思維能力

　　通過(guò)學(xué)習(xí)海乘職業(yè)素質(zhì)突破思維局限，創(chuàng)造更大的價(jià)值，理智的認(rèn)清自我、激發(fā)個(gè)人最大潛能，提高海乘工作責(zé)任心，增強(qiáng)對(duì)工作自信以及生活中勇氣。

　　行為能力

　　通過(guò)學(xué)習(xí)海乘職業(yè)素質(zhì)提高個(gè)人行動(dòng)能力、創(chuàng)新能力以及問(wèn)題解決能力。在人際關(guān)系交往中提升溝通力、聆聽(tīng)力，在工作中提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、影響力以及情緒管理力。還可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、工資率和積極明顯提高。

　　課程特色

　　海乘職業(yè)素質(zhì)教育2000年以后提出來(lái)的，隨著海乘行業(yè)發(fā)展和前景，海乘素質(zhì)教育最重要、最長(zhǎng)期的決策，海乘素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，是海乘行業(yè)發(fā)展的要求。提高海乘工作人員素質(zhì)教育是當(dāng)代的需求，海乘素質(zhì)教育最大特色是讓海乘工作人員實(shí)現(xiàn)形象素質(zhì)、行為素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)的同步提升。

　　課程局部目錄

　　第一講 認(rèn)識(shí)職業(yè)世界

　　(1)、了解職業(yè)知識(shí)

　　(2)、培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)

　　(3)、確立職業(yè)理想

　　第二講 開(kāi)啟職業(yè)生涯規(guī)劃之旅

　　(1)、職業(yè)生涯概述

　　(2)、職業(yè)生涯規(guī)劃及其重要性

　　(3)、職業(yè)生涯規(guī)劃的分類、原則及主要內(nèi)容

　　第三講 繪制職業(yè)生涯發(fā)展藍(lán)圖

　　(1)、制定職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟

　　(2)、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的注意事項(xiàng)