“不一樣，這里真的和別的大學(xué)不一樣！校園風(fēng)景像公園，專業(yè)前衛(wèi)，名師授課，就業(yè)率超高，孩子在這里上學(xué)，我一百個(gè)放心！”這是當(dāng)記者走進(jìn)北京吉利大學(xué)時(shí)，看到一位家長(zhǎng)帶著孩子興奮的向親朋介紹學(xué)校的情景。為什么不一樣？究竟是什么原因讓如此多的學(xué)生對(duì)吉利大學(xué)趨之若鶩，這個(gè)擁有近3萬(wàn)名全日制大學(xué)生的私立大學(xué)的魅力何在？當(dāng)記者開(kāi)始深入了解吉利大學(xué)時(shí)，“國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地”、“教學(xué)質(zhì)量20強(qiáng)”“就業(yè)明星院�！钡鹊冗@些閃光的榮譽(yù)稱號(hào)更讓她顯得與眾不同。

　　創(chuàng)新辦學(xué)理念，鑄就非凡品牌

　　談起吉利大學(xué)，吉利集團(tuán)董事長(zhǎng)李書(shū)福是一個(gè)無(wú)法跨越的話題，這位中國(guó)汽車行業(yè)中的風(fēng)云人物，他的個(gè)性和遠(yuǎn)見(jiàn)給吉利大學(xué)帶來(lái)了第一個(gè)與眾不同之處。9年前，當(dāng)李書(shū)福正在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的“汽車夢(mèng)”奮斗的時(shí)候，遇到了不少阻力和困難，這時(shí)候，缺少一支穩(wěn)定而實(shí)用的專業(yè)人才隊(duì)伍是其中最大的難題，這也是當(dāng)時(shí)國(guó)產(chǎn)汽車企業(yè)發(fā)展的通病，李書(shū)福意識(shí)到：海歸人才的力量難以獨(dú)自撐起偌大的企業(yè)，飛來(lái)飛去的“空降兵”又很難真正融入吉利的文化，不如自力更生，量身定做，自產(chǎn)自銷。抱著這樣的愿望，1999年，李書(shū)福攜8億元巨資涉足私立高等教育領(lǐng)域，并針對(duì)中國(guó)高等教育應(yīng)用型人才奇缺這塊“短板”，明確提出他的辦學(xué)思想——“走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì)”，并初步確定了學(xué)校以“一切從名牌出發(fā)，辦中國(guó)最好的大學(xué)”為辦學(xué)方針，開(kāi)始了自己的私立大學(xué)辦學(xué)探索之路。因?yàn)檗k學(xué)之初就有了較強(qiáng)的針對(duì)性教育方針，所以，在經(jīng)歷了三年的沉淀之后，在借鑒了歐美高等教育模式的基礎(chǔ)上，李書(shū)福進(jìn)一步提出了“311”教育模式，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)應(yīng)用型、訂單式教育的先河。所謂“311模式”，是一種基于市場(chǎng)用人實(shí)踐而提出的實(shí)用性人才培養(yǎng)模式。“3”，指實(shí)用語(yǔ)文、實(shí)用英語(yǔ)、實(shí)用計(jì)算機(jī)三門(mén)必修課，這是作為一名當(dāng)代大學(xué)生面臨經(jīng)濟(jì)全球化和信息時(shí)代挑戰(zhàn)所應(yīng)必備的基本素養(yǎng)；中間的“1”，是指以大學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的職業(yè)道德教育體系，意在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人之道”；后面的“1”，則是指圍繞一個(gè)崗位或職業(yè)而設(shè)計(jì)的課程集合，意在讓學(xué)生掌握“一技之長(zhǎng)”。這種教育方式，賦予了吉利教育品牌鮮明的特色，成為了吉利大學(xué)辦學(xué)的靈魂。

　　細(xì)分就業(yè)市場(chǎng)，創(chuàng)辦特色專業(yè)

　　在吉利辦學(xué)方針的指導(dǎo)下，吉利大學(xué)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，開(kāi)辦專業(yè)緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，為社會(huì)提供緊缺、緊俏型人才，為學(xué)生就業(yè)描繪出了美好前景。在開(kāi)辦專業(yè)方面，吉利大學(xué)一方面要考察其就業(yè)前景，另一方面嚴(yán)格要求專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，務(wù)求達(dá)到國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際領(lǐng)先的水準(zhǔn)。如吉利的品牌學(xué)院——汽車學(xué)院，以吉利汽車集團(tuán)為后盾，引進(jìn)了以中國(guó)內(nèi)燃機(jī)學(xué)會(huì)理事、美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者王書(shū)義為代表的一大批業(yè)內(nèi)專家學(xué)者為核心學(xué)科帶頭人，重金打造了超一流的試驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。目前汽車學(xué)院建有金屬材料、液壓與氣動(dòng)、CAD／CAE／PDM、汽車構(gòu)造、汽車電控、汽車檢測(cè)、數(shù)控加工中心、機(jī)器人、逆向工程、光機(jī)電一體化柔性制造系統(tǒng)等40余個(gè)實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)室，這些實(shí)驗(yàn)室的配置不僅不次于北京任何一所高校，而且有的還是北京獨(dú)此一家。在專業(yè)做好做深的基礎(chǔ)上，吉利大學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，給學(xué)生提供良好的實(shí)訓(xùn)條件和高仿真、高度與真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境接近的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作細(xì)致到了連汽車自動(dòng)變速器的分拆和檢測(cè)也不放過(guò)。在一般學(xué)校，這個(gè)太復(fù)雜又不常用的模塊教學(xué)則很少安排。不同尋常的教育手段，造就了吉利學(xué)子不一樣的專業(yè)本領(lǐng)，在汽車學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，將整車拆卸成一堆堆零件，再將零件迅速組合成車，如同游戲！

　　除汽車學(xué)院之外，吉利大學(xué)的一些學(xué)科專業(yè)堪稱新穎新奇，為學(xué)生們找到了別人看不到的就業(yè)方向，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)就業(yè)神話。如動(dòng)畫(huà)與游戲?qū)W院，主要瞄準(zhǔn)動(dòng)畫(huà)與漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)，著力培養(yǎng)電腦美術(shù)教學(xué)、影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意及廣告制作、動(dòng)畫(huà)特技制作的應(yīng)用技術(shù)型復(fù)合人才。師資方面，由具有多年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)先驅(qū)型開(kāi)發(fā)專家擔(dān)任高級(jí)教師，并從清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等著名高等學(xué)府聘請(qǐng)多名專家教授任教。硬件方面，為學(xué)生配備了2G以上內(nèi)存的手寫(xiě)板電腦。就業(yè)渠道方面，廣泛與歐美、韓國(guó)、日本等國(guó)際知名的游戲廠商、游戲運(yùn)營(yíng)商建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，并與國(guó)內(nèi)頂級(jí)的游戲開(kāi)發(fā)公司建立緊密合作，為學(xué)生就業(yè)做好完全準(zhǔn)備。

　　再如生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院今年新開(kāi)辦的食品安全與檢測(cè)專業(yè)，緊密結(jié)合國(guó)家新出臺(tái)的食品安全法的要求：“每一個(gè)食品企業(yè)都要配備食品安全員”，重點(diǎn)培育社會(huì)急缺的食品有毒元素檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)成分檢測(cè)應(yīng)用型人才，雖然剛剛開(kāi)辦，但由于專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生就業(yè)前景非常樂(lè)觀。