最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問衢州學(xué)院最低多少分能錄取(近三年錄取分數(shù)線一覽)相關(guān)的問題，今天，高校招生網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

一、2023年衢州學(xué)院最低多少分能錄取

2023年衢州學(xué)院最低多少分能考上

1、2023年衢州學(xué)院在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為551，對應(yīng)的錄取位次為21824;

2、2023年衢州學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為541，對應(yīng)的錄取位次為116619;

3、2023年衢州學(xué)院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為523，對應(yīng)的錄取位次為19312;

4、2023年衢州學(xué)院在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為490，對應(yīng)的錄取位次為191529;

5、2023年衢州學(xué)院在湖南物理類的最低錄取分數(shù)線為470，對應(yīng)的錄取位次為110696;

2022年衢州學(xué)院最低多少分能考上

1、2022年衢州學(xué)院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為558，對應(yīng)的錄取位次為18078;

2、2022年衢州學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為540，對應(yīng)的錄取位次為119076;

3、2022年衢州學(xué)院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為516，對應(yīng)的錄取位次為21333;

4、2022年衢州學(xué)院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為513，對應(yīng)的錄取位次為34837;

5、2022年衢州學(xué)院在福建歷史類的最低錄取分數(shù)線為512，對應(yīng)的錄取位次為15281;

2021年衢州學(xué)院最低多少分能考上

1、2021年衢州學(xué)院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為546，對應(yīng)的錄取位次為18545;

2、2021年衢州學(xué)院在河南文科的最低錄取分數(shù)線為542，對應(yīng)的錄取位次為32574;

3、2021年衢州學(xué)院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為532，對應(yīng)的錄取位次為25813;

4、2021年衢州學(xué)院在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為521，對應(yīng)的錄取位次為21052;

5、2021年衢州學(xué)院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為514，對應(yīng)的錄取位次為34944;

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二、浙江歷年錄取分數(shù)線

三、衢州學(xué)院簡介

衢州學(xué)院是一所以工為主、多科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型普通本科院校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1985年的浙江工學(xué)院浙西分校（浙江工業(yè)大學(xué)浙西分校），2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格更名為衢州學(xué)院。2013年獲批為國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃高校，2015年獲批為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學(xué)校，2018年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2021年被列為教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評估試點院校。學(xué)校獲省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省重才愛才先進單位、省文明單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)校、省高校平安校園、節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國群眾體育先進單位等榮譽。根據(jù)2023年軟科中國大學(xué)排名，學(xué)校在全國本科高校中位列第353名。

學(xué)校坐落于素有“南孔圣地”之稱的國家歷史文化名城衢州，校園占地863畝，設(shè)有化學(xué)與材料工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、商學(xué)院、教師教育學(xué)院、外國語學(xué)院/國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、體育工作部等10個學(xué)院（部），開設(shè)涉及工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類的本科專業(yè)30個，現(xiàn)有全日制普通本�？茖W(xué)生8300余人。擁有國家級一流本科專業(yè)1個、國家級一流本科課程3門，省級一流本科專業(yè)11個、省級優(yōu)勢特色專業(yè)6個、省級一流課程118門，入選中職與應(yīng)用型本科一體化培養(yǎng)試點專業(yè)1個。校舍總建筑面積22.7萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.82億元，館藏紙質(zhì)圖書108萬余冊。設(shè)有附屬學(xué)校教育集團1個。

近年來，學(xué)校立足“應(yīng)用型、地方性、開放式”發(fā)展定位，致力于推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，打造高水平特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。

人才隊伍不斷壯大。現(xiàn)有教職員工746人，專任教師580人，其中正高級職稱教師80人、副高級職稱教師185人，具有博士學(xué)位教師220人。擁有中國工程院院士1人（柔性），烏克蘭院士團隊1個（柔性），國家“引才計劃”人才1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人才1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼人員1人，省“引才計劃”人才2人，省“151人才工程”第二、三層次人選22人次，省高校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃人選10人，省“之江青年社科學(xué)者行動計劃”人選1人，省“青年科學(xué)家培養(yǎng)計劃”人選2人，省高校中青年學(xué)科帶頭人11人，省高校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員24人，省高校優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀科技工作者1人，省“錢江人才計劃”D類項目擇優(yōu)資助人員1人，市拔尖人才8人（含青年2人），市級以上各類“人才工程（計劃）”241人次，市級重點創(chuàng)新團隊4個，“雙師雙能”型教師350余人。

育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果豐碩，學(xué)科競賽累計獲省級三等獎以上獎項4100余項，其中全國三等獎以上獎項570余項，學(xué)校在2018-2022年全國新建本科院校大學(xué)生競賽排行榜中位列第17名，獲省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、省級眾創(chuàng)空間和省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，累計孵化創(chuàng)業(yè)項目81項。畢業(yè)生去向落實率持續(xù)保持高位，近五年年均達95%以上，考研上線率連續(xù)四年達20%以上。根據(jù)武書連2021年、2022年中國高校本科教學(xué)質(zhì)量排行榜，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量連續(xù)兩年均實現(xiàn)了從本科新生質(zhì)量等級E+到畢業(yè)生質(zhì)量等級C的顯著提升，進步程度均居全省高校前列。教育國際化穩(wěn)步推進，與美國、烏克蘭、英國、德國、韓國等多個國家和臺灣地區(qū)高校建立了合作關(guān)系，探索國際化校企合作辦學(xué)體制機制，與企業(yè)共同完成成班建制的南非留學(xué)生培養(yǎng)項目、成立“衢州學(xué)院·牧高笛絲路商學(xué)院”及越南和孟加拉培訓(xùn)基地等�！澳峡孜幕北辉u為浙江省高校校園文化品牌。累計獲省級高等教育教學(xué)成果獎8項，獲省級產(chǎn)教融合項目、省級教學(xué)改革項目等140余項。

科研創(chuàng)新逐步增強。擁有“十三五”省級一流學(xué)科4個，省級重點實驗室1個、省級工程研究中心2個、林業(yè)和草原國家創(chuàng)新聯(lián)盟1個、省級科技創(chuàng)新服務(wù)平臺4個、省級產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體3個。獲省科技進步獎、省自然科學(xué)獎和省哲學(xué)社會優(yōu)秀成果獎等省部級以上獎項9項，決策咨詢報告多次獲省委、省政府、省政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)批示。師均外來科研經(jīng)費連續(xù)三年超過7萬元。目前，與浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江科技學(xué)院、安徽建筑大學(xué)、沈陽化工大學(xué)、安徽工程大學(xué)等高校聯(lián)合開展碩士研究生培養(yǎng)工作。

服務(wù)社會成效彰顯。強化“融入衢州、立足浙江、面向全國”的辦學(xué)理念，連續(xù)舉辦三屆服務(wù)發(fā)展大會，實施服務(wù)區(qū)域發(fā)展專項行動，著力建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、行業(yè)研究院等開放融合平臺。開展“雙走進、雙服務(wù)、雙促進”活動，與市委人才辦、企業(yè)共建113家博士工作站/創(chuàng)新站（其中7家省級博士創(chuàng)新站）。推進與浙大衢州“兩院”、東南數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展研究院和綠色金融研究院的共建共享，借力電子科大長三角研究院（衢州）、西南政法大學(xué)等的賦能升級，牽頭聯(lián)合武夷學(xué)院、上饒師范學(xué)院、黃山學(xué)院成立浙閩贛皖四省邊際應(yīng)用型大學(xué)聯(lián)盟和省際綠色制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟，助推衢州四省邊際中心城市建設(shè)。

立足新起點新征程，學(xué)校確立開放融合發(fā)展戰(zhàn)略和“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)，聚焦“1455”戰(zhàn)略任務(wù)，奮力打造城市發(fā)展的名片、省際高校的名牌、產(chǎn)教融合的名校，力爭成為新建應(yīng)用型本科高校建設(shè)的“重要窗口”，早日建成高水平特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)，以實際行動貫徹落實黨的二十大精神。

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對于2024年高考，單招落榜或者分數(shù)偏低的學(xué)生而言，高校招生網(wǎng)為大家推薦報考職業(yè)教育學(xué)校： 1、職業(yè)教育學(xué)校都是高層次院校，師資教學(xué)采用主校區(qū)師資，學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)氛圍濃厚 2、參加職業(yè)教育的學(xué)生，不限制地域，全國各地的學(xué)校都可以報考，自主擇校性更強，由學(xué)生把握主動性 3、職業(yè)教育和高考不沖突，錄取上職業(yè)教育招生的學(xué)校，同時也可以參加高考，互不影響，可以做兩手準(zhǔn)備，多個機會多個選擇 4、職業(yè)教育學(xué)校招生的專業(yè)均是社會上緊缺的好專業(yè)，發(fā)展好、社會認可度好 5、職業(yè)教育主要是面試體檢為主，看重學(xué)生自身條件和素質(zhì)，錄取分數(shù)門檻低 有意向的學(xué)生可以在線提交報名申請，招生老師會電話與您聯(lián)系