重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。其前身重慶師范高等�？茖W(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年;2001年5月兩校合并組建為渝西學(xué)院;2005年4月，學(xué)校更名為重慶文理學(xué)院。

　　重慶文理學(xué)院始終堅(jiān)持“學(xué)生是學(xué)校的關(guān)注焦點(diǎn)，教師是學(xué)校的辦學(xué)主體，教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的辦學(xué)生命，市場(chǎng)是學(xué)校的生存基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)校的永恒追求”，堅(jiān)持“依法治校，誠(chéng)信辦校，改革興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“依法辦學(xué)、質(zhì)量立校、關(guān)注顧客、誠(chéng)信服務(wù)、尊重自然、保障健康、控制風(fēng)險(xiǎn)、持續(xù)改進(jìn)”的管理方針，形成了“教育即服務(wù)，學(xué)生即顧客，質(zhì)量即生命”的辦學(xué)理念，實(shí)施“三標(biāo)一體”管理并獲得了ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系和GB/T28001職業(yè)健康安全管理體系三重認(rèn)證，形成了以文學(xué)、理學(xué)為基礎(chǔ)，應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)為重點(diǎn)，多學(xué)科交叉融合，教師教育類與非教師教育類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，形成了以本科教育為主兼辦�？�(高職)教育，以普通教育為主兼辦繼續(xù)教育的多元化協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

　　學(xué)前教育(師范)

　　學(xué)制四年

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面和諧發(fā)展的、具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神，能在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育管理及教育科研，長(zhǎng)于幼兒藝術(shù)教學(xué)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育基本原理、課程與教育論、中外教育史、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童教育學(xué)、音樂(lè)理論、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童游戲與創(chuàng)編、幼兒體育與幼兒體操、幼兒園管理與評(píng)價(jià)、幼兒衛(wèi)生與應(yīng)急對(duì)策、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、學(xué)前教育科研方法、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、聲樂(lè)、琴法、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈與舞美設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)反思與改進(jìn)、國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系研究與應(yīng)用、微型精品課程。

　　符合學(xué)位授予條件可授教育學(xué)學(xué)士