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今天高校招生網(wǎng)小編整理了廣州華立科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
廣州華立科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高職院校。學(xué)校始建于1999年6月,至今已有20余年辦學(xué)歷史。
現(xiàn)有廣州和云浮兩個校區(qū)。廣州校區(qū)地處穗莞深港黃金走廊和廣深科技創(chuàng)新走廊的重要節(jié)點,位于具有全國綜合實力百強區(qū)、全國綠色發(fā)展百強區(qū)、全國科技創(chuàng)新百強區(qū)美譽的廣州市增城區(qū),與著名的北汽集團(tuán)華南基地隔路相望;云浮校區(qū)位于云浮市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi),兩校區(qū)均具有對接產(chǎn)業(yè)的天然優(yōu)勢。華立校園以環(huán)境優(yōu)美聞名兩市。校園內(nèi)花團(tuán)錦簇,林木繁茂,湖光山色,風(fēng)景宜人,是讀書求學(xué)、立志修身的絕佳選擇。
校園總占地面積938畝,教學(xué)儀器設(shè)備總值超過1.2億元,館藏紙質(zhì)圖書138萬多冊。全日制在校生20000余人。設(shè)有電力與智能制造學(xué)院、計算機信息工程學(xué)院、城建學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、教育學(xué)院、健康學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院和馬克思主義學(xué)院共9個二級學(xué)院。
學(xué)校緊密對接大灣區(qū)新一代信息技術(shù)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)集群,重點打造軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、機電一體化、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、工商企業(yè)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、中醫(yī)學(xué)與健康管理、教育等10大專業(yè)群,開設(shè)了48個專業(yè),其中,國控專業(yè)4個,省內(nèi)同類院校最多。形成了專業(yè)群緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)布局特色,較好地適應(yīng)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求。
學(xué)校大力強化內(nèi)涵建設(shè),不斷深化教育教學(xué)改革,辦學(xué)水平持續(xù)提升,F(xiàn)有省級高水平專業(yè)群2個,省級重點專業(yè)1個、省級校內(nèi)實踐教學(xué)基地6個、省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地10個,省級精品課程3門、省級各類教學(xué)研究和改革項目78項。2021年獲省級教學(xué)成果二等獎一項。
學(xué)校秉承“厚德、務(wù)實、強能、創(chuàng)新”的校訓(xùn),以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生成才為目標(biāo),構(gòu)建了素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ),能力培養(yǎng)為核心的人才培養(yǎng)模式。首創(chuàng)“四必二選”PEABAP核心素養(yǎng)課程模式,全校學(xué)生必修哲學(xué)、人工智能、藝術(shù)、體育4門課程,文科類學(xué)生須選修2門工程課程,理科類學(xué)生須選修2門商務(wù)課程,通過跨學(xué)科選修,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和職業(yè)核心能力。金融管理專業(yè)畢業(yè)生黃鈺杰通過跨學(xué)科選課,畢業(yè)后開設(shè)個人抖音號粉絲數(shù)已近2000萬,點贊2億多,全省排名第2。推行“第二課堂學(xué)分成績單”制度,促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識與興趣愛好有機融合,有效提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校多次進(jìn)入全國學(xué)校共青團(tuán)研究中心平臺第二課堂大數(shù)據(jù)周報前50名,活動評分始終保持在全國高校TOP100,受到團(tuán)中央肯定。
注重培養(yǎng)學(xué)生勞模精神、勞動精神、工匠精神,搭建了16個校內(nèi)專業(yè)技能競賽平臺,每年舉辦專業(yè)技能節(jié),近五年累計參賽學(xué)生超過12000人,學(xué)生參加省級以上技能競賽獲獎530余項,其中國家級獎項149項,省級獎項386項;特等獎3項,一等獎50余項,二等獎130余項,三等獎300余項。學(xué)校累計為社會輸送了4萬余名高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)技能人才。
學(xué)校擁有一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的師資隊伍。具有博士、碩士研究生學(xué)歷者占45%,雙師型教師超過40%,高級職稱教師達(dá)到35%以上,其中二級教授8人,省內(nèi)同類院校第一。
積極引進(jìn)高層次人才,努力打造科研團(tuán)隊,成立了云計算平臺下大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究所等15個科研平臺和智能制造、土木工程等9個創(chuàng)新團(tuán)隊,學(xué)校為教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地。教師承擔(dān)科研課題近200項,其中省部級以上80余項,在各級各類期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1030多篇,公開出版教材60余部、專著25部,入選國家高等職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材3部。近五年學(xué)院各類專利授權(quán)188項。學(xué)校重視科研和社會服務(wù),擁有廣州市科普名師1人,廣東省科技特派員1人,科技創(chuàng)新和服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作多次被《廣東省高?蒲泄ぷ骱唸蟆穲蟮溃艿缴霞壙隙。
深化產(chǎn)教融合,校企合作,堅持雙主體育人。先后與阿里巴巴、比亞迪、神州光大、富士康、廣汽、北汽集團(tuán)、中國高科、科大訊飛、浪潮信息等100余家上市公司、全球500強企業(yè)開展深度合作,開設(shè)“訂單班”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“實驗班”等20余個特色班,通過實施“1+X”證書,現(xiàn)代學(xué)徒制試點,實現(xiàn)“崗課賽證”融通,為合作企業(yè)培養(yǎng)了上萬名急需人才。與中國高科、高標(biāo)建筑、浪潮信息等知名企業(yè)合作建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個。校企共建校內(nèi)實驗實訓(xùn)平臺10余個,建成了電氣工程與自動化、機械設(shè)計制造及自動化、建筑工程、大數(shù)據(jù)與智能計算、大商科、智慧物流、電商直播等7大實驗實訓(xùn)中心,智能制造實訓(xùn)中心為省級公共實訓(xùn)中心,為各專業(yè)人才培養(yǎng)提供了堅實的實踐教學(xué)保障。
學(xué)校隸屬華立大學(xué)集團(tuán),旗下本科、高職、技師三所院校4萬余學(xué)生同校讀書,打通了人才培養(yǎng)立交橋,實現(xiàn)了中職、高職、本科縱向融通人才培養(yǎng),形成完善的職業(yè)教育培養(yǎng)體系。
國際化辦學(xué)彰顯活力。學(xué)校已與歐美國家、“一帶一路”沿線國家及港澳臺地區(qū)共16所高校機構(gòu)合作,開設(shè)學(xué)分互認(rèn)專升本學(xué)歷、專升碩學(xué)歷等學(xué)生項目。與英國考文垂大學(xué)、英國西英格蘭大學(xué)、英國北安普頓大學(xué)、美國中西州立大學(xué)、西班牙薩拉曼卡大學(xué)、馬耳他圣丁高等教育學(xué)院等境外高校開展國際交流。與馬來西亞城市大學(xué)、菲律賓國父大學(xué)、女子大學(xué)等國外高校開展碩、博師資學(xué)歷提升項目,國際化辦學(xué)邁出堅實步伐。
學(xué)校不斷提高辦學(xué)實力,完善招生配套措施,生源省份由原來的5個省市增加到24個省市,招生總規(guī)模在省內(nèi)民辦高職院校中排名第二,2020年招生錄取率排名第一。近五年來學(xué)生平均就業(yè)率超過97%,穩(wěn)居全省同類院校前列,用人單位滿意度超過97%。呈現(xiàn)“進(jìn)口旺,出口暢”態(tài)勢,實現(xiàn)了規(guī)模和效益良性發(fā)展,受到社會廣泛認(rèn)可。先后獲得“全國先進(jìn)辦學(xué)單位”、“中國民辦教育創(chuàng)新示范單位”“最具品牌影響力高!、“最具綜合競爭力民辦高校”、民辦教育40年突出貢獻(xiàn)單位等榮譽稱號。2025年在中國高職高專院校競爭力排行榜中位列廣東省民辦高職院校第3名。高校招生網(wǎng)
未來,學(xué)校將以新職業(yè)教育法為引領(lǐng),以創(chuàng)建省域高水平高職院校為目標(biāo),不斷深化教育教學(xué)改革,堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展之路,為打造國內(nèi)知名、省內(nèi)領(lǐng)先、特色鮮明的百年名校努力奮斗!
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2025 | 天津 | 綜合 | 專科批 | 205 | 9333 |
2025 | 河北 | 物理類 | ?婆 | 229 | 294874 |
2025 | 河北 | 歷史類 | ?婆 | 215 | 190418 |
2025 | 山西 | 理科 | 專科批 | 130 | - |
2025 | 山西 | 文科 | ?婆 | 130 | - |
2025 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ?婆 | 181 | - |
2025 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ?婆 | 209 | 28459 |
2025 | 吉林 | 文科 | ?婆 | 206 | 31192 |
2025 | 吉林 | 理科 | ?婆 | 200 | 77647 |
2025 | 黑龍江 | 理科 | 專科批A段 | 248 | 102448 |
2025 | 黑龍江 | 文科 | ?婆鶤段 | 210 | 58329 |
2025 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 284 | 155591 |
2025 | 江西 | 理科 | 專科批 | 259 | 227284 |
2025 | 江西 | 文科 | ?婆 | 275 | 137329 |
2025 | 河南 | 理科 | ?婆 | 190 | 502581 |
2025 | 河南 | 文科 | 專科批 | 196 | 324775 |
2025 | 湖北 | 歷史類 | ?婆 | 200 | 129138 |
2025 | 湖北 | 物理類 | ?婆 | 263 | 195694 |
2025 | 湖南 | 物理類 | 專科批 | 255 | 248420 |
2025 | 湖南 | 歷史類 | ?婆 | 284 | 157364 |
2025 | 廣東 | 物理類 | ?婆 | 296 | 374791 |
2025 | 廣東 | 物理類 | 專科批 | 181 | 398441 |
2025 | 廣東 | 歷史類 | ?婆 | 180 | 270942 |
2025 | 廣西 | 理科 | ?婆 | 204 | 221097 |
2025 | 廣西 | 文科 | ?婆 | 238 | 143326 |
2025 | 海南 | 綜合 | 專科批 | 365 | 53035 |
2025 | 重慶 | 物理類 | ?婆 | 319 | 106716 |
2025 | 重慶 | 歷史類 | 專科批 | 267 | 66971 |
2025 | 四川 | 文科 | ?婆 | 150 | 215646 |
2025 | 四川 | 理科 | 專科批 | 150 | 284053 |
2025 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 248 | 201300 |
2025 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 316 | 115980 |
2025 | 云南 | 理科 | ?婆 | 262 | 168794 |
2025 | 陜西 | 理科 | 專科批 | 237 | 161032 |
2025 | 陜西 | 文科 | ?婆 | 298 | 79504 |
2025 | 新疆 | 理科 | 專科批 | 183 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 天津 | 綜合 | ?婆 | 162 | - |
2021 | 河北 | 歷史類 | 專科批 | 207 | 199369 |
2021 | 山西 | 理科 | ?婆 | 130 | - |
2021 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ?婆 | 232 | 32939 |
2021 | 吉林 | 文科 | ?婆 | 261 | 27258 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科批 | 185 | 100705 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ?婆 | 174 | 56275 |
2021 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 231 | 182176 |
2021 | 江西 | 理科 | ?婆 | 216 | 208139 |
2021 | 江西 | 文科 | ?婆 | 276 | 126537 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科批 | 206 | 457281 |
2021 | 河南 | 文科 | ?婆 | 203 | 303545 |
2021 | 湖北 | 歷史類 | ?婆 | 200 | 148879 |
2021 | 湖北 | 物理類 | 專科批 | 200 | 146811 |
2021 | 湖南 | 物理類 | ?婆 | 216 | 204391 |
2021 | 湖南 | 歷史類 | ?婆 | 312 | 139296 |
2021 | 廣東 | 物理類 | 專科批 | 167 | 337488 |
2021 | 廣東 | 物理類 | ?婆 | 228 | 333918 |
2021 | 廣東 | 歷史類 | ?婆 | 160 | 268621 |
2021 | 廣東 | 歷史類 | ?婆 | 223 | 264234 |
2021 | 廣東 | 學(xué)考 | 專科批 | 150 | 282303 |
2021 | 廣東 | 學(xué)考 | ?婆 | 215 | 9576 |
2021 | 廣東 | 學(xué)考 | ?婆 | 212 | 11525 |
2021 | 廣東 | 3+證書 | 專科批 | 100 | 87831 |
2021 | 廣西 | 理科 | ?婆 | 201 | 204946 |
2021 | 廣西 | 文科 | ?婆 | 196 | 131553 |
2021 | 海南 | 綜合 | ?婆 | 340 | 51286 |
2021 | 重慶 | 歷史類 | ?婆 | 336 | 71367 |
2021 | 四川 | 文科 | ?婆 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科批 | 150 | 258428 |
2021 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 203 | 125624 |
2021 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 253 | 200490 |
2021 | 云南 | 理科 | ?婆 | 227 | 163681 |
2021 | 云南 | 文科 | ?婆 | 404 | 97159 |
2021 | 陜西 | 理科 | 專科批 | 259 | 152679 |
2021 | 陜西 | 文科 | ?婆 | 259 | 83122 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(?疲┡鶵段 | 160 | 112216 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專科批 | 240 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 山西 | 理科 | ?婆 | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | ?婆 | 130 | - |
2020 | 吉林 | 理科 | ?婆 | 215 | 83015 |
2020 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 199 | 41270 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ?婆鶤段 | 236 | 57079 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 專科批A段 | 265 | 99506 |
2020 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 315 | 171231 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科批 | 209 | 199906 |
2020 | 江西 | 文科 | ?婆 | 292 | 111294 |
2020 | 河南 | 理科 | ?婆 | 245 | 431325 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科批 | 180 | 347337 |
2020 | 湖北 | 理科 | ?婆 | 200 | 186193 |
2020 | 湖北 | 文科 | ?婆 | 200 | 110969 |
2020 | 湖南 | 文科 | 專科批 | 263 | 144353 |
2020 | 湖南 | 理科 | ?婆 | 231 | 209063 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 248 | 236466 |
2020 | 廣東 | 文科 | ?婆 | 160 | 255157 |
2020 | 廣東 | 理科 | ?婆 | 184 | 364754 |
2020 | 廣東 | 理科 | ?婆 | 163 | 370356 |
2020 | 廣東 | 學(xué)考文 | ?婆 | 120 | 112522 |
2020 | 廣東 | 學(xué)考理 | ?婆 | 120 | 129885 |
2020 | 廣東 | 3+證書 | ?婆 | 103 | 64089 |
2020 | 廣西 | 理科 | ?婆 | 195 | 198839 |
2020 | 廣西 | 文科 | ?婆 | 181 | 126674 |
2020 | 海南 | 綜合 | ?婆 | 250 | 50750 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科批 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | ?婆 | 150 | 208715 |
2020 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 318 | 184525 |
2020 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 309 | 128135 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科批 | 283 | 125164 |
專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 專業(yè)類別 | 學(xué)制 |
地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查 | 資源環(huán)境與安全大類 | 資源勘查類 | 三年 |
建筑設(shè)計 | 土木建筑大類 | 建筑設(shè)計類 | 三年 |
建設(shè)工程監(jiān)理 | 土木建筑大類 | 建設(shè)工程管理類 | 三年 |
數(shù)控技術(shù) | 裝備制造大類 | 機械設(shè)計制造類 | 三年 |
智能控制技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
新能源汽車技術(shù) | 裝備制造大類 | 汽車制造類 | 三年 |
藥學(xué) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 藥學(xué)類 | 三年 |
中醫(yī)學(xué) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 中醫(yī)藥類 | 三年 |
中藥學(xué) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 中醫(yī)藥類 | 三年 |
金融服務(wù)與管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 金融類 | 三年 |
市場營銷 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | 三年 |
學(xué)前教育 | 教育與體育大類 | 教育類 | 三年 |
電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | 能源動力與材料大類 | 電力技術(shù)類 | 三年 |
電氣自動化技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
動漫制作技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
護(hù)理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 護(hù)理類 | 三年 |
康復(fù)治療技術(shù) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 康復(fù)治療類 | 三年 |
工商企業(yè)管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | 三年 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計類 | 三年 |
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 | 新聞傳播大類 | 新聞出版類 | 三年 |
體育運營與管理 | 教育與體育大類 | 體育類 | 三年 |
工程造價 | 土木建筑大類 | 建設(shè)工程管理類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 財務(wù)會計類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 財務(wù)會計類 | 三年 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類 | 三年 |
現(xiàn)代物流管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 物流類 | 三年 |
商務(wù)英語 | 教育與體育大類 | 語言類 | 三年 |
建筑工程技術(shù) | 土木建筑大類 | 土建施工類 | 三年 |
健康管理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 健康管理與促進(jìn)類 | 三年 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計類 | 三年 |
輸配電工程技術(shù) | 能源動力與材料大類 | 電力技術(shù)類 | 三年 |
電子商務(wù) | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務(wù)類 | 三年 |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計類 | 三年 |
服裝與服飾設(shè)計 | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計類 | 三年 |
水文與工程地質(zhì) | 資源環(huán)境與安全大類 | 地質(zhì)類 | 三年 |
模具設(shè)計與制造 | 裝備制造大類 | 機械設(shè)計制造類 | 三年 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
軟件技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
新聞采編與制作 | 新聞傳播大類 | 廣播影視類 | 三年 |
汽車制造與試驗技術(shù) | 裝備制造大類 | 汽車制造類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
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