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幼師專業(yè)的大學有哪些?哪個城市的學前教育專業(yè)質(zhì)量比較好呢?今天我們來看看廣西幼兒師范高等?茖W校的招生詳情,來了解下學院的風采,相信有很多的考生也一直在關(guān)注著廣西幼兒師范高等?茖W校的情況,希望今天的介紹會對考試有點幫助。
廣西幼兒師范高等專科學校肇始于知名幼兒教育家張雪門1938年創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院幼稚師范學校,2009年3月,經(jīng)教育部批準升格為廣西幼兒師范高等專科學校,隸屬廣西壯族自治區(qū)教育廳。
升格以來,學校弘揚“艱苦奮斗,誠實做人”的傳統(tǒng),秉承“知行合一,見賢思齊”的校訓,建設(shè)“尊師愛生,謙和向上”的校風、“因材施教,教學相長”的教風、“好學善思,學以致用”的學風,加強內(nèi)涵建設(shè),努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,得到了政府和社會各界的充分認可。學校獲得全國學校藝術(shù)教育工作先進單位、全國校園文化先進單位、廣西文明單位、廣西高校安全文明校園、廣西衛(wèi)生先進單位、廣西和諧單位、廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學校、廣西高校大學生思想政治教育工作先進單位、廣西高校畢業(yè)生就業(yè)工作考核先進單位等榮譽稱號。是國家和自治區(qū)相關(guān)部門批準確認為國家教育體制改革試點技術(shù)支撐單位、教育部首批教育信息化試點學校、廣西高校師范教育能力提升計劃基地、廣西學前兒童發(fā)展與教育研究基地、廣西學前教育教學法基地、廣西學前教育師資和小學藝術(shù)師資培養(yǎng)基地、國家級幼兒教師示范性集中培訓項目培訓機構(gòu)、特殊教育師資“國培計劃”和“區(qū)培計劃”項目培訓機構(gòu)。
學,F(xiàn)有南寧校區(qū)和平果校區(qū),設(shè)有教育系、藝術(shù)系、語言文學系、中專部、公共基礎(chǔ)部(社科部)、繼續(xù)教育部等6個系(部),4所附屬幼兒園(2所在建)。廣西壯族自治區(qū)幼兒教師培訓中心、廣西特殊教育師資培訓中心掛靠學校。學校設(shè)有學前教育、特殊教育、音樂教育、舞蹈表演等16個專業(yè)及13個專業(yè)方向。學校升格以來,共培養(yǎng)畢業(yè)生4065人,培訓幼教、特教學員4萬多人次。畢業(yè)生遍及區(qū)內(nèi)外并擴展到泰國、新加坡等東盟國家。教學科研成果突出,全校教職工出版著作或教材近90部,公開發(fā)表論文300余篇。2個歌舞節(jié)目為“2012中國民族民間歌舞樂盛典”采用,登上中央電視臺1號演播大廳,于十八大前夕在央視1套等播出。1個歌舞節(jié)目榮獲全國民族地區(qū)職業(yè)院校藝術(shù)教育展演金獎、銅獎。榮獲職業(yè)教育國家級教學成果獎二等獎1項,自治區(qū)級教學成果獎一等獎1項、三等獎2項,廣西社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎1項、三等獎4項。獲得廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目2項,自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實訓基地2個,自治區(qū)級教學團隊1個,自治區(qū)級精品課程1門。
截至2015年3月,學校有全日制在校生6885人,其中,大專生6333人,中專生552人;有函授生3707人。學校現(xiàn)有教職工389人,其中,專任教師203人,具有高級職稱教師42人(教授6人);聘請了白愛寶、朱家雄、陳澤銘、藍劍等近200名客座教授和兼職教師;有折合校外兼職教師142人,折合校外兼課教師10人,折合校內(nèi)兼課教師48人,生師比18:1。學校占地面積397849.38平方米,總建筑面積145709.25平方米,其中,教學行政用房面積為65670.27平方米,學生宿舍面積47996.87平方米,實驗、實習、實訓場所及附屬用房面積26393.62平方米。紙質(zhì)圖書35.6萬冊,教學用計算機829臺,多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)為6399個,教學科研儀器設(shè)備總值3073.6萬元。學;揪邆淞藝乙(guī)定的師范類?茖W校基本辦學條件。
“十二五”期間,我校堅持“服務(wù)廣西城鄉(xiāng)幼兒師資職前與職后培養(yǎng)的需要,服務(wù)民族文化和民間技藝的傳承與創(chuàng)新,服務(wù)廣西經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化”的服務(wù)面向定位,立足于“以人才培養(yǎng)工作為中心,提高學生的綜合能力和學校的貢獻力”的目標辦學,構(gòu)建“以德為本,以知識為基礎(chǔ),以能力為本位”的人才培養(yǎng)模式,弘揚“艱苦奮斗,誠實做人”的傳統(tǒng),秉承“知行合一,見賢思齊”的校訓,建設(shè)“尊師愛生,謙和向上”的校風、“因材施教,教學相長”的教風、“好學善思,學以致用”的學風,加強內(nèi)涵建設(shè),全面提高教學質(zhì)量,努力把學校建設(shè)成為廣西示范性教師教育基地,位居國內(nèi)幼兒師范高等?茖W校先進行列的多科性、教學型、開放性的地方高等?圃盒。
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