按照太原理工大學(xué)黨委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育《實(shí)施方案》精神及省委聯(lián)絡(luò)組的要求，6月26日下午，太原理工大學(xué)在迎西校區(qū)逸夫樓六層會議室召開校領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一次專題學(xué)習(xí)研討會，圍繞“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動總開關(guān)”為主題開展集中研討交流。太原理工大學(xué)黨委副書記、校長呂明，校黨委副書記、紀(jì)委書記劉玉平，副校長郭敏泰、許并社、李晉平、梁麗萍、呂永康、戴晉明，各黨政職能部門負(fù)責(zé)人及各基層學(xué)院黨委書記參加會議。呂明主持本次學(xué)習(xí)研討會。

會上，呂明帶頭發(fā)言，他指出，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不是一次活動，沒有階段性，沒有時間表，是要持之以恒地貫穿到黨長期執(zhí)政的過程中。在“三嚴(yán)三實(shí)”這24字中，嚴(yán)以修身與嚴(yán)以律己是相輔相成的，嚴(yán)以修身體現(xiàn)在思想境界層面，嚴(yán)以律己體現(xiàn)在行為規(guī)范方面，嚴(yán)以修身是“三嚴(yán)三實(shí)”的基礎(chǔ)。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出對黨的發(fā)展、對黨執(zhí)政地位的鞏固和威信的提高都具有重要作用。他強(qiáng)調(diào)，專題學(xué)習(xí)教育的最終目的是為了促進(jìn)工作，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，最終都要落腳在“用”字上，這是檢驗(yàn)是否學(xué)好的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為高校來講，關(guān)鍵就是要完成黨和國家賦予的根本任務(wù)，即培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。因此每位黨員干部都應(yīng)該學(xué)以致用，活學(xué)活用，急學(xué)先用，把工作落到實(shí)處，達(dá)到立竿見影的效果。

劉玉平在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記在中央黨校開學(xué)典禮的一次講話中具體從加強(qiáng)政治修養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)四個方面闡述了嚴(yán)以修身的含義，全面而深刻。結(jié)合太原理工大學(xué)具體實(shí)際，他認(rèn)為，黨員干部有三個方面必須進(jìn)一步加強(qiáng)：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化道路自信、理論自信、制度自信，旗幟鮮明地堅持社會主義辦學(xué)方向;二是修身做人要把立德擺在首要位置，做官要先做人，做人必先修身，黨員干部要時刻錘煉道德意志，堅守道德底線;三是修身做人一定要嚴(yán)以律己，只有能真正做到身體力行，以上率下，發(fā)揮表率作用，各方面工作才能順利開展;四是要與時俱進(jìn)，要提高新形勢下干事創(chuàng)業(yè)的水平，時刻根據(jù)新要求，適應(yīng)新常態(tài)，積極采取措施，推進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)一步向前發(fā)展。

隨后，郭敏泰圍繞本次研討主題進(jìn)行發(fā)言。他指出，修身首要修的是價值觀和人生觀，作為一名共產(chǎn)黨員，要始終與黨中央保持一致，堅定理想信念，廉潔自律，守住底線，抵御各種內(nèi)外誘惑，才能使黨增強(qiáng)免疫力，提高戰(zhàn)斗力和凝聚力，成為強(qiáng)有力的組織;要嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)政治修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，切實(shí)履行崗位職責(zé)，為太原理工大學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

許并社結(jié)合青年教師和學(xué)生的培養(yǎng)等實(shí)際工作表示，以修身為先是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的基礎(chǔ)和前提，在青年教師、學(xué)生的培養(yǎng)中，始終要貫穿先做人再做事的理念，提高黨員的理論、政治、道德、作風(fēng)修養(yǎng)，旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律;要通過修身，學(xué)會老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，切實(shí)做好自己本職的工作，這樣才能將“三嚴(yán)三實(shí)”落到實(shí)處、獲得實(shí)效。

呂明在總結(jié)講話中指出，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展和深化，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，也是學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動的強(qiáng)化延伸。本次學(xué)習(xí)研討會，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自己學(xué)習(xí)的體會，圍繞“嚴(yán)以修身”談了各自的認(rèn)識和深入的思考，達(dá)到了互相交流、互相學(xué)習(xí)的目的，今后還要聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，深入探討。

會議還就太原理工大學(xué)暑假期間“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開展進(jìn)行了相關(guān)安排部署。