(xiàn)在有一種說法,中央政策是對的、好的,但到了基層,情況就完全不一樣了,這個(gè)中間打了折扣。因此媒體要多到基層走走,反映民聲。”

  夏老還主動(dòng)評價(jià)《新快報(bào)》,認(rèn)為《新快報(bào)》大有可為,并殷切寄語:“新”要耳目一新,不要是老一套;“快”要大快人心,不要讓群眾皺眉頭。當(dāng)代社會,媒體非常重要,輿論不是一兩人的事,影響很大,群眾需要好的媒體來引導(dǎo)輿論,監(jiān)督社會。

  記者印象

  鶴發(fā)童顏的“老憤青”

  鶴發(fā)童顏,聲如洪鐘,步履穩(wěn)健,他是中大最德高望重的學(xué)者夏書章,他今年93歲了。

  本以為,一位年近百歲的老人講話會慢條斯理,語氣平淡。殊不知,夏老完全顛覆了這種傳統(tǒng)“偏見”——聊了一個(gè)下午,古往今來,談天說地,夏書章嬉笑怒罵,鞭辟入里。他時(shí)而大笑贊廣東,時(shí)而悲憤砭時(shí)弊,宛若一個(gè)憂國憂民的“老憤青”。

  他愛讀書,他家不大的客廳里,三面墻都擺滿了書柜。書擠到桌上,擠到過道的臨時(shí)書架上還是放不下,就碼在地上,整整齊齊。談到微博,他說“我也懂的”,只是眼睛不好不方便上網(wǎng),但微博作用值得肯定。

  他堅(jiān)持不做“宅男”。他說,自己的養(yǎng)生秘笈就一個(gè)字——動(dòng)。“腦動(dòng),心動(dòng),身體動(dòng)”。他每天都下樓走走,要么去上課,要么去書店,要么就跟太太一起去逛市場買菜。“我和太太結(jié)婚68年了,鉆石婚都過啦!”他對此笑得自豪。

  他還幽默地說,為了安全,70歲后中大就不讓他騎單車,80歲不讓出國,90歲不讓出廣州了。“這么友好的建議,我沒理由不接受吧?哈哈!”

結(jié)束

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