現(xiàn)在北京民辦高等教育發(fā)展的勢(shì)頭是非常好的，第一個(gè)理由，就是國(guó)家對(duì)民辦高等教育，對(duì)民辦教育的發(fā)展越來(lái)越重視，其標(biāo)志是民辦教育促進(jìn)法的出臺(tái)。第二個(gè)理由，就是從教育發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，肯定是要多樣化的，其實(shí)教育剛開(kāi)始產(chǎn)生的時(shí)候，哪里有什么公辦、民辦、私辦的概念，只是由于產(chǎn)生的國(guó)家社會(huì)形式越來(lái)越多樣化，出現(xiàn)了不同的教育體制，現(xiàn)在國(guó)際上教育比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，公辦教育和私立教育以及民辦教育都是發(fā)達(dá)的，中國(guó)的教 育也要發(fā)展，民辦教育發(fā)展是其中之一。第三個(gè)理由，現(xiàn)在群眾對(duì)教育的需求越來(lái)越旺盛，而且群眾對(duì)教育也是有多樣的選擇性的，民辦教育的發(fā)展，就為群眾在接受教育的選擇性上提供了很好的服務(wù)，也提供了一個(gè)新的空間。第四個(gè)理由，北京要建立一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市，民辦教育是一個(gè)重要的組成部分�！　�
　　但是，怎么發(fā)展是要在實(shí)踐中探索的。最近大家都講創(chuàng)新，我認(rèn)為民辦教育要發(fā)展，就要走創(chuàng)新之路。教育要走創(chuàng)新之路，教育發(fā)展的根本之路也是創(chuàng)新，這里面我們民辦教育，特別是民辦高等教育也要遵循創(chuàng)新這個(gè)根本之路。其實(shí)民辦高等教育，特別是北京的民辦高等教育，創(chuàng)新是有有利條件的。首先，它本身就是一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)物；第二，民辦高等教育，同我們傳統(tǒng)意義上這些大學(xué)相比，它的歷史包袱少得多；第三，它的機(jī)制也靈活�！　�

　　但是，創(chuàng)新也并不是一蹴而就的，也并不是一件簡(jiǎn)單的事情，民辦教育現(xiàn)在要發(fā)展，怎么創(chuàng)新，我認(rèn)為這是我們整個(gè)教育戰(zhàn)線，包括北京民辦教育要考慮的問(wèn)題。因此，民辦高等教育要?jiǎng)?chuàng)新，我個(gè)人認(rèn)為要正視幾個(gè)問(wèn)題。第一，需要進(jìn)一步理順民辦高等教育體制；第二，進(jìn)一步增強(qiáng)民辦高等教育的社會(huì)認(rèn)同和信譽(yù)，這就需要社會(huì)和民辦高等教育的共同努力。第三，進(jìn)一步提高民辦高等教育的教學(xué)質(zhì)量，這是關(guān)鍵，也是民辦高等教育發(fā)展的生命。要正視這三個(gè)問(wèn)題，要解決這三個(gè)問(wèn)題，都要靠創(chuàng)新。因此，我們北京教育科學(xué)研究院及我們?cè)旱拿褶k教育研究所，我們要在這方面首先要向大家學(xué)習(xí)，我們也愿意和大家共同來(lái)研究北京民辦高等教育如何創(chuàng)新，走什么樣的創(chuàng)新之路，在哪些方面創(chuàng)新，這里包括制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、教育教學(xué)方面的創(chuàng)新。