受國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易進(jìn)一步全球化和自由化的影響，文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化。在經(jīng)歷了全球化的結(jié)構(gòu)調(diào)整后，文化產(chǎn)業(yè)尤其是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正在經(jīng)歷著正要的轉(zhuǎn)變，向更全面更大規(guī)模的方向發(fā)展。同時(shí)，隨著《國(guó)家“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《“十二五”時(shí)期文化產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃》等一系列推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策出臺(tái)，全國(guó)各地政府都對(duì)文化產(chǎn)業(yè)給予了高度重視。在政策大力推動(dòng)下，目前全國(guó)已建成數(shù)十家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園，其中以動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)為特色，旨在打造動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)新“硅谷”的華創(chuàng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園尤為突出，已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。

　　不管從行業(yè)發(fā)展前景上，還是從崗位需求上都有很廣闊的前景。據(jù)專家預(yù)計(jì)，我國(guó)動(dòng)畫(huà)節(jié)目的需求量一年將達(dá)到100萬(wàn)分鐘，而目前我國(guó)全年的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片的產(chǎn)量?jī)H3萬(wàn)多分鐘。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展和動(dòng)漫人才的巨大缺口正形成明顯的反差. 因此，在技能的需求上要求是很嚴(yán)格的。比如游戲開(kāi)發(fā)行業(yè),要求熟練運(yùn)用游戲開(kāi)發(fā)語(yǔ)言技能，懂得游戲架構(gòu)，懂得游戲運(yùn)營(yíng)營(yíng)銷技術(shù)才能在游戲行業(yè)發(fā)展得越來(lái)越好，當(dāng)企業(yè)叫你設(shè)計(jì)一個(gè)游戲程序，你能知道怎么開(kāi)發(fā);當(dāng)企業(yè)給你一款新研發(fā)的游戲,你能知道怎樣游戲策劃運(yùn)營(yíng),這樣的人才能受到企業(yè)的重視。

　　在動(dòng)漫游戲市場(chǎng)大的背景下，我國(guó)的動(dòng)漫游戲行業(yè)發(fā)展前景不可估量。但是哪里有比較專業(yè)的動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校呢?筆者認(rèn)為真正好的動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)學(xué)校主要需要從以下幾個(gè)方面來(lái)區(qū)

　　1.成立的時(shí)間——武漢最好的動(dòng)漫游戲?qū)W校當(dāng)屬武漢匯眾教育了，匯眾教育成立于2004年6月，是一家在中國(guó)數(shù)字娛樂(lè)職業(yè)教育領(lǐng)域中以產(chǎn)學(xué)研為一體的職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育及產(chǎn)品研發(fā)為主要業(yè)務(wù)的新興企業(yè)，目前主要經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目有游戲?qū)W院項(xiàng)目、動(dòng)漫學(xué)院項(xiàng)目及數(shù)字影視學(xué)院項(xiàng)目。

　　2.規(guī)模大小——最大的動(dòng)漫游戲制作學(xué)校，武漢動(dòng)漫游戲?qū)W院是全國(guó)性的的品牌學(xué)校。是國(guó)內(nèi)唯一走向海外市場(chǎng)、馬來(lái)西亞的學(xué)校。

　　3.教學(xué)模式——據(jù)了解，去年武漢匯眾的課程根據(jù)動(dòng)漫游戲企業(yè)的用人需求和標(biāo)準(zhǔn)全面升級(jí)，通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)把學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成月、周、日為單位的若干子任務(wù)，通過(guò)一次次的子任務(wù)的迭代，逼近目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)豐碩的學(xué)習(xí)成果，我們把這種學(xué)習(xí)方法稱之為迭代式學(xué)習(xí)方法。

　　4.設(shè)備設(shè)施——好的教學(xué)質(zhì)量從設(shè)備設(shè)施上面即可看出，武漢專業(yè)的動(dòng)漫游戲?qū)W校具備優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，同時(shí)還擁有數(shù)字渲染室，多媒體機(jī)房，數(shù)字繪畫(huà)室，數(shù)字體驗(yàn)室，項(xiàng)目工作室等。

　　5.教材體系——從教材研發(fā)來(lái)看，武漢匯眾教育動(dòng)漫學(xué)校是國(guó)內(nèi)唯一一家自主研發(fā)的動(dòng)漫游戲培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　6.就業(yè)保障——武漢匯眾教育畢業(yè)學(xué)員主要分布在完美時(shí)空、巨人、金山、T3、泗水、藍(lán)狐、久基、天境軒、像素工坊、預(yù)言等百家知名動(dòng)漫游戲企業(yè)，學(xué)員工作1-2年平均薪水3500元-8000元之間，更有多名學(xué)子創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)更好的實(shí)現(xiàn)了在動(dòng)漫游戲行業(yè)奮斗目標(biāo)。

　　游戲方面匯眾還是很不錯(cuò)的，辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，目前游戲行業(yè)還是很不錯(cuò)的，發(fā)展空間大，匯眾也是職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，與企業(yè)也合作，注重實(shí)踐操作，學(xué)員就業(yè)上手快，你可以詳細(xì)咨詢游戲成都匯眾游戲動(dòng)漫職業(yè)學(xué)校

　　網(wǎng)絡(luò)游戲制作及動(dòng)畫(huà)制作在國(guó)內(nèi)正成為快速崛起的產(chǎn)業(yè)。從事這行業(yè)之人，收入十分可觀�，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)達(dá)到專業(yè)游戲動(dòng)畫(huà)工程師人才水平的只有8000人，而市場(chǎng)需求目前最少有15萬(wàn)人的缺口。

　　游戲開(kāi)發(fā)基礎(chǔ):

　　游戲架構(gòu)設(shè)計(jì)與策劃

　　游戲設(shè)計(jì)/策劃的各項(xiàng)要素，玩家心理分 析，游戲策劃文檔的編寫(xiě)方法，游戲開(kāi)發(fā)相關(guān) 技術(shù)介紹

　　游戲運(yùn)營(yíng)管理

　　游戲運(yùn)營(yíng)環(huán)境分析，游戲宣傳策略、開(kāi)發(fā)管理與成本控制，運(yùn)營(yíng)維護(hù)管理，客戶服務(wù)管理游戲開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)-美術(shù)

　　游戲美術(shù)設(shè)計(jì)介紹，像素圖制作，游戲道具制作，3ds max7.0與網(wǎng)游(c++)接口介紹

　　游戲開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)-程序

　　游戲編程語(yǔ)言介紹，游戲開(kāi)發(fā)流程介紹，游戲的美術(shù)要求，手機(jī)游戲成型項(xiàng)目分析，網(wǎng)絡(luò)游戲腳本介紹游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

　　游戲造型和色彩 游戲道具寫(xiě)生，素描幾何體、石膏頭像、 石膏人體，速寫(xiě)，游戲道具色彩寫(xiě)

　　生，游戲兵器，游戲?qū)毷�，游戲服飾，游戲角色�?chuàng)作

　　游戲場(chǎng)景與角色 游戲花草木創(chuàng)建，輔助建筑創(chuàng)建，主要建筑創(chuàng)建，地圖編輯器實(shí)現(xiàn)，角色(男

　　女)、怪獸、鳥(niǎo)類設(shè)計(jì)與制作

　　游戲動(dòng)畫(huà)與特效 運(yùn)動(dòng)理論，cs動(dòng)作實(shí)現(xiàn)(7套)，bone設(shè)定，特效實(shí)現(xiàn)游戲3d項(xiàng)目實(shí)踐 原畫(huà)臨摹，場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)，角色實(shí)現(xiàn)，特效實(shí)現(xiàn)，地圖編輯器

　　有關(guān)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)的學(xué)校有：首都師范大學(xué)科德學(xué)院，北京文理研修學(xué)院，北京理工大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)蘇州校區(qū)，北京科技職業(yè)學(xué)院，石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院，包頭輕工職院，北京美國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院，北京物資學(xué)院，中傳北廣，北京電影學(xué)院，北京長(zhǎng)島藝術(shù)學(xué)院。

　　通過(guò)上文相信讀者對(duì)此有了認(rèn)識(shí)，如果您對(duì)以上專業(yè)或?qū)W校有興趣，請(qǐng)?jiān)谙路教顚?xiě)信息，稍后會(huì)有老

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