全球經(jīng)濟(jì)一體化加快了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，并對就業(yè)結(jié)構(gòu)和培訓(xùn)需求產(chǎn)生了重大影響。處在世紀(jì)之交的世界經(jīng)濟(jì)正被一種前所未有的全球化浪潮所席卷。在這種浪潮的沖擊下，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整期日益縮短;跨國公司的破產(chǎn)與兼并風(fēng)起云涌;國際投資和貿(mào)易也大幅度增長。這些由于全球經(jīng)濟(jì)一體化的速度加快而引起的新變化對勞動(dòng)力的流動(dòng)和就業(yè)的結(jié)構(gòu)都產(chǎn)生了直接或間接的重大影響，并使相當(dāng)一部分人喪失了就業(yè)崗位，據(jù)國際勞工局統(tǒng)計(jì)，目前，全世界大約有1.5億人陷于完全失業(yè)，有大約7.5億到9億人處于半失業(yè)或不充分就業(yè)狀態(tài)。

　　全球經(jīng)濟(jì)一體化加速了新技術(shù)的更新和傳授，加速了工作組織機(jī)構(gòu)的變化，同時(shí)也加速了職業(yè)培訓(xùn)制度的變革，并對勞動(dòng)力的素質(zhì)提出了更新、更高的要求，從而使職業(yè)培訓(xùn)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起縮短了技術(shù)進(jìn)步的周期，加快了就業(yè)層次和形式的變化，進(jìn)而加大了對高技能和多技能工人的需求。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織1996年在其《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告中指出，工業(yè)經(jīng)濟(jì)在向后工業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變中，“經(jīng)濟(jì)的知識(shí)密集化或高技術(shù)化，將會(huì)使產(chǎn)出和就業(yè)增長具有強(qiáng)大的動(dòng)力和活力，并會(huì)由此而帶動(dòng)對熟練工人和高技能工人需求量的增長;對個(gè)人或企業(yè)來說，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和提高職業(yè)技能是掌握新技術(shù)、開發(fā)新潛力、提高個(gè)人就業(yè)競爭力和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營競爭力的關(guān)鍵”。

　　“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”，即“以知識(shí)為基礎(chǔ)的、直接依賴知識(shí)和住處的生產(chǎn)、分配和應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)”。以計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)和生物技術(shù)為代表的知識(shí)經(jīng)濟(jì)使技術(shù)更新的周期大大加快，使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的工作崗位大量消失，同時(shí)又產(chǎn)生了大量的新職業(yè)和新崗位。譬如美國近15年來在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，已有8000種傳統(tǒng)職業(yè)消失，但同時(shí)又有6000多種新的職業(yè)面世。這種職業(yè)結(jié)構(gòu)在短期內(nèi)的劇烈變化無疑對就業(yè)層次與方式將產(chǎn)生重大影響。一方面使大批傳統(tǒng)工業(yè)工人推動(dòng)了他們熟悉的工作崗位;另一方面，新的職業(yè)崗位又需要高素質(zhì)、高技能或多技能勞動(dòng)者。因此，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下因結(jié)構(gòu)高速而下崗的失業(yè)者要重新就業(yè)，就必須參加職業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，才能增強(qiáng)自己的就業(yè)競爭能力。同樣，職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要適應(yīng)新形勢的需要，也必須進(jìn)行大刀闊斧的改革，否則，就難于應(yīng)付當(dāng)前面臨的巨大壓力和挑戰(zhàn)。

　　推薦涉外護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)校：北京化工大學(xué)、現(xiàn)代管理大學(xué)。

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