日前， 北大表示，資格推薦校培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是具有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，有進(jìn)一步發(fā)展的潛能和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，懂得孝敬父母，關(guān)心他人，而不是只會死讀書，心里只有自己沒有別人的應(yīng)試機(jī)器。

    入圍北京大學(xué)校長實(shí)名推薦中學(xué)名單

    黑馬民大附中一路狂奔

    在北京一位“新晉”名單的中學(xué)校長看來，對中學(xué)而言，入圍北大校長實(shí)名推薦行列，所帶來的榮譽(yù)感大于實(shí)際意義，“社會也很關(guān)注這個推薦名單。”

    部分中學(xué)校長坦言，北大的這份名單基本上依據(jù)歷年來學(xué)�？既氡贝笕藬�(shù)、中學(xué)辦學(xué)實(shí)力等因素綜合確定的。因此本市入圍的中學(xué)幾乎清一色都是響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)名校。

    不過，在不少京城家長眼中，中央民族大學(xué)附中的亮相具有“黑馬”意味。

    海淀區(qū)一位示范高中資深校長透露，五年前，曾在湖南省重點(diǎn)中學(xué)張家界市一中干過八年校長的特級教師田琳，通過全國公選成為民大附中校長。在田琳帶領(lǐng)下，民大附中取得突飛猛進(jìn)的變化。

    據(jù)悉，今年高考中，全校600分以上的學(xué)生為133人，其中文科38人。14名學(xué)生分別被清華、北京大學(xué)錄取，另有14名學(xué)生被人民大學(xué)錄取，還有4名為復(fù)旦大學(xué)錄取。

    田琳校長昨天表示，北京大學(xué)校長實(shí)名推薦資格是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可，從中還體會到北大對民族學(xué)校的感情。

    同時，在推薦資質(zhì)中學(xué)的確定上，北大更傾向于選擇那些和北大的精神文化更為相近的中學(xué)。這些學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是具有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，思維非�；钴S，視野非常寬廣，基礎(chǔ)非常扎實(shí)，有進(jìn)一步發(fā)展的潛能和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，懂得孝敬父母，關(guān)心他人，而不是只會死讀書，心里只有自己沒有別人的應(yīng)試機(jī)器。

    北京大學(xué)薦才標(biāo)準(zhǔn)

    著眼特長品質(zhì)不唯成績論

    今年，首批被中學(xué)校長實(shí)名推薦的學(xué)生名單一公布，眾多“第一名”讓大家對推薦標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生質(zhì)疑：實(shí)名推薦還是成績說了算？

    晨報記者發(fā)現(xiàn)，實(shí)名推薦多以特長而不是唯成績優(yōu)先。

    首師大附中校長石彥倫表示，在成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，將推薦某些學(xué)科特別突出、而整體上學(xué)科成績并不十分平衡的學(xué)生。

    “推薦學(xué)生應(yīng)全面發(fā)展，學(xué)有特長。”師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長蔡曉東表示，推薦學(xué)生關(guān)注三個標(biāo)準(zhǔn)：人品好、有特長、有發(fā)展后勁。“不會刻意考慮學(xué)生的年級排名。”

    據(jù)了解，師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)受薦學(xué)生綜合排名比較靠前，但主要根據(jù)學(xué)生特長優(yōu)先排名。該校校長今年推薦的第一候選人成績綜合排名未進(jìn)年級前十，但理科特長極其突出，在高一便拿下數(shù)學(xué)和信息技術(shù)學(xué)科全國競賽北京賽區(qū)的一等獎。

    北京二中校長鈕小樺認(rèn)為，如何推薦學(xué)生需要摸索，受推薦學(xué)生應(yīng)整體上適應(yīng)北大學(xué)習(xí)，同時學(xué)有專長。民大附中校長田琳說，學(xué)校將推薦成績拔尖、品學(xué)兼優(yōu)且具有社會責(zé)任感的學(xué)生，而不是學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生。

    北京十二中校長李有毅表示，中學(xué)將認(rèn)真慎重地推薦品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)展有潛能的學(xué)生。

    推薦名額

    各校分配名額已被攤薄

    去年部分中學(xué)名校最多獲得5個推薦名額，但今年降為最多可以推薦3個名額。其中包括人大附中和北京四中。

    “部分中學(xué)的推薦名額最大值下降是因?yàn)榭偯�額的限制。”北大招辦負(fù)責(zé)人解釋。

    據(jù)介紹， 2011年度“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”從13個省份推廣到全國31個省份，獲得推薦資質(zhì)的中學(xué)數(shù)量也由39所增加到161所，擴(kuò)充了122所，但最多推薦名額只從92名增加到210名，這使得推薦名額分布相對比較分散。

    另外，北大自主招生專家委員會對農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)的中學(xué)和學(xué)生給予了特別的關(guān)注。這些新增的中學(xué)消化了部分推薦名額增量。

    這位負(fù)責(zé)人表示，推薦名額數(shù)量主要是根據(jù)中學(xué)辦學(xué)實(shí)際情況并考慮地區(qū)教育均衡發(fā)展確定的。這項(xiàng)措施仍然處在試驗(yàn)階段，目前仍需要按照教育部的要求穩(wěn)步推進(jìn)，不可能無限制擴(kuò)張。

    因此，2011年度新增的中學(xué)推薦名額均只有1人。獲得較多名額的中學(xué)也可以不用完名額。

    新聞延伸

    申請北大校長實(shí)名推薦中學(xué)數(shù)量降低

    北京大學(xué)不回應(yīng)

    2010年，北大只在13個省份試點(diǎn)，卻有400多所中學(xué)申請“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”資質(zhì)。2011年度，北大要在全國推行“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”，卻只有近200所中學(xué)申請�？s水一半，是不是“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”的理念并沒有得到認(rèn)同？

    北大招辦負(fù)責(zé)人表示，判斷“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”的理念是否已經(jīng)得到認(rèn)同，大家不能通過對申請中學(xué)的數(shù)量進(jìn)行簡單的比較。申請中學(xué)數(shù)量的下降可能有多方面的原因，大學(xué)對此不做猜測和評價。

    “教育是一個連續(xù)的過程，中學(xué)和大學(xué)不能割裂，必須形成有機(jī)聯(lián)系與對接。”這位負(fù)責(zé)人說。（育路高校招生網(wǎng)搜集整理）