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2025山東科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹

來源:高校招生網(wǎng) 時間:2025-02-06 08:50:22

今天高校招生網(wǎng)小編整理了山東科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。

2024山東科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹

一、山東科技職業(yè)學(xué)院怎么樣

山東科技職業(yè)學(xué)院始建于1978年,隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo),以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年,學(xué)院獨立升格為高職院校,2008年成為國家示范性高職院校,2019年被評為國家優(yōu)質(zhì)高職院校,教育部“雙高計劃”建設(shè)單位,是教育部組織認(rèn)定的全國高等職業(yè)院!敖虒W(xué)管理50強”“學(xué)生管理50強”。      

目前,學(xué)院擁有浮煙山、濱海兩個校區(qū),全日制在校生21340余人,開設(shè)紡織服裝、機械制造、機電工程、信息工程、汽車工程、生物與化學(xué)、建筑工程、經(jīng)濟管理、商務(wù)外語、藝術(shù)傳媒設(shè)計等10個專業(yè)群58個專業(yè),其中與本科高校實施“3+2”專本貫通培養(yǎng)專業(yè)4個。學(xué)院是國家級“雙師型”教師培訓(xùn)基地、全國科普教育基地、山東省智能制造業(yè)公共實訓(xùn)基地、山東省博士后創(chuàng)新實踐基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術(shù)兵員儲備基地、教育部國防教育先進單位、濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院、省工業(yè)設(shè)計中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國際人才培訓(xùn)機構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、省級職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、省基層管理人員培訓(xùn)基地。

多年來,學(xué)院始終堅持“質(zhì)量立校 人才強校 特色興校 依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新實施“知識傳授、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新實踐、素質(zhì)養(yǎng)成、價值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系,以人才培養(yǎng)為核心,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為路徑,強化內(nèi)涵建設(shè),打造職教品牌,凝聚了“產(chǎn)學(xué)研一體,職場化育人,國際化辦學(xué),現(xiàn)代化治理”的辦學(xué)特色。

堅持產(chǎn)學(xué)研一體辦學(xué)。學(xué)院建設(shè)有山東省智能制造公共實訓(xùn)基地,攜手西門子公司合作共建山東省智能制造公共實訓(xùn)中心。攜手一汽-大眾、濰柴集團、煙臺萬華、歌爾集團、北汽福田、聯(lián)想集團等500余家龍頭骨干企業(yè)構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的工作平臺。學(xué)院與一汽-大眾、浪潮集團、中安聯(lián)合集團、歌爾集團、魯泰集團共建二級學(xué)院,探索混合所有制二級學(xué)院辦學(xué)模式,建有山東省高職院校中唯一的省級博士后創(chuàng)新實踐基地。

近五年來,學(xué)院共承擔(dān)校企合作項目與技術(shù)服務(wù)項目300余項,爭取經(jīng)費5800余萬元,承擔(dān)國家級項目 2項,獲批教育部2025年“職教國培”示范項目,承擔(dān)山東省重點研發(fā)計劃、省軟科學(xué)、省人文社科、省社科規(guī)劃、山東省高端智庫項目等省級項目35項,承市廳級科研立項項目249項,獲得市廳級及以上科研成果獎195項。學(xué)院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心,擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍(lán)領(lǐng)”等17項培訓(xùn)基地品牌,每年開展各類社會培訓(xùn)服務(wù)3萬余人次。

創(chuàng)新職場化育人模式。學(xué)院創(chuàng)新實施了職場化育人模式,動態(tài)確定每級學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格;開展職場化教學(xué),教學(xué)內(nèi)容對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實際,教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位。學(xué)院為國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點,擁有3個國家級和5個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目。學(xué)院現(xiàn)有國家級精品資源共享課5門,省級精品課程(精品資源共享課)89門;國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,省級教學(xué)團隊9個,省級黃大年式教師團隊2個;學(xué)院先后獲得國家級教學(xué)成果二等獎4項、省級教學(xué)成果獎20項。

2014年學(xué)院啟動“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的行動導(dǎo)向課程改革,開展現(xiàn)代職教課程改革,運用信息化技術(shù)改造傳統(tǒng)“教”與“學(xué)”,目前學(xué)院有813門課程實現(xiàn)了改革。學(xué)院信息化教學(xué)改革入選教育部職業(yè)教育信息化“十三五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究案例,走在了全國同類院校前列。

突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。全方位做好硬件設(shè)施和服務(wù)軟環(huán)境建設(shè),建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺。近三年,我院學(xué)生榮獲山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎3項,銀獎5項,銅獎15項;山東省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎2項,銅獎2項;山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽一、二、三等獎共計14項;山東省黃炎培職業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎1項,三等獎4項;全國高職院校“發(fā)明杯”大學(xué)生專利創(chuàng)新大賽一二三等獎分別為13項、7項、32項;“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽山東省賽一等獎1項,二等獎2項。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地先后被授予“濰坊市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”,學(xué)院榮獲“2019年度山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”稱號。

強化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)品德培養(yǎng)。打造“志愿服務(wù)”品牌,濰坊市在學(xué)院設(shè)立濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院,開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,40名志愿者服務(wù)第38屆國際風(fēng)箏會,130人參加2021年中國足球協(xié)會U21聯(lián)賽、全國大學(xué)生男子足球高水平乙級聯(lián)賽等志愿服務(wù)活動,818名師生參加上海合作組織青島峰會志愿服務(wù)活動,2008北京奧運會、國慶60周年大典、上海世博會、全運會等國家大型活動上都有山科志愿者的身影,志愿服務(wù)活動成為學(xué)院耀眼的品牌與名片,2020年學(xué)院志愿服務(wù)項目成功入選2019年度國家“四個100”最佳志愿服務(wù)項目,學(xué)院團委榮獲“山東省五四紅旗團委”。2025年,學(xué)院團委榮獲全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位。2025年9月,335名志愿者赴京參加“奮進新時代”主題成就展。

樹立“健康第一,強體鑄魂”體育育人理念,創(chuàng)建課堂教學(xué)與全民健身、專項技能、競技比賽、體質(zhì)測試相融合育人體系,實施“兩課堂三結(jié)合”育人模式,培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識和良好體育健身習(xí)慣,取得顯著成效。男子籃球獲全國賽事分區(qū)賽冠軍1次,山東省比賽高職組冠軍11次,蟬聯(lián)CUBA山東賽區(qū)高職組“八連冠”;女子籃球獲全國賽事亞軍2次,分區(qū)賽冠軍1次,省級冠軍6次;男子排球獲省級冠軍3次;男子足球獲全國大學(xué)生男子足球聯(lián)賽總決賽季軍、省級冠軍6次,亞軍2次;男子乒乓球獲省賽男團亞軍2次,季軍1次;田徑獲得省級比賽19金24銀9銅;跆拳道獲國家級大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽34金13銀14銅;武術(shù)獲省大運會1金3銀7銅、健身氣功獲省級一等獎4項;健美操隊獲省級一等獎2次、二等獎3次。學(xué)生舞獅隊、武術(shù)隊?wèi)?yīng)邀赴德國參加“中國民俗文化節(jié)”巡演。

積極開展國際交流與合作。學(xué)院近年來主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議,先后建設(shè)了山東科技職業(yè)學(xué)院東非(烏干達)國際學(xué)院,山東科技職業(yè)學(xué)院BSC教學(xué)工作站、山東科技職業(yè)學(xué)院歌爾越南培訓(xùn)中心,山東科技職業(yè)學(xué)院肯尼亞紡織服裝專業(yè)魯班工坊,中國-印度尼西亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院棉蘭達瑞校區(qū),山東科技職業(yè)學(xué)院魯泰海外魯班工坊,境外辦學(xué)走在了全省高職院校前列。至今已與德國、澳大利亞等19個國家和地區(qū)的147所院校和機構(gòu)建立友好合作關(guān)系。積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源,與德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、英國北安普頓大學(xué)等院校開展6個中外(魯臺)合作辦學(xué)項目。創(chuàng)新開展長、短期“語言+專業(yè)”、“語言+技能”來華留學(xué)培養(yǎng)模式,培養(yǎng)了大批懂語言精技能外國留學(xué)生。截至目前學(xué)院共接收來自俄羅斯、烏茲別克斯坦、巴基斯坦等35個國家的長短期來華留學(xué)生2500余名,80%以上來自于“一帶一路”沿線國。2017年、2019年學(xué)院先后兩次榮登“高等職業(yè)院校國際影響力50強”榜單。2018年-2020年連續(xù)三次獲得“亞太職業(yè)院校影響力50強”榮譽稱號,2025年榮獲“職業(yè)教育國際合作典型院!睒s譽稱號。

學(xué)院是全國高職五所之一、山東高職唯一的國家海外考試中心,設(shè)有托福、GRE、韓語TOPIK、日語JLPT、英國劍橋BEC、國際IT等多個海外考點,為學(xué)生、社會人員參加海外考試提供服務(wù)。

致力推進現(xiàn)代化治理。學(xué)院將管理體制現(xiàn)代化改革作為學(xué)校全面系統(tǒng)改革的突破口,科學(xué)研究制定重大決策管理辦法等一系列制度,引進ISO9001質(zhì)量管理理念,初步形成了覆蓋人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程的全方位、制度化、系統(tǒng)化現(xiàn)代學(xué)院管理體制。改革釋放出強大能量,為推動學(xué)院現(xiàn)代化發(fā)展提供了不竭動力。

實力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學(xué)院。“職業(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)新能力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟆钡纳娇破放菩?yīng)形成。深入挖掘“厚德博學(xué) 篤志拓新”校訓(xùn)內(nèi)涵,凝聚形成“和衷共濟,艱苦創(chuàng)業(yè);務(wù)實奮進,執(zhí)著創(chuàng)新”山科精神,培養(yǎng)”學(xué)賽用互動 用賽學(xué)提高”學(xué)風(fēng),學(xué)院師生在職業(yè)院校技術(shù)大賽中獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎20項、二等獎6項、三等獎12項;全省職業(yè)院校技能大賽一等獎24項,僅在2018年,學(xué)院師生就獲得國家技能大賽5個一等獎,位列全省第一,畢業(yè)生平均就業(yè)率連年在98%以上,30%就業(yè)于大企業(yè),一汽-大眾、濰柴集團、煙臺萬華、歌爾集團、魯泰紡織等龍頭企業(yè)連年預(yù)訂畢業(yè)生,為我省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻。

學(xué)院被授予全國“工人先鋒號”、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國教育改革創(chuàng)新典型學(xué)校、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范院校、省級文明校園、省級文明單位、全省職業(yè)教育先進集體、省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、省普通高校德育工作優(yōu)秀單位等多項榮譽稱號。

藍(lán)圖已經(jīng)繪就,號角已經(jīng)吹響,學(xué)院將以黨的二十大精神為指引,為黨育人,為國育才,發(fā)揮國家示范院校的輻射帶動作用,堅持“特色發(fā)展強優(yōu)勢、內(nèi)涵發(fā)展筑高地、協(xié)調(diào)發(fā)展補短板、創(chuàng)新發(fā)展增活力、開放發(fā)展育新局”的發(fā)展戰(zhàn)略,實施“對標(biāo)、達標(biāo)、奪標(biāo)”行動,深入推進“十大工程”,整體提升辦學(xué)水平和社會服務(wù)能力,肩負(fù)起為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的重任,為建設(shè)國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名,智能制造特色鮮明的職業(yè)技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。

二、山東科技職業(yè)學(xué)院近三年錄取分?jǐn)?shù)線

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2025 河北 物理類 ?婆 392 219970
2025 河北 歷史類 專科批 352 131813
2025 山西 理科 ?婆 294 -
2025 山西 文科 ?婆 274 -
2025 內(nèi)蒙古 文科 ?婆 229 28134
2025 內(nèi)蒙古 理科 ?婆 229 73163
2025 安徽 文科 ?婆 293 153885
2025 安徽 理科 專科批 309 256712
2025 江西 理科 ?婆 326 122218
2025 江西 文科 ?婆 282 131114
2025 山東 綜合 普通類二段 336 489949
2025 山東 綜合 普通類二段 456 255360
2025 山東 綜合 普通類二段 345 475803
2025 山東 綜合 普通類二段 296 543700
2025 山東 綜合 普通類二段 246 579612
2025 河南 理科 ?婆 348 399931
2025 河南 文科 ?婆 328 243008
2025 貴州 理科 ?婆 274 192247
2025 貴州 文科 專科批 270 120657
2025 云南 理科 ?婆 358 141215
2025 云南 文科 ?婆 365 121016
2025 甘肅 文科 高職(?疲┡鶵段 217 79149
2025 甘肅 理科 高職(專科)批R段 160 112687
2025 青海 理科 ?婆 185 30254
2025 青海 文科 ?婆 231 15546
2025 新疆 理科 專科批 232 -
2025 新疆 文科 ?婆 256 -
年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 河北 物理類 專科批 338 199638
2021 河北 歷史類 ?婆 360 136870
2021 山西 理科 ?婆 130 -
2021 山西 文科 專科批 130 -
2021 內(nèi)蒙古 理科 ?婆 197 -
2021 內(nèi)蒙古 文科 專科批 231 32968
2021 安徽 理科 ?婆 205 225211
2021 安徽 文科 ?婆 329 161517
2021 江西 理科 ?婆 268 187020
2021 江西 文科 ?婆 230 153851
2021 山東 綜合 普通類二段 253 526170
2021 山東 綜合 普通類二段 456 249870
2021 山東 綜合 普通類二段 310 478282
2021 山東 綜合 普通類二段 233 535040
2021 河南 文科 ?婆 287 264756
2021 河南 理科 專科批 296 410866
2021 貴州 文科 ?婆 270 123859
2021 貴州 理科 ?婆 230 205378
2021 云南 理科 專科批 283 159104
2021 云南 文科 ?婆 374 109678
2021 甘肅 文科 高職(專科)批R段 160 82164
2021 甘肅 理科 高職(?疲┡鶵段 160 112216
2021 青海 文科 ?婆 208 16287
2021 新疆 理科 專科批 240 -
2021 新疆 文科 ?婆 241 -
年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 河北 理科 專科批 404 195437
2020 河北 文科 ?婆 419 84960
2020 山西 理科 ?婆 290 -
2020 山西 文科 ?婆 292 -
2020 安徽 理科 ?婆 217 220005
2020 安徽 文科 專科批 284 180999
2020 江西 理科 ?婆 263 180544
2020 江西 文科 ?婆 150 168296
2020 山東 綜合 普通類二段 248 510753
2020 山東 綜合 普通類二段 236 514950
2020 山東 綜合 普通類二段 156 524611
2020 河南 理科 ?婆 278 411657
2020 河南 文科 專科批 272 296665
2020 貴州 理科 ?婆 193 214603
2020 貴州 文科 ?婆 266 132361
2020 云南 文科 ?婆 360 113646
2020 云南 理科 ?婆 273 156563
2020 青海 理科 ?婆 211 24841
2020 青海 文科 ?婆 218 10362
2020 新疆 理科 ?婆 256 -
2020 新疆 文科 ?婆 299 -


三、山東科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱 學(xué)科門類 專業(yè)類別 學(xué)制
測繪地理信息技術(shù) 資源環(huán)境與安全大類 測繪地理信息類 三年
環(huán)境工程技術(shù) 資源環(huán)境與安全大類 環(huán)境保護類 三年
數(shù)控技術(shù) 裝備制造大類 機械設(shè)計制造類 三年
機電一體化技術(shù) 裝備制造大類 自動化類 三年
智能控制技術(shù) 裝備制造大類 自動化類 三年
工業(yè)機器人技術(shù) 裝備制造大類 自動化類 三年
無人機應(yīng)用技術(shù) 裝備制造大類 航空裝備類 三年
汽車檢測與維修技術(shù) 交通運輸大類 道路運輸類 三年
新能源汽車技術(shù) 裝備制造大類 汽車制造類 三年
商務(wù)管理 財經(jīng)商貿(mào)大類 工商管理類 三年
商務(wù)日語 教育與體育大類 語言類 三年
機電設(shè)備技術(shù) 裝備制造大類 機電設(shè)備類 三年
數(shù)字媒體技術(shù) 電子與信息大類 計算機類 三年
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 健康管理與促進類 三年
市場營銷 財經(jīng)商貿(mào)大類 工商管理類 三年
學(xué)前教育 教育與體育大類 教育類 三年
電氣自動化技術(shù) 裝備制造大類 自動化類 三年
汽車電子技術(shù) 裝備制造大類 汽車制造類 三年
藥品生物技術(shù) 生物與化工大類 生物技術(shù)類 三年
服裝設(shè)計與工藝 輕工紡織大類 紡織服裝類 三年
汽車智能技術(shù) 電子與信息大類 電子信息類 三年
動漫制作技術(shù) 電子與信息大類 計算機類 三年
眼視光技術(shù) 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 眼視光類 三年
工商企業(yè)管理 財經(jīng)商貿(mào)大類 工商管理類 三年
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 文化藝術(shù)大類 藝術(shù)設(shè)計類 三年
環(huán)境監(jiān)測技術(shù) 資源環(huán)境與安全大類 環(huán)境保護類 三年
工程造價 土木建筑大類 建設(shè)工程管理類 三年
食品質(zhì)量與安全 食品藥品與糧食大類 食品類 三年
大數(shù)據(jù)與會計 財經(jīng)商貿(mào)大類 財務(wù)會計類 三年
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 財經(jīng)商貿(mào)大類 經(jīng)濟貿(mào)易類 三年
現(xiàn)代物流管理 財經(jīng)商貿(mào)大類 物流類 三年
商務(wù)英語 教育與體育大類 語言類 三年
建筑裝飾工程技術(shù) 土木建筑大類 建筑設(shè)計類 三年
建筑工程技術(shù) 土木建筑大類 土建施工類 三年
機械設(shè)計與制造 裝備制造大類 機械設(shè)計制造類 三年
應(yīng)用化工技術(shù) 生物與化工大類 化工技術(shù)類 三年
現(xiàn)代紡織技術(shù) 輕工紡織大類 紡織服裝類 三年
服裝陳列與展示設(shè)計 文化藝術(shù)大類 藝術(shù)設(shè)計類 三年
應(yīng)用電子技術(shù) 電子與信息大類 電子信息類 三年
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 電子與信息大類 電子信息類 三年
計算機應(yīng)用技術(shù) 電子與信息大類 計算機類 三年
移動應(yīng)用開發(fā) 電子與信息大類 計算機類 三年
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 文化藝術(shù)大類 藝術(shù)設(shè)計類 三年
人物形象設(shè)計 文化藝術(shù)大類 藝術(shù)設(shè)計類 三年
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機械制造及自動化 裝備制造大類 機械設(shè)計制造類 三年
服裝與服飾設(shè)計 文化藝術(shù)大類 藝術(shù)設(shè)計類 三年
寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo) 農(nóng)林牧漁大類 畜牧業(yè)類 三年
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大數(shù)據(jù)技術(shù) 電子與信息大類 計算機類 三年

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