初中畢業(yè)沒有考上高中的學生，基本家長都會讓孩子選擇五年制大專，采用3+2一共5年學制的方式最終取得�？茖W歷，那么五年制大專哪個學校好？有哪些優(yōu)勢？下面就來說一說。

五年制大專有哪些優(yōu)勢呢？

五年制的優(yōu)勢在于，“訂單式”培養(yǎng)模式：全部專業(yè)實行校企合作，學生入學與用人單位簽訂就業(yè)協議，學生在校期間，不僅接受系統的理論教育，重要的是接受理論和實際相結合的職業(yè)化教育，用人單位深入到學校的正常教學當中，對學生就業(yè)、職業(yè)技能等方面進行指導，并安排學生到實訓，對學生進行全程的就業(yè)指導和就業(yè)規(guī)劃。

“雙證”培養(yǎng)模式：“雙證”教育體系致力于培養(yǎng)適應社會需求的應用型人才。重視培訓實踐能力和創(chuàng)新能力，在教學過程當中，加大實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)力度，鼓勵每位學生在獲得學歷的同時，至少獲取兩項由國家統一頒發(fā)的職業(yè)資格證書。

初中畢業(yè)直接上五年一貫制大專與接受傳統教育相比節(jié)約了整整兩年時間。針對部分初中生家長提出的，初中畢業(yè)直接上五年一貫制大專，接受大專教育，會不會引起拔苗助長的問題。

五年一貫制大專教育并不是放棄高中課程，而是采用了科學的方法安排課程，確保了學生學習的有效性和連續(xù)性。從而提高學生的學習興趣，提升學習質量。拋開學生高中最后一整年的復習時間和大學最后一年的時間，這樣與接受傳統教育的學生相比節(jié)約了2年的時間。

目前，隨著現代化進程的不斷推進，很多企業(yè)都對員工的要求很高，都需要掌握特殊的技能。五年制大專對于初中生來說意味著可以畢業(yè)就實現就業(yè)，是對初中生就業(yè)的很好的保障。現在有許多家長的思想也發(fā)生了改變，他們認為只要是有利于自己孩子的教育都是好的教育

初中畢業(yè)五年制大專哪家學校好？

五年制大專學校有很多，魚龍混雜，在選擇學校的過程中，我們要多去實地考察，多對比，看看學校的實訓設備、實訓環(huán)境是否完善，學校在創(chuàng)就業(yè)方面有哪些保障。可點擊查看>>高校招生院校