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今天高校招生網(wǎng)小編整理了浙江郵電職業(yè)技術學院專業(yè)錄取分數(shù)線介紹相關信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。

浙江郵電職業(yè)技術學院是省內(nèi)唯一一所郵政、通信類專業(yè)為特色的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,“省級文明單位”,始建于1958年。學校主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興(浙江四大灣區(qū)之一紹興濱海新區(qū)),杭州校區(qū)為學生綜合實訓和職工教育培訓中心。學校是國家智慧城市培訓基地、國家安全生產(chǎn)培訓演練基地、國家專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、國家郵政局確定的第一批全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國移動職業(yè)技能培訓基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地,兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì),被譽為浙江通信行業(yè)的“黃埔軍!,全國郵政快遞人才培養(yǎng)的五朵金花之一。
學校占地面積500余畝,校舍建筑面積20.8萬平方米,固定資產(chǎn)值2.27億元,教學儀器設備值4309.72萬元,圖書38.9萬冊。共設置21個專業(yè),其中中央財政支持重點建設專業(yè)2個,教育部交通運輸大類示范專業(yè)點1個,浙江省高職高水平專業(yè)群1個,省級優(yōu)勢專業(yè)2個,省級特色專業(yè)6個。全日制在籍學生7770余名。
學校堅持“以素質(zhì)為核心,以技能為本位”的辦學理念,以打造高水平的職業(yè)教育品牌、激發(fā)高職教育和培訓業(yè)務活力為整體發(fā)展思路,促進教學與培訓“雙輪驅(qū)動”、深化學校與行業(yè)“雙向融合”、提升創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)“雙重內(nèi)核”,成功打造了知行合一的思想教育平臺、學練合一的專業(yè)教學平臺、全面參與的服務管理平臺,借助信息化的時代浪潮,用專業(yè)彩繪互聯(lián)網(wǎng)+的現(xiàn)實圖景,在郵政通信類專業(yè)教育領域形成了獨特的品牌優(yōu)勢。利用行業(yè)辦學特點,學校不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合,通過引企入校、合作共建生產(chǎn)性實訓基地、訂單培養(yǎng)等多種形式,推進專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革。校內(nèi)外建有阿里巴巴數(shù)據(jù)中心培訓學院及人才培養(yǎng)基地、浙江電信10000號工學結合實訓基地、華為信息與網(wǎng)絡技術學院(ICT學院)、中國鐵塔(浙江)產(chǎn)業(yè)學院及實訓基地、萬國數(shù)據(jù)運營技術學院及實訓基地、晶盛機電學院、浙郵訊飛人工智能產(chǎn)業(yè)學院、安恒網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)學院等。
學校先后牽頭(參與)了教育部高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準和《高等職業(yè)學?爝f運營管理專業(yè)教學標準》的修(制)訂工作,光通信技術、通信工程設計與監(jiān)理、移動通信技術、通信技術等專業(yè)參與了對應專業(yè)的教學標準修(制)訂,組織工作和制訂質(zhì)量得到了國家郵政局人事司、職業(yè)技能鑒定中心專家的高度肯定,為開設同類專業(yè)的高校提供了有效的依據(jù)和參考,也進一步擴大了學校通信類、郵政快遞類專業(yè)在全國院校中的影響力。
學校秉承“求是、立德、尚學、精業(yè)”的校訓,圍繞“三全”育人方針,高度重視對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以“中華誦.經(jīng)典誦讀行動國家級試點學!睘橐劳,積極開展五星文明寢室創(chuàng)建活動,努力打造校園文化品牌,持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境。學生先后在全國職業(yè)院校技能大賽、全國工業(yè)和信息化技術技能大賽、全國大學生移動通信5G技術大賽、全國計算機軟件設計比賽、“知行杯”中國通信服務職業(yè)教育聯(lián)盟學生職業(yè)技能大賽、全國“經(jīng)典誦讀”比賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”快遞大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國郵政職業(yè)教育快遞技能大賽、中國大學生服務外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級各類大賽中連續(xù)獲獎,充分體現(xiàn)了學校專業(yè)教學和綜合素質(zhì)教育的成果,為學生多層次全方位鍛煉自己、展示自我提供了平臺,也為新時期大學校園文化建設注入了新的活力。
學校堅持以就業(yè)為導向,注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的教育引導,強調(diào)“一專多能”,鼓勵學生多證書多通道發(fā)展。學校畢業(yè)生就業(yè)主要面向中國電信、中國移動、中國聯(lián)通和中國通服等通信運營商及各通信設計、運行、維護支撐服務企業(yè)和郵政快遞企業(yè)。多年來校企之間良性互動,招聘崗位供需比高達1:4,畢業(yè)生因全面的綜合職業(yè)能力、較高的專業(yè)對口率和過硬的專業(yè)技能而深受社會和企業(yè)的歡迎,畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。一大批畢業(yè)生在各大通信郵政企業(yè)成為技術骨干,有的走上了中高層管理崗位,充分體現(xiàn)了學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成果,彰顯了郵政通信類高職院校的辦學特色。
| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
| 2022 | 山西 | 理科 | ?婆 | 222 | - |
| 2022 | 山西 | 文科 | ?婆 | 222 | - |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | ?婆鶤段 | 326 | 35031 |
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | ?婆鶤段 | 298 | 87753 |
| 2022 | 江蘇 | 物理類 | 專科批 | 400 | - |
| 2022 | 江蘇 | 歷史類 | ?婆 | 432 | - |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取二段 | 443 | 217884 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 439 | 78497 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 401 | 199511 |
| 2022 | 福建 | 物理類 | ?婆 | 374 | 119203 |
| 2022 | 福建 | 歷史類 | ?婆 | 449 | 36945 |
| 2022 | 江西 | 理科 | ?婆 | 378 | 36937 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 專科批 | 373 | 34487 |
| 2022 | 河南 | 理科 | ?婆 | 378 | 359173 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 專科批 | 357 | 207684 |
| 2022 | 湖北 | 歷史類 | ?婆 | 362 | 86629 |
| 2022 | 湖北 | 物理類 | 專科批 | 333 | 171713 |
| 2022 | 廣東 | 物理類 | 專科批 | 428 | 257704 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | ?婆 | 320 | 114191 |
| 2022 | 廣西 | 理科 | 專科批 | 290 | 182864 |
| 2022 | 四川 | 文科 | ?婆 | 356 | 155442 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 專科批 | 337 | 249804 |
| 2022 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 289 | 184806 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 370 | 100692 |
| 2022 | 云南 | 理科 | ?婆 | 356 | 142105 |
| 2022 | 云南 | 文科 | ?婆 | 467 | 67133 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 高職(?疲┡鶵段 | 304 | 64555 |
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 高職(專科)批R段 | 217 | 111002 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | ?婆 | 248 | - |
| 2022 | 新疆 | 文科 | ?婆 | 289 | - |
| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
| 2021 | 山西 | 理科 | ?婆 | 130 | - |
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | ?婆 | 262 | 86920 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科批 | 327 | 31485 |
| 2021 | 江蘇 | 物理類 | ?婆 | 220 | - |
| 2021 | 江蘇 | 歷史類 | ?婆 | 449 | - |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取二段 | 415 | 218910 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | ?婆 | 336 | 200890 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 469 | 85947 |
| 2021 | 福建 | 物理類 | ?婆 | 310 | 114119 |
| 2021 | 福建 | 歷史類 | ?婆 | 420 | 45363 |
| 2021 | 江西 | 理科 | ?婆 | 364 | 54770 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 專科批 | 385 | 34450 |
| 2021 | 河南 | 理科 | ?婆 | 334 | 377182 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 專科批 | 293 | 260231 |
| 2021 | 湖北 | 歷史類 | ?婆 | 371 | 106555 |
| 2021 | 湖北 | 物理類 | ?婆 | 200 | 146811 |
| 2021 | 湖北 | 物理類 | ?婆 | 200 | 146811 |
| 2021 | 廣東 | 物理類 | ?婆 | 373 | 274965 |
| 2021 | 廣西 | 理科 | ?婆 | 263 | 185934 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | 專科批 | 209 | 130630 |
| 2021 | 四川 | 文科 | ?婆 | 343 | 155641 |
| 2021 | 四川 | 理科 | ?婆 | 249 | 250782 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 專科批 | 358 | 109209 |
| 2021 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 284 | 189398 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 專科批 | 355 | 138849 |
| 2021 | 云南 | 文科 | ?婆 | 374 | 109678 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 239 | 79348 |
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(?疲┡鶵段 | 160 | 112216 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | ?婆 | 230 | - |
| 2021 | 新疆 | 文科 | ?婆 | 290 | - |
| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
| 2020 | 山西 | 理科 | ?婆 | 130 | - |
| 2020 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | ?婆鶤段 | 309 | 41364 |
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | ?婆鶤段 | 315 | 86567 |
| 2020 | 江蘇 | 理科 | ?婆 | 293 | - |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取三段 | 400 | 224840 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 346 | 197838 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 453 | 87883 |
| 2020 | 福建 | 理科 | ?婆 | 343 | 108885 |
| 2020 | 福建 | 文科 | ?婆 | 399 | 46734 |
| 2020 | 江西 | 理科 | ?婆 | 381 | 29626 |
| 2020 | 江西 | 文科 | ?婆 | 378 | 33762 |
| 2020 | 河南 | 理科 | ?婆 | 306 | 392493 |
| 2020 | 河南 | 文科 | ?婆 | 181 | 347059 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 262 | 171691 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | ?婆 | 338 | 77602 |
| 2020 | 廣東 | 理科 | ?婆 | 319 | 300892 |
| 2020 | 廣西 | 理科 | ?婆 | 209 | 196616 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 專科批 | 228 | 122012 |
| 2020 | 四川 | 理科 | ?婆 | 150 | 260431 |
| 2020 | 四川 | 文科 | ?婆 | 320 | 168320 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 267 | 205047 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 334 | 122795 |
| 2020 | 云南 | 理科 | ?婆 | 369 | 132688 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 專科批 | 354 | 115472 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | ?婆 | 231 | - |
| 2020 | 新疆 | 文科 | ?婆 | 257 | - |
| 專業(yè)名稱 | 學科門類 | 專業(yè)類別 | 學制 |
| 通信工程設計與監(jiān)理 | 電子與信息大類 | 通信類 | 三年 |
| 郵政快遞運營管理 | 交通運輸大類 | 郵政類 | 三年 |
| 智能產(chǎn)品開發(fā)與應用 | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
| 金融服務與管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 金融類 | 三年 |
| 市場營銷 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | 三年 |
| 電信服務與管理 | 電子與信息大類 | 通信類 | 三年 |
| 現(xiàn)代通信技術 | 電子與信息大類 | 通信類 | 三年 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
| 移動應用開發(fā) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
| 數(shù)字媒體藝術設計 | 文化藝術大類 | 藝術設計類 | 三年 |
| 現(xiàn)代移動通信技術 | 電子與信息大類 | 通信類 | 三年 |
| 集成電路技術 | 電子與信息大類 | 集成電路類 | 三年 |
| 安全技術與管理 | 資源環(huán)境與安全大類 | 安全類 | 三年 |
| 軟件技術 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
| 郵政快遞智能技術 | 交通運輸大類 | 郵政類 | 三年 |
| 大數(shù)據(jù)技術 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
| 云計算技術應用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
| 信息安全技術應用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
| 人工智能技術應用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
| 跨境電子商務 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務類 | 三年 |
以上,就是高校招生網(wǎng)小編給大家?guī)淼恼憬]電職業(yè)技術學院專業(yè)錄取分數(shù)線介紹全部內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
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