中國(guó)人民大學(xué)校園音樂(lè)角奏響高校實(shí)景公益演出第一曲

　　國(guó)內(nèi)首個(gè)在校園實(shí)景中進(jìn)行的音樂(lè)公益演出在中國(guó)人民大學(xué)校園奏響第一曲，今后，這將成為中國(guó)人民大學(xué)校園內(nèi)的獨(dú)特景致。

　　3月25日，“藝先鋒、藝實(shí)踐”藝術(shù)公益行動(dòng)在中國(guó)人民大學(xué)正式啟動(dòng)，這是中國(guó)人民大學(xué)繼“一拳一泳一書法”之后開展的首個(gè)藝術(shù)教育培育活動(dòng)。中國(guó)人民大學(xué)黨委副書記吳付來(lái)出席校園音樂(lè)角首場(chǎng)活動(dòng)并講話。

　　“藝先鋒•藝實(shí)踐”藝術(shù)公益行動(dòng)——校園音樂(lè)角以 “近距離、小規(guī)模、簡(jiǎn)潔化、高密度”為特點(diǎn)，由校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)于每周周三、周五中午和下午休閑時(shí)間在百家廊、品園廣場(chǎng)和求是園進(jìn)行45分鐘左右小規(guī)模、近距離藝術(shù)展演。演出以獨(dú)奏、小合奏、獨(dú)唱、小合唱為主，在服裝和道具上簡(jiǎn)潔化，淡化舞臺(tái)感，讓觀眾參與其中。

　　首場(chǎng)演出吸引了大批師生。百家廊前，品園廣場(chǎng)，求是園里，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)民族樂(lè)團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)和鍵盤團(tuán)同時(shí)獻(xiàn)上三場(chǎng)小型樂(lè)器演奏，師生駐足欣賞。民族樂(lè)團(tuán)小型演奏會(huì)的主持人、勞動(dòng)人事學(xué)院2011級(jí)本科生鐘燕敏對(duì)記者說(shuō)，“音樂(lè)具有神奇的感召力，演出開始前，已經(jīng)有很多人支持和關(guān)注我們”。

　　演奏現(xiàn)場(chǎng)，電子屏幕上播放著藝術(shù)團(tuán)利用暑假時(shí)間跟隨“千人百村”社會(huì)調(diào)研團(tuán)走進(jìn)河南農(nóng)村、拜訪民間傳統(tǒng)手工藝人的視頻短片，同學(xué)們走下舞臺(tái)、走進(jìn)基層，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳播傳統(tǒng)文化。民族樂(lè)團(tuán)演奏的《喜洋洋》《江南情韻》《茉莉花開知多少》古韻悠然，交響樂(lè)團(tuán)演奏的《深思》《四季之春》《卡農(nóng)》低沉厚重，鍵盤團(tuán)演奏的《法國(guó)波爾卡》《山楂樹》《莫扎特G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》婉轉(zhuǎn)深情。信息學(xué)院2013級(jí)本科生朱曉裕在下課后追隨樂(lè)聲而來(lái)，他說(shuō)，“戴耳機(jī)聽歌太久，我都忘記了樂(lè)器本身的聲音有這么好聽。春光暖暖的，玉蘭花就在身旁，我體會(huì)到了‘沉浸’在音樂(lè)里的感動(dòng)。”正在演奏的交響樂(lè)團(tuán)還吸引了“業(yè)內(nèi)人士”的關(guān)注，2013級(jí)本科生劉澤昊特意從宿舍搬來(lái)自己的低音提琴，加入演奏的行列。

　　在聆聽了優(yōu)美動(dòng)聽的演奏后，吳付來(lái)副書記指出，作為一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的重點(diǎn)大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)具有深厚的人文底蘊(yùn)，圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，注重以“厚重”作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)。人大學(xué)子要“文”能夯實(shí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，“雅”能塑造厚重人格魅力，音樂(lè)則不失為培養(yǎng)厚重品格的良好載體。《禮記·樂(lè)記》有云“樂(lè)行而倫潔”“樂(lè)終而德尊”，音樂(lè)既能陶冶情操，又能錘煉品質(zhì)意志。希望同學(xué)們?cè)趨⑴c藝術(shù)公益行動(dòng)、駐足校園音樂(lè)角的過(guò)程中，不僅能夠收獲快樂(lè)，還可以塑造品格、體悟道理。學(xué)校將充分利用各種資源，為大家創(chuàng)造更加便利的條件。

　　中國(guó)人民大學(xué)一貫重視藝術(shù)教育工作，近年來(lái)，隨著校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境改造等“美麗校園”建設(shè)的逐步推進(jìn)，學(xué)校也鼓勵(lì)廣大師生員工廣泛參與校園文化建設(shè)，適時(shí)開展了 “藝先鋒•藝實(shí)踐”藝術(shù)公益行動(dòng)、“藝術(shù)骨干進(jìn)班級(jí)”等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)藝術(shù)教育的普及度和影響力。 隨著中國(guó)人民大學(xué)人才培養(yǎng)路線圖的逐步實(shí)施，學(xué)校設(shè)定了以“一拳一泳一書法”為起點(diǎn)，圍繞學(xué)生社會(huì)實(shí)踐展開的綜合素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃，形成了“以人為本”“文化育人”“環(huán)境育人”的人大風(fēng)格。

　　據(jù)介紹，“‘藝先鋒•藝實(shí)踐’藝術(shù)公益行動(dòng)——校園音樂(lè)角”由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合開展。