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主持人:各位網(wǎng)友,下午好!這里是騰訊嘉賓聊天室,我是主持人圓圓。2009年全國藝術(shù)招生網(wǎng)上咨詢會今天下午繼續(xù)為大家播出。今天的節(jié)目為大家請到重慶大學(xué)美視電影學(xué)院的盧學(xué)公常務(wù)副院長作客,首先歡迎盧院長,你好盧院長。
盧學(xué)公:你好。
主持人:先和網(wǎng)友打聲招呼。
盧學(xué)公:各位網(wǎng)友好。
主持人:節(jié)目的一開始把時間交給您介紹一下學(xué)校的基本情況。
表演、攝影、美術(shù)、設(shè)計、文學(xué)學(xué)科帶頭人都是國內(nèi)比較知名的教授和藝術(shù)家
盧學(xué)公:重慶大學(xué)美視電影學(xué)院是國家教育部直屬的重慶大學(xué)26個學(xué)院之一,重慶大學(xué)是國家重點建設(shè)大學(xué),也就是“211工程”和“985工程”的重點建設(shè)大學(xué),也是中國直管學(xué)校。我們學(xué)院是在重慶大學(xué)8個文科院校中的第一個藝術(shù)類院校。學(xué)院現(xiàn)在設(shè)有9個四年制的重點本科專業(yè)和方向。也有電影學(xué)的碩士學(xué)位點。9個本科專業(yè)包括表演專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、攝影專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)、美術(shù)設(shè)計專業(yè)、編導(dǎo)專業(yè)、服裝設(shè)計方向和影視編導(dǎo)方向。我們碩士學(xué)位主要是招收表演藝術(shù)研究,電影表演藝術(shù)研究,影視攝影藝術(shù)研究,文學(xué)影視研究,這四個方面的研究生 。現(xiàn)在我們學(xué)院本科生已經(jīng)是900多人,研究生60多人,規(guī)模是1000人左右。
主持人:謝謝盧院長,一所好大學(xué)里不開一支優(yōu)秀的師資隊伍,擁有雄厚的師資隊伍也是大學(xué)優(yōu)秀的體現(xiàn),您介紹一下大學(xué)的師資情況吧。
盧學(xué)公:現(xiàn)在具有專業(yè)師資70多名,其中有高級職稱的占30%左右,其余的都是碩士和博士學(xué)位的教師。表演、攝影、美術(shù)、設(shè)計、文學(xué)學(xué)科帶頭人都是國內(nèi)比較知名的教授和藝術(shù)家。我們現(xiàn)在還有外教,還有專聘、客座教授都是在國內(nèi)影視界方面編劇、導(dǎo)演、表演的知名藝術(shù)家。張國立是大家比較熟知的,他擔(dān)任院長職務(wù),當(dāng)然他大多數(shù)時間還是要忙于藝術(shù)。他還親自帶著研究生。
主持人:通過您的介紹,大家都知道學(xué)校的師資力量雄厚,這一點是毋庸置疑了。網(wǎng)上很多網(wǎng)友留言特別想了解我們電影學(xué)院今年的招生計劃是多少,與往年相比有沒有大的變化,09年的藝術(shù)招生情況怎么樣?
盧學(xué)公:重慶市的聯(lián)招剛剛結(jié)束,我們擔(dān)負(fù)著重慶市招生辦交給我們的四個招生任務(wù)。從今年看,在報名人數(shù)上從我們的專業(yè)看是有所增長,我們8個專業(yè)準(zhǔn)備招收245名本科生,研究生20名。本科的大面積招生還得等到一月中旬以后。
主持人:有網(wǎng)友留言提到想知道我們學(xué)校這兩年報考比較踴躍的專業(yè)有哪些,也就是學(xué)校有優(yōu)勢、有特色的專業(yè)有哪些?
就業(yè)全景好 一次性就業(yè)率可達(dá)95%
盧學(xué)公:根據(jù)我們07、08年畢業(yè)生的統(tǒng)計,我們基本能達(dá)到95%的一次就業(yè)率。但是這有一個情況要說明一下,藝術(shù)類的畢業(yè)生的就業(yè)和一般的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)有一個特點。比如表演專業(yè),畢業(yè)生畢業(yè)以后有的可能去劇院,有的可能去電視劇制作中心,但是更多的人是參加劇組,有角色可演,這個就叫做就業(yè),他完全可以利用自己學(xué)到的本事有自立能力。像播音主持專業(yè)主要是進(jìn)廣播電視臺等這樣的單位。導(dǎo)演專業(yè)、攝影專業(yè)就業(yè)情況非常好,幾乎是百分之百,播音主持也是這樣,這三個專業(yè)就業(yè)情況非常好,特別是攝影專業(yè)。文學(xué)專業(yè)因為它的畢業(yè)方向、就業(yè)方向比較廣泛,有編輯部、雜志社、電視臺、院校和教育工作。我們這些編導(dǎo)大部分全進(jìn)了電視臺;臼沁@樣的情況。
主持人:我們學(xué)校的就業(yè)前景還是很好的。
盧學(xué)公:我們還是比較滿意的。
主持人:提到專業(yè)的就業(yè)情況,有一位家長在網(wǎng)上留言,我看到很有意思,我覺得這位家長的想法也是各位家長的心聲。他說我不太贊同孩子學(xué)藝術(shù),覺得為了以后的就業(yè)沒有用武之地,但是我的孩子比較癡迷于播音主持,近來這位家長對重慶大學(xué)美視表演專業(yè)比較關(guān)注,希望通過這個機(jī)會讓您介紹一下學(xué)校的教學(xué)情況和以后的就業(yè)安頓情況。
盧學(xué)公:比如播音主持專業(yè),主要的就業(yè)方向肯定是電視臺、廣播電臺。但是也不能說電視臺就一定要想到中央電視臺或者重慶市電視臺,或者四川省電視臺。因為真正中央級的或者省、直轄市的電視臺還是有限的。我們的畢業(yè)生可以去區(qū)縣電視臺、小城市電視臺,那都是廣播電視臺,所以我們的就業(yè)也是根據(jù)學(xué)生的程度和水準(zhǔn)安排不同層次的單位。我們覺得就業(yè)情況比較理想,比較滿意。但是有的學(xué)生和學(xué)生家長總是希望自己的孩子到一個非常理想的單位去,最好是中央臺或者是省市臺。我覺得剛剛開始的畢業(yè)生要踏踏實實從基層干起,也不能夠一下子就那么理想,要實事求是。另外,我們的播音主持專業(yè),我們在教學(xué)上,包括廣播電視學(xué)院的編導(dǎo),我們有一個方針就是做基礎(chǔ),窗口硬,我們培養(yǎng)的是復(fù)合型人才、實用型人才和創(chuàng)新型人才。所以有些學(xué)生畢業(yè)以后,采、編、播一體化,你是搞主持的,你會全部把這些工作程序和環(huán)節(jié)都能夠擔(dān)當(dāng)下來。我們的培養(yǎng)方向就要和實際工作接上口,這樣的話,工作單位用起來比較方便,不至于學(xué)校出來的學(xué)生脫離實踐,不好用。這是我們主觀上的努力,應(yīng)該讓家長在這方面也了解情況。
主持人:也就是說我們學(xué)校非常注重就業(yè)率,但是更注重就業(yè)質(zhì)量,我們培養(yǎng)的是實用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的人才,也是我們學(xué)校的初衷。
要求生源質(zhì)量 絕對不擴(kuò)招
盧學(xué)公:對,我們學(xué)校絕不擴(kuò)招。
主持人:我們學(xué)校今年有沒有新增專業(yè)?
盧學(xué)公:沒有。今年就是8個專業(yè)。
主持人:我覺得藝術(shù)類的考生選擇專業(yè)的時候比普通考生更有目標(biāo),更有針對性,他自己知道自己喜歡什么、愛好什么,但是也不乏有點盲目,在選擇專業(yè)的時候有哪些要注意的問題,您傳授一下經(jīng)驗。
盧學(xué)公:去年春節(jié)前后,中國教育展請我到北京去專門做了一次采訪,提到一個問題,是不是我們這種藝術(shù)院校就是造星工廠,我說不是,我否定了這種說法。學(xué)校應(yīng)該是一個苗圃,它有選苗和培育的過程,它更多的是靠以后的社會實踐。有時候很多學(xué)生剛開始選擇專業(yè)時是憑著興趣,或者在中學(xué)小學(xué)時期,他更多地參與了一些這方面的課余活動,或者是他看到了現(xiàn)在戲劇演出、電影、電視等,就了這樣的追求,這是大部分人。還有一部分現(xiàn)在的盲目性更強(qiáng),有一種社會的說法,或者有一些學(xué)校也有這樣的講法,就是考藝術(shù)文化課考試要降分,分?jǐn)?shù)線要比一般考文科、理科本科大學(xué)的要低,所以有些學(xué)生成績不太理想的學(xué)生,他的家長也好,學(xué)校也好,主動的就說考個藝術(shù)吧,能混進(jìn)大學(xué)門去。這也有相當(dāng)?shù)囊徊糠,尤其我們這次在外地招生,特別感覺到這個問題比較普遍。
社會上當(dāng)然也有一些學(xué)生,他現(xiàn)在看了現(xiàn)在的媒體或者電視臺各種各樣的比賽,或者選秀活動,對年輕孩子們也有一種誘導(dǎo),覺得去試一試吧,有名利,也有光芒、有光環(huán),這種誘惑也是有的。真正考取了以后,很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是很艱苦的,負(fù)擔(dān)是很大的,有的也發(fā)現(xiàn)自己原來不適應(yīng)搞這個專業(yè),所以有時候容易沖動盲目和誘導(dǎo),這個占考生中間很大一部分。
我們覺得報名人數(shù)多是好事情,說明學(xué)校的聲譽(yù)好。但是我們自己很冷靜,我們甚至于很想動員一些學(xué)生就不要考了,不要報了,應(yīng)該自己做一個理性的選擇更好,但是也沒辦法。我曾經(jīng)做過這個努力,尤其在一些大省份,報名的人太多了,我們是很認(rèn)真的給他們考核,但是又不想給他們潑冷水,又很為難。實際上這些孩子的盲目性太強(qiáng)。
主持人:未來保險系數(shù)的加大,包括您說的選秀活動推波助瀾,真的成了很多學(xué)生盲目趕考的因素,其中考生和家長付出太多代價了。
盧學(xué)公:現(xiàn)在各種各樣的藝術(shù)學(xué)院太多了,我們藝術(shù)院校院長高峰論壇的時候,我們都有一個共同的感覺,就是出現(xiàn)了一種藝術(shù)院校的擴(kuò)招,或者出現(xiàn)了若干新的藝術(shù)院校,好像一個潮流的井噴現(xiàn)象。有時候一個藝術(shù)院校能達(dá)到招收幾千人藝術(shù)類考生,我覺得從教學(xué)質(zhì)量上確實有點擔(dān)憂。當(dāng)然還有一個市場需求的問題。
主持人:市場上現(xiàn)在有很多藝術(shù)類院校,面對良莠不齊的藝術(shù)類院校,學(xué)生和家長應(yīng)該如何更好的選擇,衡量一所好的學(xué)校應(yīng)該有哪幾個標(biāo)準(zhǔn)?
盧學(xué)公:一般來說就是看軟硬件怎么樣。軟硬件相對來講軟件是最重要的,軟件最重要就是教師,因為教育就是以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。教師隊伍如果比較優(yōu)秀,哪怕硬件條件弱一點,可以很快改變扭轉(zhuǎn),如果只是蓋很漂亮的大樓,有不少的設(shè)備,有雄厚的資金,但的你的教學(xué)力量很弱,學(xué)生都是年輕孩子,最珍貴的是他們的時間,如果在有效的時間里學(xué)習(xí)達(dá)不到一定的水準(zhǔn),實際上是浪費時間,這個很重要。
當(dāng)然一個學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)思想也很重要,培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,教學(xué)定位要科學(xué)、準(zhǔn)確,不要搞那些虛的東西。有些學(xué)生進(jìn)校以后很后悔,獲得覺得學(xué)校是一種欺騙,過去也發(fā)生過這種事情。所以家長在選擇學(xué)校的時候,最好對這個學(xué)校有較為深入的了解。
主持人:看這個學(xué)校的辦學(xué)時間,包括它的師資力量。
盧學(xué)公:也要看這個學(xué)校的作風(fēng),它的校風(fēng)怎么樣,這個很重要。
主持人:選擇藝術(shù)院校的衡量標(biāo)準(zhǔn)真的很多。比如我進(jìn)入你們學(xué)校,但是我選擇了專業(yè)之后覺得與自己的優(yōu)勢不是很匹配,在轉(zhuǎn)專業(yè)方面咱們學(xué)校是怎么規(guī)定的。
盧學(xué)公:如果學(xué)了一段時間覺得自己不適應(yīng)這個專業(yè)或者自己的優(yōu)勢不在這個專業(yè),可以提出申請,在藝術(shù)類專業(yè)里可以進(jìn)行交換,但是不能調(diào)到法律學(xué)院去。
主持人:藝術(shù)不同于一般的專業(yè),藝術(shù)類考生最大的特點是要參加兩次考試,一個是專業(yè)考試,一個是文化類的考試,在考試階段里,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
學(xué)好文化課是孩子成材的必要條件
盧學(xué)公:我個人的看法是,專業(yè)考試不要費這么大的精力,孩子的藝術(shù)天賦和藝術(shù)素質(zhì)不是靠突擊就能夠成的,它是一種長時間的養(yǎng)成,可以說是一種天賦。專業(yè)考試各學(xué)校的考試內(nèi)容都很具體,我認(rèn)為用不著過多的花精力,本來高三功課就非常緊張,都跑出去找輔導(dǎo),上這個班那個班,我覺得有一個基本的了解和指導(dǎo)就可以了,不用花太多的時間。這是我對專業(yè)考試的看法。
文化課的考試千萬不能大意,不能松懈,特別是有些熱愛藝術(shù)的孩子,在中學(xué)時期大量的時間都做了業(yè)余活動,所以文化課往往比較吃力。在這個時候更不能夠浪費更多的文化課的補(bǔ)習(xí)。現(xiàn)在我就發(fā)現(xiàn),歷年的考試,專業(yè)排名前二十的,往往其中有1/3文化課沒有過關(guān)。本來專業(yè)課很優(yōu)秀,就覺得特別遺憾,連文化課降低到這個程度都過不了線。我還是提醒考生一定要注意文化課,而且文化課不單是為了考學(xué)用,學(xué)藝術(shù)專業(yè)的,文化是他非常重要的一個素質(zhì)。我們講藝術(shù),拼藝術(shù)就是拼文化,往往學(xué)生不重視文化,特別從小就喜歡舞蹈、喜歡唱歌,喜歡彈琴,喜歡畫畫,往往把學(xué)習(xí)扔在一邊了,這是走偏了。
另外現(xiàn)在我們的導(dǎo)演專業(yè)、編導(dǎo)專業(yè)、主持專業(yè)文化課的標(biāo)準(zhǔn)線越提越高,錄取的時候我們就提出了,要重視文化課的成績。
主持人:俗話說人無完人,往往在藝術(shù)方面表現(xiàn)特別突出特別有優(yōu)勢的學(xué)習(xí),往往在學(xué)習(xí)方面就稍差人意了,您覺得是什么原因有這種懸殊?
盧學(xué)公:我覺得是他中學(xué)時候的精力一部分被分散了,另外是一種大意和忽視,覺得搞藝術(shù)用不著什么數(shù)理化這些文化知識,只要有天才,得過多少獎,自己我就會成為藝術(shù)家。就造成了忽視這些東西,所以往往很優(yōu)秀的藝術(shù)上確實有天分的學(xué)生,往往文化課就差得讓你很吃驚。
主持人:現(xiàn)在有網(wǎng)友在提問題,一位網(wǎng)友問,請問我今年想報考播音與主持的藝術(shù)專業(yè),我在全國獲得過很多獎項,請問貴校能否對我們獲得過很多獎項的學(xué)校有優(yōu)惠條件?
盧學(xué)公:不是優(yōu)惠條件,是在考試的時候,在現(xiàn)場可以把他得到的獎狀和證書當(dāng)面交給考官,我們都是面試?脊倏吹侥愕倪@些證明,會對你進(jìn)行進(jìn)一步的了解,這對專業(yè)考試成績有一定的作用。但是沒有硬性規(guī)定,比如你得的哪一級的獎,學(xué)校一級的獎,區(qū)一級的獎,市一級的獎,省一級的獎,國家一級的獎,沒有明確的規(guī)定,任何學(xué)校都沒有明確的規(guī)定,不能夠量化,但是有參照價值。
主持人:也就是說在面試的時候會有參考的價值。
盧學(xué)公:對。
主持人:面試的時候您有沒有當(dāng)過考官?
盧學(xué)公:當(dāng)過,最近還當(dāng)著呢。
主持人:今天很榮幸請到您來作客,您能不能說一下學(xué)生在面試的時候,如何自由發(fā)揮才能夠得到考官的重視,能笑到最后。
建立自信對于參加面試考試至關(guān)重要
盧學(xué)公:看他考什么專業(yè)。但是共性的是,一定要建立自信。一般來講,這種考試在中學(xué)是很少經(jīng)過的,所以都容易緊張,特別是很少參加課余活動的這些學(xué)生,他會比較緊張。比較愛好藝術(shù)而且有一定演出經(jīng)驗的學(xué)生也緊張,因為他想表現(xiàn)到最好,他老是怕考官對他的表現(xiàn)有什么樣的反應(yīng),他十分敏感地去注意,這樣就產(chǎn)生了一些雜念在考試的時候,就容易分散注意力。我總是跟考生講,深呼吸、松馳,你們都是最棒的,你們要自信。要注意力高度集中,而不要被那些雜念所影響,不要怕考壞了。我覺得這個是很主要的。
另外,我們大部分的考試都不是考你自己已經(jīng)準(zhǔn)備的那些,雖然我們的專業(yè)考試內(nèi)容寫到了,但是更重要的我們是看現(xiàn)場反應(yīng)。比如你是搞主持的,你準(zhǔn)備了朗誦,你準(zhǔn)備了播報的材料,很可能我們聽三句就讓你停止,我們會給你一個材料,讓你現(xiàn)場抽題,現(xiàn)場回答。這樣更能夠測試出考生真正的素質(zhì)和水準(zhǔn),所以不要做太多的爛熟于心的準(zhǔn)備。只要進(jìn)了考試,你面對考官有信心,“你們知道嗎,我是最棒的,我現(xiàn)在要給你們展示”,就要這種熱情和堅定,我覺得這個非常好。
主持人:非常感謝盧老師,讓我這邊也受益匪淺。你的藝術(shù)天分可能從血液里從你生下來就有,在考前進(jìn)行三到五個月的培訓(xùn),到考官面前字正腔圓的那樣,可能也不能得到賞識。我覺得把自然和原生態(tài)表現(xiàn)出來,可能考官從你一進(jìn)門開始就可以考察你了。非常感謝盧老師,真的受益匪淺。下面我們談一談學(xué)校的收費情況,一般藝術(shù)類的院校比傳統(tǒng)大學(xué)的收費會高一些。
盧學(xué)公:對。因為它的教學(xué)成本高。都是小班教學(xué),而且生師比與一般文史科的大學(xué)不一樣。比如一般的大學(xué)生師比是25:1,藝術(shù)類的院校要比這個要成倍的增長,比如藝術(shù)類的是1:12,是國家規(guī)定的,所以教學(xué)成本非常高。因為學(xué)生我們不擴(kuò)招,我們投入的硬件設(shè)施要完備,學(xué)生一個人所占的建筑教學(xué)面積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般的大學(xué),所以它的收費高是有道理的,不是隨便由我們定的。而且收費必須經(jīng)過國家物價局的批準(zhǔn),不準(zhǔn)自己私自制定收費標(biāo)準(zhǔn)。物價局為什么批準(zhǔn)你,因為它有測算,根據(jù)學(xué)校的情況和專業(yè),認(rèn)為這樣的學(xué)費是合適的,它才能批準(zhǔn),否則就違法了。
主持人:對于貧困生的獎勵政策我們學(xué)校是怎樣規(guī)定的?
盧學(xué)公:不是對貧困生有獎勵政策,而是貧困生可以申請銀行貸款。我們有專門的獎學(xué)金制度,這個不僅僅是對貧困生的,對學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出這樣的學(xué)生給予獎勵,獎勵面很大。貧困生國家有政策,可以申報貧困生助學(xué)貸款。
主持人:也就是說我們學(xué)校的獎學(xué)金力度還是很大的,對學(xué)生來說也是這種鼓勵。
盧學(xué)公:對。
主持人:您介紹一下學(xué)校的校園生活、校園環(huán)境、食宿條件。
學(xué)校生活條件優(yōu)越 校園環(huán)境優(yōu)雅
盧學(xué)公:學(xué)生宿舍都有自己的小衛(wèi)生間,床是在上層,下面是電腦桌、書架、衣柜,是成套的,是標(biāo)準(zhǔn)的房間。重慶大學(xué)校園是有名的美麗校園,我們的主教學(xué)樓非常漂亮,是得過獎的。我們學(xué)院的教學(xué)樓是歐式建筑。食堂很不錯,我自己就在食堂吃飯,食堂價格比較低廉,而且品種很豐富。生活還是很好的。
主持人:有非常好的教學(xué)氛圍,包括學(xué)校的后勤工作也做得很周到,很好。有網(wǎng)友問,貴校是否有考前培訓(xùn)班?
盧學(xué)公:我們自己學(xué)院從來沒有,外面有一些冒我們的名字,我們很生氣。我們學(xué)院這幾年從來沒有辦過班,而且我們網(wǎng)上一直在辟謠,有些老師冒著我們學(xué)校的名字,或者打著我們學(xué)校的牌子,或者說我是學(xué)院的老師,利用這個名義高收費。我們對自己本院的老師一再地強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)搞這個班,凡是搞這個班的一律不準(zhǔn)參加考試。
主持人:這是很嚴(yán)肅的話題,沒有任何我們自己的老師去開培訓(xùn)班的,包括我們學(xué)校也從來沒有搞過培訓(xùn)班,網(wǎng)友請注意了。另外,報考我們學(xué)校有沒有不一樣的地方,比如帶的證件,報考時是否有特殊的要求?
盧學(xué)公:我們不接受函報,就是本人必須來報名,不能夠函報。
主持人:我們學(xué)校有網(wǎng)上報名嗎?
盧學(xué)公:網(wǎng)上報名沒有做,重慶地區(qū)的都要在這報名,我們還有其他的6個點,我們都到當(dāng)?shù)厝タ荚,比如北京、西安、沈陽、哈爾濱、濟(jì)南、長沙,都到當(dāng)?shù)厝ァ?
主持人:這樣很方便考生去報道。
盧學(xué)公:本人身份證和戶口卡的復(fù)印件就可以了,另外是2寸的彩色正面半身照,這是需要帶的證件。
主持人:請您為廣大的考生送上祝福的話。
盧學(xué)公:凡是愿意報考藝術(shù)類院校的考生們,希望你們充分信心,努力準(zhǔn)備,能夠心想事成,考出好成績!我們學(xué)院歡迎你們!
主持人:謝謝盧院長,非常感謝您在百忙中抽出時間作客,也非常感謝網(wǎng)友們的熱情參與,今天的訪談到此結(jié)束,再見。
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