內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國(guó)成立后黨和國(guó)家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校之一，自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué)，是培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心，被譽(yù)為“民族教育的搖籃”。

　　學(xué)校占地面積3800余畝，校舍建筑面積近80萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值10億余元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億余元。館藏圖書210余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書70余萬(wàn)冊(cè)，長(zhǎng)年購(gòu)置的電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)達(dá)9種，長(zhǎng)期訂閱中外文期刊(含電子期刊)近14000種。學(xué)校下設(shè)21個(gè)職能處室，32個(gè)二級(jí)學(xué)院，1個(gè)獨(dú)立二級(jí)學(xué)院，4個(gè)教研部�，F(xiàn)有教職工2400余人，其中，專任教師1400余人，具有碩士、博士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的50%以上，具有副高級(jí)以上職稱的教師占專任教師總數(shù)的40%以上，有博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師390余人;有自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)名師5人，國(guó)家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家18人，入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”、自治區(qū)新世紀(jì)“321人才工程”、自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111人才工程”共120人(次)，享受政府津貼教師40人。

　　學(xué)前教育 (本科類 )

　　學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：

　　一是師資，即為各類師范院校及托幼機(jī)構(gòu)培養(yǎng)師資;

　　二為兒童工作者，即學(xué)前教育有關(guān)機(jī)構(gòu)工作人員，如學(xué)前教育行政工作者、社區(qū)幼兒教育指導(dǎo)員、兒童讀物編輯及兒童廣播與電視節(jié)目編導(dǎo)等;

　　三為學(xué)前專業(yè)的高層次學(xué)歷教育輸送生源。

　　學(xué)前教育專業(yè)主要開(kāi)設(shè)的課程：人體解剖生理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、教育學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、兒童發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、樂(lè)理視唱、學(xué)前教育管理學(xué)、幼兒園課程論、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童美工教育、兒童社會(huì)性發(fā)展與教育等。