近期，為了方便各位家長和考生對清華大學各院系專業(yè)的認識，以及對本科生畢業(yè)后的就業(yè)情況的了解，育路網(wǎng)準備做一個關于清華大學專業(yè)解讀的系列文章。下面是物理系專業(yè)剖析及2014屆畢業(yè)生的就業(yè)情況：

　　比較優(yōu)勢

　　規(guī)模小而精

　　清華物理系現(xiàn)有教師80人，其中中科院院士9位(不含兼職)，“千人計劃”入選者6人，“長江特聘教授”9 人，國家杰出青年基金獲得者13 人。

　　學術水平強

　　清華物理系在當今物理學熱點領域取得了一大批在國際上頗有影響的成果。獲得多項國家級、省部級獎勵。2013年由薛其坤院士領銜的團隊從實驗上首次觀測到量子反�；魻栃�應，諾貝爾物理學獎得主楊振寧先生表示：“這是第一次從中國實驗室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學論文。”

　　培養(yǎng)質(zhì)量高

　　“基礎科學班”自1998年創(chuàng)建以來，在因材施教、拔尖人才和跨學科人才培養(yǎng)等方面成效顯著。最近十多年畢業(yè)的本科生中已有大批優(yōu)秀學生脫穎而出，其中祁曉亮、許岑科、田一超、鄭維喆等都已經(jīng)成為國際學術界年輕一代的領軍人物�；�礎科學班在拔尖人才培養(yǎng)方面的成功模式是物理系人才培養(yǎng)的基本模式。清華學堂物理班是教育部“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”的組成部分，精心培養(yǎng)有志于從事物理學研究的拔尖創(chuàng)新人才。

　　培養(yǎng)模式

　　培養(yǎng)目標

　　為物理學等基礎學科培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識和國際競爭能力的優(yōu)秀人才;為其他學科培養(yǎng)具有良好理科素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神的新型人才。

　　培養(yǎng)特色

　　(1)強化物理數(shù)學基礎。使得學生今后無論是向基礎學科發(fā)展，還是向應用或交叉學科發(fā)展都有后勁。學術帶頭人和教學名師參與重要基礎課程和專業(yè)課程的教學工作。

　　(2)鼓勵自主科研訓練。全系學生根據(jù)自己的興趣和志向在校內(nèi)外自由選擇學科、研究方向和導師，在導師的研究組里做科研訓練。主要分布于物理、天文、數(shù)學、統(tǒng)計、信息、經(jīng)濟金融、材料、能源、心理、生物等領域。

　　(3)重視國際交流培養(yǎng)。每屆出國/出境到世界一流研究機構(gòu)研學的學生比例達40%。

　　全系學生在本科階段前兩年學習共同的數(shù)學和物理的基礎課程，從本科二年級第二學期開始按照學生自定的學科方向進行分流培養(yǎng)。畢業(yè)學生中繼續(xù)在國內(nèi)讀研和出國讀研的平均比例達90%。

　　境外深造院校

　　哈佛大學

　　斯坦福大學

　　普林斯頓大學

　　威斯康星大學

　　麻省理工學院

　　牛津大學

　　劍橋大學

　　杜克大學

　　西北大學

　　加州大學伯克利分校

　　東京大學

　　伊利諾伊大學香檳分校

　　南加州大學

　　哥倫比亞大學

　　伯明翰大學

　　芝加哥大學

　　約翰·霍普金斯大學

　　澳大利亞昆士蘭大學 等

　　就業(yè)主要方向

　　金融、科技、信息、技術研發(fā) 等

　　下面是清華大學物理系專業(yè)2014屆畢業(yè)生去向統(tǒng)計圖：